大概是我們老師布置的作業(yè)一直都比較少吧,所以這個政策對我們感覺不明顯。數(shù)學沒有任何變化,還是以前的作業(yè)量。語文這學期換了一個年輕老師,作業(yè)量比之前大了,但總體上我和娃都能接受,作業(yè)時間上也沒有太大的變化。至于英語作業(yè),從一年級開始基本就沒有存在感,除了長假,很少回家做英語作業(yè),據(jù)說都是課上完成了。
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