Amber411
2008
發(fā)布于 2017-09-06 · 圖片3
這是身邊的小實(shí)驗(yàn),身邊的小科學(xué),身邊的大道理,物理、化學(xué)知識(shí)能通過(guò)自己動(dòng)手演繹出來(lái)。而這些現(xiàn)象,有時(shí)我們不在意,有時(shí)我們會(huì)認(rèn)為理所當(dāng)然!其實(shí)每個(gè)孩子都愿意動(dòng)手,都愿意學(xué)習(xí),都愿意思考,這是一本不錯(cuò)的玩科學(xué)!
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17歲
想法
改變不了的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在所有的學(xué)校都在作業(yè)內(nèi)容上加了深度,習(xí)題量也加大了,這是教育進(jìn)步的必然后果!既然改變不了,那只能接受。我家的也認(rèn)為作業(yè)多,估計(jì)沒(méi)有孩子說(shuō)作業(yè)少。可以采取獎(jiǎng)勵(lì)加懲罰的方法提高完成作業(yè)效率,慢慢堅(jiān)持。
17歲
書(shū)評(píng)
波西·杰克遜與迷宮之戰(zhàn)
[美]雷克·萊爾頓 著;趙振中 譯 / 接力出版社
最好放假讀,不建議上學(xué)的時(shí)候讀,我們從周一開(kāi)始讀的,今天第六天了!一個(gè)星期了,天天讀,茶不思,飯不想吃,一心一意要讀完。睡覺(jué)都推遲了!好在現(xiàn)在第五本了,今天結(jié)束了!我糾結(jié)的心?。状味枷霌屜聛?lái)!真心希望!
17歲
想法
大道至簡(jiǎn)!我們?nèi)菀妆桓≡甑纳鐣?huì)迷失自己,看兒童書(shū)籍讓我們心靈歸真!人生往往追求很多,但我們現(xiàn)在所擁有的才是最珍貴的!

教育孩子們也是一樣,不露痕跡的引導(dǎo)才是教育她們的最高境界!

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!一切都是自然的!風(fēng)雨交替,隨時(shí)發(fā)生!不管怎樣都是自然
17歲
書(shū)評(píng)
圣經(jīng)故事
段琦 著 / 譯林出版社
圣經(jīng)故事,講述了從上帝創(chuàng)造萬(wàn)物到耶穌被釘死在十字架上的各種事情。我以前看過(guò)西臘神話,這個(gè)圣經(jīng)故事,讓我們重溫神話以前的輝煌!摩西、雅各、以掃、約翰、耶穌 他們都是上帝派來(lái)的人。我非常欣賞的人物、故事。
17歲
書(shū)評(píng)
貓武士外傳4: 鉤星的承諾
(英) 艾琳·亨特 著;楊冰 譯 / 未來(lái)出版社
我是在暴風(fēng)雨中出生的,總有一天,我會(huì)成為河族的族長(zhǎng)!??我們的小伙伴從第一部的第一本開(kāi)始,一本不落,已經(jīng)看了30多本了!經(jīng)??粗粗约杭?dòng)的??,有些時(shí)候還要問(wèn)我,你覺(jué)得這個(gè)故事的結(jié)局是什么樣的???
17歲
書(shū)評(píng)
不一樣的百科全書(shū): 戰(zhàn)場(chǎng)上的智慧與計(jì)謀 [7-10歲]
陳陽(yáng)陽(yáng) 著 / 華夏出版社
我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)講了四個(gè)故事。第一個(gè)是:美女引發(fā)的慘案。第二個(gè):是被釣城“釣”走的皇帝。第三個(gè)是:“絞肉機(jī)”的由來(lái)。第四個(gè):是強(qiáng)大的古羅馬也會(huì)被打敗。其中我最愛(ài)看的是“絞肉機(jī)”的由來(lái)。其中第二章的第三段最好玩。
17歲
書(shū)評(píng)
萬(wàn)物簡(jiǎn)史(彩圖珍藏版)
(美)比爾·布萊森 著 / 接力出版社
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》似乎注定要成為一部現(xiàn)代科普著作的經(jīng)典??茖W(xué)從未如此引人入勝,我們所居住的世界也從未如此充滿驚奇和美妙。科學(xué)其實(shí)并不如人們想象的那樣神秘和高深,他每天都發(fā)生在我們的身邊、周圍。讓我們一起開(kāi)啟一次賦予智慧、風(fēng)趣的旅行。
17歲
書(shū)評(píng)
3 湯小團(tuán) 東周列國(guó)卷(3): 幻象之謎
谷清平 著 / 江蘇美術(shù)出版社
孩子讀書(shū)是為興趣,只要有興趣,我是不反對(duì)的。有的書(shū)當(dāng)前看,也許收益大于時(shí)間,但是我認(rèn)為:孩子有興趣,就會(huì)愛(ài)上書(shū),就會(huì)對(duì)某些書(shū)中的內(nèi)容形成記憶。也許從當(dāng)前看,收獲不大,但是其中的語(yǔ)言的表達(dá),線索、結(jié)構(gòu),包括孩子閱讀中展開(kāi)的想象力、對(duì)比、聯(lián)想等文學(xué)方法潛移默化地運(yùn)用會(huì)成為孩子的血和肉
17歲
書(shū)評(píng)
貓武士外傳5: 黃牙的秘密
(英) 艾琳·亨特 著;周鷹,卜薛婧 譯 / 未來(lái)出版社
貓有貓世界的紀(jì)律,規(guī)矩。孩子讀書(shū)和故事,明白了:關(guān)于規(guī)矩,讀書(shū)的規(guī)矩就是,先完成自己的作業(yè)再讀書(shū)。孩子都是會(huì)被內(nèi)力驅(qū)動(dòng)的,當(dāng)有了動(dòng)力,完成任務(wù)的效率高了,書(shū)也是他通過(guò)努力得到的。讀書(shū)吧,你值得擁有讀書(shū)的權(quán)利!
17歲
書(shū)評(píng)
超級(jí)任務(wù):發(fā)現(xiàn)恐龍
(英) 奧菲斯出版社 著 / 貴州人民出版社
你要如何去探索恐龍的生活呢?你可以從化石中看出什么呢?參照今天動(dòng)物的習(xí)性,你又可以從中推論出什么呢?這本書(shū)包含了你需要知道的一切,從化石的挖掘,到對(duì)恐龍的撫育、行動(dòng)及打斗方式的探究。書(shū)里的插畫(huà)和科研發(fā)現(xiàn)將指引你順利地完成任務(wù)。