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皎皎聶

2013

發(fā)布于 2018-01-28 · 圖片4

Raz A級(jí)，難度中等。
常見句型 名詞復(fù)數(shù)＋make me happy.
變疑問句 What makes me happy?
這本書最出彩的是課后練習(xí)題，
只設(shè)置AB選項(xiàng)，孩子不會(huì)因?yàn)槁犔嘣斐苫靵y，
順便對(duì)不確定答案時(shí)，還可以運(yùn)用排除法來做題，
非常適合引導(dǎo)孩子慢慢習(xí)得做題技巧。
對(duì)于生疏的單詞構(gòu)成的問句，還可以運(yùn)用關(guān)鍵詞推理正確答案。反過來的解說，有些英英翻譯的意思在里面，也是不錯(cuò)的擴(kuò)充詞匯量加深單詞記憶的好途徑。

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推薦閱讀

皎皎聶

12歲

書評(píng)

How to Build a Snowman (Little Scholastic)

Scholastic（Scholastic出版公司）著 / Cartwheel Books

最大三歲的撫觸書，
對(duì)于三歲半的可心，
吸引力沒有小時(shí)同類書籍吸引力那么大了。
用來給寶寶擴(kuò)充詞匯，引導(dǎo)描述事件發(fā)展有一定幫助。
陌生詞匯wintry,twig,match.
與其相輔的有英語版的粉紅小豬妹，雪，那集。
一樣含有身體部位及常用衣物的詞匯。
繼續(xù)用繪本滲透的詞匯及詞組
how to
build
need
lots of
roll
for
have

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皎皎聶

12歲

書評(píng)

What Can It Be? Bb (Scholastic Reading Line)

Jennifer Beck Harris / Scholastic

簡(jiǎn)單的自然拼以后，這本書在提示W(wǎng)hat詞后，寶寶可以自己拼讀下來。一年前還只能看圖說，認(rèn)識(shí)字母，現(xiàn)在可以看字閱讀，寶寶充滿了成就感，對(duì)接下來的學(xué)習(xí)充滿了期待。What Can It Be?也漸漸掌握。

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皎皎聶

12歲

書評(píng)

Have You Ever?

Tasha Pym / HarperCollins

對(duì)于喜歡稀奇古怪東西的可心來說，
這個(gè)太對(duì)她胃口了。
實(shí)際閱讀時(shí)，除了接觸常用句式
Have you ever(done sth)?
還涉及到了自然拼和自創(chuàng)詞的初步概念。
我介入了給小寵物怎么起名，
來引導(dǎo)四歲孩子理解些關(guān)于名字含義的這個(gè)問題。
后面指導(dǎo)還建議孩子自己再“創(chuàng)造”（畫）個(gè)怪物，
也可以作為切入點(diǎn)，
來引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)語言中的獨(dú)特魅力。

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皎皎聶

12歲

書評(píng)

The Magic School Bus: Fights Germs

Written by Kate Egan,Illustrated by Carolyn Bracken,Designed by Rick Demonico / Scholastic

四歲七個(gè)月，可心正式開始讀這個(gè)系列的書。
之前是因?yàn)樵~匯量不夠一直沒有動(dòng)，
最近理解能力上升，
早期基本已經(jīng)用“小工人”和“入侵”的“壞蛋”
以故事形式講了很多遍，
加上小姑娘迫不及待要求講這本書，
就決定開始科學(xué)之旅了。。。

這本書配圖豐富，用詞簡(jiǎn)單而精確，
孩子很容易被代入其中，
在不知不覺中與圖相結(jié)合，自然習(xí)得了專有名詞。
比如細(xì)菌，侵略者，它會(huì)攻擊白血細(xì)胞。
白血細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抗體進(jìn)行還擊。
紅血細(xì)胞中間有凹陷，那是當(dāng)營(yíng)養(yǎng)運(yùn)送氧氣用的。
自從看起這本書，每天都自己翻一翻...

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皎皎聶

12歲

書評(píng)

大貓英語分級(jí)閱讀 ·二級(jí) 3-01:The Oak Tree

Anna Owen / HarperCollins

非常棒的一本書，
喜歡科普的寶寶非常喜歡閱讀此書。
此書科學(xué)性強(qiáng)，列舉了很多以樹為家的生物。
橡樹作為美國(guó)常見樹種，經(jīng)常出現(xiàn)在繪本中，
所以以這本書為例，我還細(xì)化了，樹葉的形狀，
其果實(shí)是小松鼠和老鼠（十四只老鼠）的最愛。
拓展了住在樹皮的馬蜂不會(huì)釀蜜，
它和蜜蜂的大致區(qū)別。
孩子聽得津津有味，
還說偷吃樹葉的毛毛蟲被啄木鳥吃了。
這本書很適合初學(xué)英語的孩子學(xué)習(xí)。

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皎皎聶

12歲

書評(píng)

大貓英語分級(jí)閱讀 ·一級(jí)4-07:What's Inside?

Monica Hughes / HarperCollins

對(duì)于愛閱讀英語繪本，熱愛科學(xué)的孩子來說，
這本書值得閱讀：
每個(gè)名詞在科普繪本的出鏡率還是很高的。

孩子只看過一次，高頻率的句型重復(fù)，
讓她牢牢記住了這本的名字
What's inside
也會(huì)用這個(gè)句型來提問了。
路過結(jié)莢的樹還會(huì)跟我復(fù)習(xí)一下生詞pod。
精而高效，是我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。

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皎皎聶

12歲

書評(píng)

I love my mom

Anna Walker

之前寶寶一直不喜歡讀這本，
估計(jì)這個(gè)年媽媽陪她玩的很開心，
今天主動(dòng)選這本讓我讀
(?????)這是示愛嗎？
還好心情的給我翻譯了幾句。
忽然間，我好像懂了她平凡的快樂：
跟媽媽在一起，每個(gè)時(shí)刻都是幸福的~

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皎皎聶

12歲

書評(píng)

隧道

[英]安東尼·布朗 (Anthony Browne) 文圖；崔維燕譯 / 二十一世紀(jì)出版社

整體格調(diào)其實(shí)蠻恐怖的，但孩子很喜歡。
看到書評(píng)，很多家長(zhǎng)反應(yīng)很適合家有兩個(gè)孩子看。
其實(shí)獨(dú)生子女也可以在本書中學(xué)到很多。
比如：小朋友即使有玩伴在身邊，也不能去偏僻的地方玩耍，更不能單獨(dú)一個(gè)人行動(dòng)。
用食指指著對(duì)方說話是很不禮貌的。
孩子觀察力也很好，注意到了石頭圍城的圈，哥哥變化時(shí)，天氣也變化了，等等。

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皎皎聶

12歲

書評(píng)

At the Lake

Sarah Ghusson

這本書最吸引人的地方是它的畫，
又好看又愜意的感覺。
aa級(jí)中等難度中等，
對(duì)于小小孩來說有幾個(gè)詞不太長(zhǎng)接觸，
比如碼頭和游泳衣。
Lake 和pond有些分不清，幸好有圖，
可以讓孩子在實(shí)際生活中實(shí)物比較。
Rock這個(gè)詞，就是在這本書中學(xué)會(huì)的。