匿名花友
發(fā)布于 2024-12-18
打算把小紅書12冊里有名的60幾篇背完(古文部分),這樣課內(nèi)基本涵蓋了。然后進世說新語,看進度應該要到5年級寒假。
其實我覺得世說新語有點簡單,到時候也許直接進古文觀止,世說新語作為泛讀材料看看熱鬧。。
回應 舉報
贊1
收藏

推薦閱讀

10歲
想法
在學《世說新語》前,我們熟讀成誦了小紅書、必背的小學、初中、高中;小升初文言文100篇閱讀之類的;具體方法如下:

基礎夯實

先從基礎的文言知識入手,如常見文言實詞、虛詞的含義和用法等,可以通過背誦必背古詩文來建立初步語感,為閱讀《世說新語》打下基礎.

興趣培養(yǎng)

通過觀看如《中國詩詞大會》等文化節(jié)目,感受詩詞之美,營造學習文言文的家庭氛圍,激發(fā)學習興趣,也可選擇《世說新語》中的有趣故事,如“王戎識李”等,讓孩子感受到其中的智慧和樂趣.

背景了解

深入了解魏晉時期的歷...
10歲
想法
《世說新語》是中國魏晉時期著名的文言小說,內(nèi)容多為當時士人的軼事、言論和風采。如果你想深入學習這本書,可以制定一個詳細的學習計劃,幫助你更好地理解和領會作品中的思想、文化和語言特點。以下是一個為期六周的可執(zhí)行學習計劃,適合初學者。

### 學習計劃概覽

#### 第1周:了解背景與作者
- **閱讀目標**:了解《世說新語》的歷史背景、作者、寫作目的及體裁。
- **具體執(zhí)行**:
- 閱讀關于《世說新語》的介紹,包括作者劉義慶的生平和魏晉時期的社會背景。
- 查...
3 3 1
匿名花友
想法
沒有學,古詩文這塊,優(yōu)先的校內(nèi)。
3年級把小學75+80首那本書背完了。3年級下開始背初中文言文和古詩詞。
要理解性背誦,小學古詩用的書比較多,如漫畫古詩啊,讀懂詩人才懂詩,210古詩詞等等。
初中文言文這塊背的同時,聽的陳霜老師的初中文言文講解。
假期打算聽聽邵鑫的古詩詞系列。
14歲
14歲
想法
一般來說,9歲以上的孩子,或者有了一定文言文基礎的孩子開始讀《世說新語》比較合適,因為這本書屬于小古文文言文的入門書。

對于9歲以下的孩子來說,讀《世說新語》確實會有一定難度,不過可以選擇有注釋和譯文的版本,這樣能幫助孩子更好地理解原文。其次呢,可以從一些簡單易懂、有趣味性的故事入手,比如與小孩子聰敏靈活和才情有關的故事,激發(fā)孩子的閱讀興趣。還可以讓孩子嘗試進行角色扮演,通過表演來體會故事中人物的情感和行為,加深對故事的理解。

如果孩子對文言文感興趣,早點接觸也無妨;如果...
8歲
想法
文言文從一年級去學我們家就開始利用碎片時間理解背誦,選擇了初高中課本里必備的文言文背誦。剛開始是文言文里常用字進行理解,然后慢慢開始直接理解句子,了解所背誦的當篇文言文的一些背景或者情境、環(huán)境以及景物是什么樣子的。每一句每一句去理解,然后進行整段理解,最后整篇文言文進行貫通理解。我家用這樣的方法效果還不錯,在讓孩子理解了文言文又培養(yǎng)了孩子的背誦能力,這種能力在初高中是很有用的,總之,現(xiàn)階段所付出時間精力培養(yǎng)的能力,未來總會看到成果的。
匿名花友
想法
沒學過,當古人的八卦看的,不精確到每一個字詞的用法的話,還是很容易看的,不僅看懂,還會看得哈哈大笑。

不管怎么說,任何邁向自律的腳步,都值得鼓勵。在自律與他律的共同作用下,相信每一個仰望星空的人都可以成為生活的主人。
11歲
想法
世說新語雖然是天花板級別的,但真沒必要全看,如果過了基礎的或者小紅書那套也熟讀成誦了,又覺得世說新語枯燥的話,可以用魏晉風華那本先過度,然后再世說新語可能會更好接受
10歲
想法
沒用過也不覺得費用不可,就像原來很流行過的那個北大小紅書。我們從幼兒園的時候就開始用,然后也算是學完了大半部分。但是和沒學過的孩子比也沒什么區(qū)別,反而浪費了很多時間?;ㄙM了大量的精力,現(xiàn)在不太喜歡追這種網(wǎng)紅書了。