真心覺得沒有性價比可言,完全看家長想要達到的目的是什么,我的規(guī)劃是一年級前完成聽說讀,所以我們?nèi)龤q半開始上外教課,今年9月份上小學(xué),目前水平是聽裸聽到RAZ T,說可以達到流暢交流,獨立閱讀到牛7,學(xué)習(xí)英語的錢除了書和點讀筆這些基礎(chǔ)的,全部花在外教課上。
先說目前我家固定的老師,目前固定三個老師,一個講牛津樹,一個講加州科學(xué),一個講peppa動畫,peppa屬于純口語類型的,牛津樹有閱讀,有口語,有復(fù)述,科學(xué)課完全科普內(nèi)容,全部科普詞匯,之所以固定三個老師,是因為我需要不同類型的老師來教不同的內(nèi)容,peppa的老師就像朋友一起聊天,可以像朋友一樣聊生活,科學(xué)課老師知識點抓的很好,思維導(dǎo)圖棒棒,牛津樹的老師講閱讀技巧,講單詞都很厲害,所以每一個我都需要。
再來說上了多少節(jié),從去年10月份開始,到現(xiàn)在的課結(jié)束如圖,這是目前能找到的,之前報的是鯨魚和31,累計上了差不多1年左右,差不多加在一起200節(jié)左右,從去年#選外教# 10月份頻率增加,從3歲半,到現(xiàn)在上課累計差不多快1000節(jié),上的多,自然語言和表達就好,這毋庸置疑。
后面上小學(xué)后計劃上OD,等od到2開始上great writing,備考ket,這種老師就更重要,綜合類教材,單詞,語法,閱讀技巧,思考方#外教# 式,寫作技巧,都是靠這種老師來打基礎(chǔ),否則前面的OD學(xué)不好,怎么學(xué)Unlock,怎么學(xué)Think,我先外教的原則是在我經(jīng)濟允許的基礎(chǔ)上想,找最好的老師,畢竟不能孩子上課,我喝西北風(fēng)。也不能找便宜不好的老師,畢竟孩子的時間和眼睛也是值錢的。