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塵緣·紅梅
2019
發(fā)布于 2020-12-02 · 圖片5

親子教育

第16周
慕瀟讀書計(jì)劃執(zhí)行情況11.30星期一
國(guó)學(xué)
①一周一首古詩(shī)詞: 《賦得古原草送別》第1天。
   配合音樂(lè)和小一姐姐手勢(shì)舞。  
   磨耳朵:
②二丫講故事《弟子規(guī)》
③二丫講故事《聲律啟蒙》二蕭1
    (本周）
④寶寶巴士·奇妙古詩(shī)詞
   （以上音頻均來(lái)自喜馬拉雅免費(fèi)資源。）
⑤有聲書樂(lè)樂(lè)趣《我會(huì)念童謠》

英語(yǔ)啟蒙
①sss3個(gè)動(dòng)畫視頻各1遍第1天 
②有聲書樂(lè)樂(lè)趣《我會(huì)唱英文兒歌》
③SSS兒歌
④英文繪本音頻3首
⑤紅火箭A~D

繪本
    14本次
慕瀟成長(zhǎng)點(diǎn)滴
視頻一直都要看車子的。
如圖要我拿著車子沿著白線走，作軌道，逛吃，逛吃，逛吃
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7歲
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2020.8.8

??英語(yǔ)
1??牛津小土豆（磨耳朵）
2??常爸語(yǔ)感啟蒙+numberblocks 4集
3??lingumi
4??培生英語(yǔ)預(yù)備級(jí)第二輯 4本（1新 3復(fù)習(xí)）
5??raz aa 4本（復(fù)習(xí)）
??國(guó)學(xué)
1??常爸語(yǔ)文L0
2??聲律啟蒙-一東（看書）
3??聲律啟蒙-一東2（磨耳朵）
??數(shù)學(xué)
1??年糕媽媽數(shù)學(xué)課
??練習(xí)
1??找不同 1張
2??找物品 1張
3??迷宮 2張
4??涂色 2張
5??找相同 1張
找影子 1張
...
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帶課外書去學(xué)校 哥哥開始帶課外書去學(xué)校了，其實(shí)我是既支持也反對(duì)的，支持當(dāng)然是可以利用時(shí)間啰，確實(shí)有些時(shí)間是浪費(fèi)了，有些課變成了美術(shù)課，就是畫畫畫畫……反對(duì)是課間時(shí)間我希望他喝水上廁所玩，其余時(shí)間不知道什么時(shí)候合適。

哥哥很有意思，他是帶了本英文書去。

我之前問(wèn)過(guò)他要不要帶，他說(shuō)不要，因?yàn)樾枰旁趫D書角，他很愛惜書，幼兒園時(shí)被其他小朋友糟蹋過(guò)書，所以有陰影。

沒想到突然開始自己帶書去了。還告訴我，他看了一章，我問(wèn)啥時(shí)候看的，他說(shuō)托管課的課間。

他爸爸說(shuō)要不帶點(diǎn)中文的書？娃自己否掉了，他...
6歲
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愛上RAZ，原來(lái)要這樣 9.25日開始razF級(jí)別
年齡：4.9歲
故事越來(lái)越有趣，姚小天也會(huì)追著媽媽看故事了，一天四五本，不定。
讀raz也是一個(gè)享受，媽媽口干舌燥，眉飛鳳舞，和孩子互動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際，這樣印象比較深刻

方法：媽媽讀，孩子只聽，中間可以討論，拓展，讀英文，不認(rèn)識(shí)的用中文直接解釋，然后當(dāng)天聽音頻8-10遍，如果當(dāng)天晚上，睡前才讀的，可以明早再聽音頻！

舉例：tunnel那一篇
哇。我們來(lái)看隧道的故事，還記得嗎，爸爸每次開車回家，都會(huì)經(jīng)過(guò)隧道，隧道有大山隧道，還有海底隧道呢，記得嗎？我...
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2024.09.02 雞娃隨感---二年級(jí)的小學(xué)生了 今天是小狗子正式開學(xué)的第一天，早上7點(diǎn)30起床，早讀了1篇one story，晚上問(wèn)他在學(xué)校感覺如何，他說(shuō)還好，前段時(shí)間焦慮開學(xué)的情緒好像緩解了。

這學(xué)期學(xué)校換成了新的課桌椅，椅子是可躺式的，小朋友們中午在教室可以午休了。今天上頭有人來(lái)學(xué)校拍小朋友們午睡的情況，剛好選的是小狗子的班級(jí)，他和同學(xué)接受了采訪，還上了鄞州發(fā)布的視頻號(hào)。

今天作業(yè)完成情況還湊合，晚上他看the famous five這本書時(shí)，和我說(shuō)感覺自己今天的看書速度比前幾天快了，書中的情節(jié)也能給我講得七七八八...
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懷老二，生老二這一年多，是完整陪伴老大的時(shí)間，帶孩子讀書，給孩子做英語(yǔ)啟蒙，陪孩子各種玩。真的是應(yīng)了那句，生孩子能彌補(bǔ)自己的童年，讓自己陪著孩子再經(jīng)歷一次。一年喜歡的十本書太難選了，那就英語(yǔ)10本，中文10本
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開啟我的第三本書。每天工作之余，用邊角時(shí)間看，帶領(lǐng)福福共同親子閱讀，自己越來(lái)越愛讀書！閱讀正悄悄改變自己，親子共讀也在悄悄改變著我自己！
這是今天我讀到的非常有共鳴的話，當(dāng)然我還沒開始實(shí)施，我要帶福福一起走進(jìn)圖書館！
9歲
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我們所在的城市可沒有一個(gè)像樣的英文繪本館給我們借閱，所以我們只能買繪本了，家里的英文繪本加上各種分級(jí)讀物，已經(jīng)不下八百本了，我的工資幾乎全部用來(lái)給孩子買各種繪本了，倒是自己的衣服很少買，我覺得買書買繪本比買什么都值得，家里的書是我們兩人最寶貴的財(cái)富。
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買這本是追《野天鵝》的插畫師。拿到手居然是紙板書，開本簡(jiǎn)直小得感人。故事就是買櫝還珠。居然有作者，沒搞懂這是鬧哪樣?？串嬶L(fēng)是要把中國(guó)的“買櫝還珠”搬到中東？不追圖就算了，追圖也買精裝吧。十幾厘米的畫面，還只有一半，著實(shí)鬧心。
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背古詩(shī)三首，一本100多篇的《唐詩(shī)三百首》背完了。
小古文100

看英語(yǔ)動(dòng)畫版西游記

下午畫畫
堆積木
看歷史是一群喵

晚上
練琴
打卡舞蹈
打卡ABC reading
看牛津樹stage5的幾本分級(jí)
看第三套圖書館的幾本書
看“混子哥”
聽《上下五千年》

今天牙齒疼，興致不高，雞不動(dòng)。只好，慢慢陪著。
7歲
想法
??【書摘感悟】《被討厭的勇氣》

人的一切煩惱來(lái)自于人際關(guān)系，那么終極目標(biāo)就是尋找共同體感覺——不以自己為中心，多關(guān)心他人，以他人為伙伴，而不是敵人。

不以自己為中心，不止是自私專斷，過(guò)多的關(guān)注他人評(píng)價(jià)，也是一種“以自我為中心”。
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