發(fā)布于 2020-08-09 · 圖片5
2020.8.8

?英語(yǔ)
?牛津小土豆(磨耳朵)
?常爸語(yǔ)感啟蒙+numberblocks 4集
?lingumi
?培生英語(yǔ)預(yù)備級(jí)第二輯 4本(1新 3復(fù)習(xí))
?raz aa 4本(復(fù)習(xí))
?國(guó)學(xué)
?常爸語(yǔ)文L0
?聲律啟蒙-一東(看書)
?聲律啟蒙-一東2(磨耳朵)
?數(shù)學(xué)
?年糕媽媽數(shù)學(xué)課
?練習(xí)
?找不同 1張
?找物品 1張
?迷宮 2張
?涂色 2張
?找相同 1張
     找影子 1張
     普通連線 2張
?數(shù)學(xué) 2張
?智力 2張
綜合(多湖輝) 2張
?貼紙 2張
?剪紙 1張
?游戲
?Janos瓢蟲對(duì)對(duì)碰
?邏輯狗 1張
?拼圖16p 2張
?djeco小動(dòng)物排排隊(duì) 4張
?年糕媽媽數(shù)學(xué)教具
繪本
中文 9本
英文 6本

今天第一次玩djeco小動(dòng)物排排隊(duì),感覺藍(lán)色卡片要比兔子魔術(shù)箱簡(jiǎn)單,空間感位置感的訓(xùn)練,幫助苗苗認(rèn)識(shí)左中右的位置關(guān)系,做了4張卡片
苗苗很喜歡numberblocks,卡通形象好,內(nèi)容不難,感覺苗苗如果認(rèn)真聽了能理解80%,也可能也是她看得很認(rèn)真很喜歡的原因之一吧
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10歲
想法
二升三暑假計(jì)劃 閱讀
1每天復(fù)習(xí)5首古詩(shī),3首新的古詩(shī)
2走近課本里的中外名人

語(yǔ)文
1暑假作業(yè)(已寫完)
2復(fù)習(xí):二年級(jí)古詩(shī)、日積月累,一年級(jí)古詩(shī)、日積月累、拼音。聽寫已學(xué)的生字。
3預(yù)習(xí):每天讀三上課文一篇3次,寫字3字1詞,偏旁。背誦三上的古詩(shī)、日積月累、
4練字
5開啟文言文閱讀

數(shù)學(xué)
1暑假作業(yè)(已寫完)
2口算打卡(記時(shí))
3訂正錯(cuò)題

英語(yǔ)
1上課2天一節(jié)1.5小時(shí)
2讀raz3本
3睡前聽音頻

興趣班:英語(yǔ)29節(jié)、游泳40節(jié)、快板13節(jié)

運(yùn)動(dòng):游泳、騎車、爬山、...
11 18 10
7歲
想法
2020.10.15

??英語(yǔ)
1??清華幼兒兒歌(磨耳朵)
2??lingumi
3??raz aa 5本(復(fù)習(xí))
4??海尼曼gk 5本(復(fù)習(xí))
?國(guó)學(xué)
1??古詩(shī)詞-相思(磨耳朵)
??練習(xí)
1??七田真專注與記憶 5張
2??七田真數(shù)學(xué)與邏輯 9張
3??剪紙 1張
??游戲
1??七彩思維 1張
2??smartgame三只小豬 4張
3??mieredu數(shù)獨(dú) 7張
?繪本
中文 4本
英文 3本

??今天第一次上了全腦課,苗苗表現(xiàn)不錯(cuò)噠,記憶訓(xùn)練略遜色,其他都...
7歲
想法
2020.12.6
??英語(yǔ)
1??名詞猜猜卡 復(fù)習(xí)
2??lingumi
3??raz a 1本(新)
4??海尼曼gk 9本(復(fù)習(xí))
5??清幼兒歌(磨耳朵)
?國(guó)學(xué)
1??古詩(shī)詞-小池(磨耳朵)
2??古詩(shī)詞-小池、早發(fā)白帝城、夜宿山寺、春曉(看書、背誦)
??練習(xí)
1??斯奎爾全腦數(shù)學(xué)f 6頁(yè)
??游戲
1??邏輯狗3-4歲 1張
2??拼圖 48p 1張
3??pinwheel心形七巧板 14張
4??優(yōu)學(xué)貓-奇思板贈(zèng)課
?繪本
英文 5本

??終于把奇思板安排...
11歲
想法
語(yǔ)文教輔不用多,好用鎮(zhèn)宅就行。
孩子預(yù)習(xí)抓不住重點(diǎn);課上似懂非懂,課下忘的快;復(fù)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)輔導(dǎo)難等,都是缺本教輔的表現(xiàn)。嗯,語(yǔ)文教輔很大程度上是可以當(dāng)半個(gè)語(yǔ)文老師鎮(zhèn)宅的。

一二年級(jí)因?yàn)樘A(chǔ),沒考慮教輔。今年暑假為了家里要升三年級(jí)的小朋友,我還是入手了圖中幾款作為自用。(這些可是在眾多教輔中做足功課后露出的哦。)

教輔類:
1 教材解讀(圖3)
人民教育出版社出的義務(wù)教育教科書的同步解讀。字詞梳理全面,課文重點(diǎn)批注,語(yǔ)文要素專項(xiàng)解讀等都有。

2 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè) (圖4)
作為學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的老牌工...
9歲
想法
關(guān)于古文的“學(xué)習(xí)方法論” 個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)路線大概是這樣的:必備古詩(shī)詞——常爸小古文——小古文100——小紅書——世說新語(yǔ)——古文觀止
中間可以穿插著來,不一定非要搞完一項(xiàng)再往下走,因?yàn)楹⒆右矔?huì)疲勞,不如換點(diǎn)新鮮的東西。

肉絲是古詩(shī)詞也沒搞完,并行著搞小紅書。
首先小古文100是非常好的一套書,為什么我們不去搞小古文100呢,因?yàn)楫?dāng)時(shí)小紅文到貨,我試著讓她聽,帶她讀,發(fā)現(xiàn)她不排斥,索性就直接上了。

那么我的邏輯是,如果小紅書能搞下來,小古文我不會(huì)再回頭了。當(dāng)然要到時(shí)看檢核的結(jié)果 ,如果基本上理解到位,...
7歲
想法
說實(shí)話,英語(yǔ)很久不用就會(huì)生銹

基礎(chǔ)停留在大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的考試那次,之后基本停滯不前了吧~

直到生了娃,知道了英語(yǔ)啟蒙應(yīng)該趁早,在寶寶有天生需要分辨的情況下且主導(dǎo)語(yǔ)言沒有完全強(qiáng)勢(shì)的情況下,就以童謠兒歌的形式進(jìn)行磨耳朵??

我家的小袋鼠我是一歲多一點(diǎn)才開始英語(yǔ)啟蒙的,以童謠+拓展為主,包括鵝媽媽童謠里的,sss的等等,選擇簡(jiǎn)單易學(xué)的童謠,其實(shí)基本每首中都有一些不那么熟悉的詞,通過與娃的共同學(xué)習(xí),我經(jīng)常耳中回繞童謠音樂??,自然學(xué)起來用起來也就快很多,可見磨耳朵的重要性。

比...
10歲
想法
晨讀古詩(shī),背誦還是不背誦呢? 從大班開始堅(jiān)持晨讀,以前每天15分鐘;
現(xiàn)在文章長(zhǎng)了,娃有點(diǎn)不樂意,改成10分鐘;
一年多了,陸陸續(xù)續(xù)也想著能熟讀成誦;
前面古詩(shī)還比較順利,娃也有成就感;
即使忘得再快,也能復(fù)習(xí)時(shí)很快回憶起來;
這一兩個(gè)月長(zhǎng)文多了,娃完全沒有背的興致了;
我也不催不逼不趕,每天和尚念經(jīng)重復(fù)朗讀;
倒也還好,無(wú)非是要讀個(gè)一兩周才能背出來;
也不知道是繼續(xù)嚼爛著不停讀直到背出來好,還是理解性的能夠讀熟練即可;
現(xiàn)在目標(biāo)淡定了些,想著至少讀多了,難字生僻字該多認(rèn)識(shí)一點(diǎn)了吧?
小學(xué)生必背古詩(shī)詞7...
16 5 6
3歲1月26天

??中文啟蒙
磨耳朵唐詩(shī)-巧虎唐詩(shī)

??英文啟蒙
牛聽聽磨耳朵-wowEnglish,啟蒙年課第六月動(dòng)物
分級(jí)-牛津樹7本

??數(shù)學(xué)思維
都都數(shù)學(xué)-任意模式刷了一遍
剪紙-10頁(yè)

??游戲
和辰辰弟弟玩了停車場(chǎng)還有巧虎星球

??活動(dòng)
早上試課籃球課半小時(shí),教練叔叔還算比較有耐心,還小了不能聽指令,隊(duì)列中的蘿卜頭,哈哈。晚飯后滑板車散步不到一小時(shí)。
拿出書來,孩子說不看??。
為什么呢?
1.首先了解一下孩子他想干什么,然后適當(dāng)延遲滿足他的愿望,鼓勵(lì)他先一起讀完一首目標(biāo)詩(shī)詞,告訴他,完成了就可以做他自己的事。

2.把主動(dòng)權(quán)交給孩子,請(qǐng)他自己安排讀古詩(shī)詞的計(jì)劃,做表格列計(jì)劃,讓他有成就感。讓孩子當(dāng)老師,自己假裝是學(xué)生,適當(dāng)示弱,請(qǐng)教孩子,激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。

3.看看孩子喜歡什么游戲項(xiàng)目,大人多花點(diǎn)心思,將讀背古詩(shī)詞融入到孩子喜歡的游戲中。

4.借助網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)在網(wǎng)上有很多制作優(yōu)良的古詩(shī)詞動(dòng)畫片。比如唱詩(shī)班等,投其所好,一...
17歲
想法
北京自然觀察手冊(cè) 科普網(wǎng)紅“無(wú)窮小亮的科普日?!苯裉焱瞥隽艘惶鬃匀粓D鑒,《北京自然觀察手冊(cè)》。這一套10本,分成三個(gè)系列,“花鳥魚蟲”、“野外探秘”、“身邊博物”。圖書的推介視頻,講得也不錯(cuò),因?yàn)橹饕潜本┑奈锓N,除了物種學(xué)名,作者們還把北京本地人叫的別名也列出,很有親切感。小亮自己參與的書是《海鮮和河鮮》,他的大作《海錯(cuò)圖》大家一定都知道????
其實(shí)張辰亮是學(xué)昆蟲學(xué)的,但是這次是他的好朋友計(jì)云編著的《昆蟲》分冊(cè)。前面有一節(jié)“北京昆蟲觀察成就評(píng)級(jí)”中,將昆蟲達(dá)人分為DCBAS五級(jí)。小朋友自稱...