發(fā)布于 2025-03-21
有一點(diǎn)是不是就不是很突出,不是很突出的情況下能有多大競(jìng)爭(zhēng)力;
如果不是很突出,那家庭能給到什么資源補(bǔ)足,家庭能夠托舉到什么程度;社會(huì)階層和教育環(huán)境越來(lái)越板結(jié),個(gè)體是很難和社會(huì)做斗爭(zhēng)的。
還是要理性慎重。
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8歲
想法
天賦是一種緣分 天賦對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),也是一種緣分吧。
有的孩子的天賦被發(fā)現(xiàn)了,有的沒(méi)被發(fā)現(xiàn),所以,發(fā)現(xiàn)也需要機(jī)遇。
很多天賦,都是無(wú)數(shù)次的嘗試和體驗(yàn),感受出來(lái)的;
所以呢,環(huán)境不同,發(fā)現(xiàn)天賦的機(jī)會(huì)也不同。
我目前的想法,孩子喜歡的就讓他喜歡,鼓勵(lì)他一直喜歡和堅(jiān)持,因?yàn)槲铱赡軟](méi)有機(jī)會(huì)看到孩子更閃耀更發(fā)光的時(shí)刻。
真的發(fā)現(xiàn)孩子有某一方面的天賦,肯定不遺余力的支持!
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11歲
想法
這個(gè)娃優(yōu)勢(shì)也太明顯了,都不是培養(yǎng)不培養(yǎng)的問(wèn)題了。哪怕不培養(yǎng),娃未來(lái)也可能會(huì)堅(jiān)持的。
問(wèn)題就在于,大多數(shù)的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不了娃的優(yōu)勢(shì),不清楚娃在哪方面有特別的。如果有個(gè)非常明顯的優(yōu)勢(shì),大多數(shù)家長(zhǎng)肯定會(huì)大力支持的。
匿名花友
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天賦強(qiáng)到什么程度?學(xué)業(yè)弱到什么程度? 小眾賽道方面的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)比大眾賽道的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)要大。因?yàn)槟欠N路線可能走成功的只有最拔尖的那一小撮。如果只是有點(diǎn)天賦比普通人好一些,達(dá)不到最頂級(jí),那也并沒(méi)有太大優(yōu)勢(shì)。
我們當(dāng)?shù)伢w校,會(huì)選拔體能優(yōu)秀的孩子,半天訓(xùn)練,半天上課。然后一輪一輪地比賽篩選。文化課基本上就停滯了。固然這些孩子有個(gè)別優(yōu)秀到直拼上國(guó)家隊(duì)的,但最終被篩選掉,不得不回歸校園的更多。
身邊認(rèn)識(shí)的有幾個(gè)孩子,成績(jī)中等,去訓(xùn)練了兩三年后回歸,已經(jīng)完全跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度。其中有一個(gè)女娃,練體操的,據(jù)說(shuō)是發(fā)育后體型太大導(dǎo)致...
10歲
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可以至今沒(méi)找到天賦點(diǎn),啥啥都很均衡,這算不算天賦
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8歲
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現(xiàn)在美術(shù)也看文化課成績(jī),這種偏材以后也很難考上好學(xué)校。這種特別有天賦的畢竟還是少數(shù),不抓學(xué)習(xí)也是沒(méi)辦法,每一個(gè)孩子的情況不同,不能照抄照搬,得根據(jù)孩子實(shí)際規(guī)劃他的學(xué)業(yè)。
匿名花友
想法
我覺(jué)得父母就是應(yīng)該在孩子年齡小的時(shí)候,努力去挖掘、發(fā)現(xiàn)他的特長(zhǎng)。以前我們的思維都是補(bǔ)短,現(xiàn)在我卻覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)更需要的是揚(yáng)長(zhǎng)。找到自己優(yōu)勢(shì)、熱愛的東西,堅(jiān)持走下去,行行出狀元,不是非要進(jìn)某個(gè)大學(xué)。人一輩子都要學(xué)習(xí),從踏入社會(huì)的那一刻開始!
12歲
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天賦強(qiáng)到可以鶴立雞群 那確實(shí)可以讓其發(fā)展天賦去,也可以比一般人好得多。

但大多數(shù)人所謂的天賦只是躲避競(jìng)爭(zhēng)的一種手段而已。

孩子有沒(méi)有基某一方面的天賦,實(shí)際看一眼就知道。對(duì)城市的孩子來(lái)說(shuō),不存在埋沒(méi)天賦的可能。

我家普通孩子,從不考慮天賦……
11歲
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為這位老師淚目點(diǎn)贊??

這個(gè)娃能遇到這樣看到她的老師,真的很幸運(yùn)。
7歲
12歲
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如果是很有天賦,且有進(jìn)一步發(fā)展的可能和前景,我會(huì)選擇深挖這條路。全面發(fā)展固然好,但是天賦絕對(duì)是上天的賞賜,不能棄之不顧,也許會(huì)留下遺憾。這當(dāng)然也有賭的成分,有風(fēng)險(xiǎn),可能收益也會(huì)很大。當(dāng)然,最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)還是孩子自己,是否能從中得到快樂(lè)。