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biantaiangel
2017 2014
發(fā)布于 2022-08-30 · 圖片1

幼小銜接可以早點(diǎn)開始

我家大娃（男娃）是從中班暑假開始幼小銜接，每晚固定學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)：語文學(xué)拼音，識字，背古詩；英語學(xué)26個(gè)字母和簡單詞匯；數(shù)學(xué)做邏輯題，立體王和20以內(nèi)的口算。大娃幼兒園老師給的評價(jià)是聰明但是很懶。

進(jìn)了小學(xué)后，除了寫字，其他領(lǐng)域到了不說領(lǐng)先吧，至少能達(dá)到同班同學(xué)平均水平。個(gè)別能力（比如表達(dá)能力和邏輯思維）比較突出，令他很有自信。寫字不是不想，實(shí)在沒有時(shí)間精力搞了，娃又很抗拒，所以就成了短板。

幼兒園到一年級差距不是一般的大，從上課形式、老師說話方式、任務(wù)節(jié)奏都有很大差距，我娃慢性子所以適應(yīng)得比較吃力，好在重要學(xué)科都有一定基礎(chǔ)，作業(yè)還是能完成。

如果時(shí)間能倒回，我會(huì)早一點(diǎn)開始把幼小銜接戰(zhàn)線拉長一點(diǎn)，基礎(chǔ)再打扎實(shí)一些。所以我家小娃（女娃）一上中班就開始識字和寫字，每天雖然差不多就半個(gè)小時(shí)，但先慢慢開始，到了大班再參照大娃的節(jié)奏加量，希望小娃適應(yīng)一年級能比大娃更順利些。
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7歲
想法
同是剛上中班娃，大班不打算送專門的幼小銜接機(jī)構(gòu)，所以在家提前教點(diǎn)東西，相對小班的自由來說，加了幾樣算是幼小銜接里的內(nèi)容吧:一是識字練習(xí)，因?yàn)樽R字敏感期的到來，每天認(rèn)字3-5個(gè)，每天10-20分鐘，我會(huì)自己讀3級自己可以讀下來了，比較有成就感，孩子后面越認(rèn)越快了。二是古詩，每天聽古詩的故事，唱，讀，解說，再通過字讀出來，堅(jiān)持了13天，效果不錯(cuò)。三是英語的sight words學(xué)習(xí)，220個(gè)單詞，一天2個(gè)，再加上3天一復(fù)習(xí)，4個(gè)月怎么也夠了。數(shù)學(xué)我覺得不用太早，前面玩游戲形式就好...
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我家孩子后天開學(xué)就是一年級了，大班之前都只是靠幼兒園，我們只上完大班就讀一年級（我們的幼兒園大班之后還有個(gè)大大班基本等于以前的學(xué)前班）。我是在4月份的時(shí)候問了一下小學(xué)一年級的老師，上一年級之前好做好那些準(zhǔn)備，老師說不用準(zhǔn)備，一年級什么都重新開始教的。因?yàn)橛變簣@就算教了拼音，孩子們唱的很好，可一到點(diǎn)讀時(shí)，很多是讀不出來的，別說拼讀了。所以我是4月份后才開始自己教拼音拼讀，到現(xiàn)在拼讀是沒問題。數(shù)學(xué)的，覺得很簡單，暑假買了三招過關(guān)，滬教版，下冊開始，一天刷一頁，上冊對孩子還來太簡單...
如果只是普通幼小銜接的學(xué)科內(nèi)容的話，我見過的娃一般都是從大班下學(xué)期開始，一個(gè)學(xué)期可以搞定；也有少部分娃是剛上大班就開始幼小銜接，但是進(jìn)度比前者慢得多。
不過如果是雞學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，從中班開始倒也不算太早。
9歲
11歲
想法
我們這里是上完大班才讀幼小銜接！我女兒九月開學(xué)就是幼小銜接！我也沒準(zhǔn)備什么，就準(zhǔn)備了升學(xué)用的學(xué)習(xí)用品！再就是每天堅(jiān)持閱讀打卡，增加識字量！聲母韻母每天復(fù)習(xí)默寫！這也是最重要，還有就是十以內(nèi)加減法不斷的鞏固！湊十法破十法練習(xí)！反正都是一些基本的東西，要打好根基！上幼小銜接后，我們這邊注重的是語言組織能力，和看圖說話！一年級也會(huì)有這些！所以歸根結(jié)底，還是要讓寶貝多閱讀！多識字！從看圖說話，到有文字，再到圖少文多！再大點(diǎn)就是直接文字閱讀！很重要！
8歲
14歲
想法
幼小銜接不是為了銜接大班和一年級么……??
9歲
想法
其實(shí)幼小銜接并不一定非要到哪個(gè)年齡哪個(gè)時(shí)間段才可以開始的，我覺得幼小銜接其實(shí)是從孩子生下來就已經(jīng)開始了的。

養(yǎng)孩子的過程就是幫助孩子走向獨(dú)立的過程，而幼小銜接正是人生中第一次走出家庭，靠自己融入大集體獨(dú)立生活的過程。
如果是學(xué)習(xí)一年級知識，完全沒必要，大班甚至大班下學(xué)期就可以了。但是還是想培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，閱讀習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。古詩啟蒙數(shù)學(xué)思維啟蒙，英語啟蒙等等完全可以開始了。如果是學(xué)習(xí)一年級知識，完全沒必要，大班甚至大班下學(xué)期就可以了。但是還是想培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，閱讀習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。古詩啟蒙數(shù)學(xué)思維啟蒙，英語啟蒙等等完全可以開始了。
7歲
想法
循序漸進(jìn)，慢慢來…
數(shù)學(xué)：
玩游戲，顛兵乓球的時(shí)候順便數(shù)一數(shù)
取快遞的時(shí)候順便寫寫取件碼
買東西的時(shí)候給個(gè)三五塊自己買
語文：
每天堅(jiān)持識字3-5個(gè)，反復(fù)讀自己最喜歡的故事書
聽聽古詩故事，唱唱古詩
造句游戲，多說！
英語：
每天練習(xí)三個(gè)字母
自然拼讀一個(gè)新的
卡片游戲玩起來…
7歲
7歲
想法
中班就開始幼小銜接有點(diǎn)早吧。在兩小只上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)給他兩留好了上幼小銜接的時(shí)間。我們因?yàn)槭鞘辉路莩錾?，上完大班不到六歲，剛好時(shí)間卡在那里。上完大班再上一年幼小銜接剛剛好。
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