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2021 2019
發(fā)布于 2022-12-26 · 圖片1

給孩子畫大餅

#我和娃的閱讀故事# 
有獨無偶在朋友圈看到小花生分享的圖片,感覺很好玩,馬上下載一個。不僅是促進孩子閱讀,還鞭策了我親子閱讀一天不落!有時候當天會忘記打卡或者是她去姑姑家住,沒有一起親子閱讀。非常感謝小花生,現(xiàn)在變成我每天必開的軟件。
有時候微博中獎的書,我就告訴孩子:這是小花生獎勵你的,看一個多愛看書的孩子,又表現(xiàn)這么好,所以一定要獎勵。孩子還小,也信這一套,現(xiàn)在每天醒來或是睡前,都要看書。有時候我早上著急出門,她就會拿書捆綁我,說就看一本什么。還有那個獎杯,孩子特喜歡,哈哈哈,十天半個月叫我開起來看下獎杯,我說你看了很多很多書,以后就會獎勵給你的。(畫大餅了)
覺得自己就是吃了沒有讀書的虧。從小到大不學(xué)無術(shù),又不是聰明小孩,渾渾噩噩讀了初高中,最后只能上了大專,再后來專升本,本科畢業(yè)了也沒有一個好工作。所以現(xiàn)在就非常后悔。我真的是很害怕寫作!以前作文,感覺自己就是那種老太婆的裹腳布又長又臭…可能是同情分吧。就這么很水的畢業(yè)了。真難以想象我本科居然還拿過獎學(xué)金
希望孩子別重蹈覆轍…
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11歲
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快要到來小花生的第五個年頭了,1600多天,堅持打卡最大的好處就是,讓閱讀成為生命里最重要的習(xí)慣
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讀書使人進步 1、“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!薄敯徒?br/>2、“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談?!薄璧?br/>3、“你迷茫的原因在于讀書太少而想的太多?!薄獥罱{
4、“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難?!薄懹?br/>5、“閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確?!薄喔?br/>6、“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!薄獨W陽修
7、“讀書破萬卷,下筆如有神。”——杜甫
8、“要知天下事,須讀古人書?!薄T夢龍
9、“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!薄K軾
10、...
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4歲
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打卡就是堅持下去的好方法 今天是在花生打卡的第18天。很有成就感。其實陪孩子閱讀已經(jīng)半年了,之前在小步繪本中打卡,那里做不到每天記錄,幸虧在小步結(jié)識了一位家長,她推薦了小花生,這樣才有了現(xiàn)在的每天閱讀打卡,很受益。剛才先生還問我,覺得打卡意義大不大,我覺得蠻大??梢约皶r記錄自己的想法,學(xué)到的心得,比起朋友圈那些每天一樣的讀書模板,小花生的打卡更真實。人總是有惰性,打卡讓我們學(xué)會堅持,為了堅持而努力,加油!今天是第18天,希望在180天,1800天,18000天的時候還能看到你的記錄。
12歲
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來小花生快三個年頭了 來小花生快三個年頭了,前期斷斷續(xù)續(xù)記錄,今年認真每天都有記錄閱讀??傆嬘涗?31天,閱讀書籍3831。低幼書占了絕大多數(shù),閱讀的深度跟數(shù)量還遠遠不夠,但所幸娃堅持了下來,相信會有更多的三年,我們的閱讀也會慢慢深入,堅持,未來可期…
2歲
10歲
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娃的閱讀已形成習(xí)慣 18年發(fā)現(xiàn)小花生,剛開始沒有認真記錄,娃也有沒有讀的時候,特別是媽媽不在時候,也有沒有記錄的時候,疫情原因跟娃分開一個多月,老母親還擔心娃在爺爺奶奶家光玩兒不讀書,沒想到爺爺說以后得限制這個娃娃讀書了,一整天啥也不干就讀書了。
近一兩年娃的閱讀習(xí)慣已經(jīng)形成了,覺得讀書是一種放松。老母親買那么多書也值了,現(xiàn)在老二降臨,買的書還能重復(fù)利用,簡直物超所值。
這段時間上網(wǎng)課占了好多讀書時間,娃吃飯的時候也要讀書,導(dǎo)致吃飯巨慢,也不想管她了。
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16歲
17歲
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看圖上記錄娃進入小花生打卡6年半了?!緦嶋H上入小花生還要早一些,應(yīng)該是前一年的11月左右?!?br/>在這里開始了英文閱讀的啟蒙。
在書籍選擇方面,
花友們的書單代替了當當圖書榜。
我記得自己跟風(fēng)買了很多書,那幾年京東當當?shù)膬?yōu)惠券活動力度非常大。
而且,那個時候“雙減的春風(fēng)還沒吹”,娃有大把時間讀書??????。。
且讀且珍惜吧。??

9歲
想法
到今天為止打卡1550天,閱讀5766本。

上小學(xué)前的閱讀真真就是點個卯,上學(xué)后老師要求每天都要讀夠一定時間。我跟娃一合計,初定中英2:1,實踐下來也還不錯,準備繼續(xù)保持。

閱讀的好處一是認字,二是積累知識,三是提高自信。上學(xué)后很快進入自主學(xué)習(xí)狀態(tài),數(shù)學(xué)自己讀題,語文自己讀課文,英語自己背誦。老師表揚,孩子高興,家長省心。
7歲
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今年中途空了兩天未打卡 因為葡萄接了一個公益廣告,是主演,兩天帶夜戲,葡萄累到倒頭就睡,什么書也沒看成,等戲的時候只學(xué)了地理網(wǎng)課,沒有紙板書的閱讀
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姐姐妹妹差不多同時記錄的,妹妹假期會很老人回老家,所以天數(shù)沒有姐姐多。妹妹本次多,本書少,也符合她的特點,因為還處于一本書反復(fù)讀的階段。姐姐的英語閱讀的本數(shù)也比不上妹妹啦。時常跟姐姐說,妹妹會不會有天看到英語比你的還難??。
12歲
想法
快六年啦! 4歲半開始記錄。
啟蒙期,中文媽媽讀,英文娃自己點讀,閱讀量應(yīng)該是平衡的。

自讀以后,英文分級一直保持著,中文閱讀量卻一直沒有提上去。

每天臨睡前總記得上小花生來做一個記錄,已經(jīng)形成習(xí)慣,會繼續(xù)堅持的。
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