今年是瑄瑄大班最后一個學(xué)期,思慮再三,還是決定自己在家做幼小銜接,從寒假開始實行,除了閱讀和運動每天雷打不動,其他一周執(zhí)行五天。
我幼小銜接的思路是重閱讀(包括識字)和戶外運動。讀萬卷書,行萬里路,在閱讀和戶外運動中親近自然,親近知識,鍛煉身體,提升意志,提高格局。思維從小班開始一直有練習(xí),數(shù)學(xué)重數(shù)感訓(xùn)練,計算只教到20以內(nèi),并不打算教乘除。英語完成啟蒙,聽跟小豬佩奇,刷分級。
說說閱讀這塊,瑄瑄從3歲起就開始親子共讀,從繪本到橋梁書,內(nèi)容涵蓋自然科學(xué)、生命科學(xué)、地球宇宙、人文歷史藝術(shù)等等。我從小也是個喜歡看各類雜書。我們每天花30-40分鐘閱讀,互相復(fù)述故事,并開展討論,過程中還訓(xùn)練了寶貝的語言邏輯能力、記憶力和表達(dá)能力。去年開始進(jìn)入自主閱讀。雖說是自主閱讀,但是我們依然保持共讀的習(xí)慣。
目前這個計劃已經(jīng)實行了2個多月,基本上都是晚飯后開始,9點睡覺。
為了更有效地實行,我還配了個番茄鐘和自律表臺歷。自律表中可以把你希望寶貝養(yǎng)成的好習(xí)慣,比如自己整理、按時睡覺、知錯就改等習(xí)慣都加進(jìn)去。親測十分有效。
能力習(xí)慣大于知識點,幼小銜接并非為了雞娃,而是培訓(xùn)孩子的良好習(xí)慣和專注力,希望寶貝可以順利過渡,進(jìn)入小學(xué)一年級。#幼小銜接#