從身邊人成長(zhǎng)經(jīng)歷中可以獲得很多育兒?jiǎn)l(fā)。
可以了解不同的教育方式產(chǎn)生的結(jié)果。比如，看到身邊人因父母鼓勵(lì)式教育而自信滿滿，就知道要多鼓勵(lì)孩子。當(dāng)孩子取得進(jìn)步，哪怕很小，也給予肯定，像孩子學(xué)會(huì)了新單詞，就表揚(yáng)他很努力、很聰明，這能增強(qiáng)孩子的自信心。
還能懂得興趣培養(yǎng)的重要性。如果看到有人因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)了閱讀興趣而知識(shí)豐富，就可以在孩子小時(shí)候帶他接觸各種書籍，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，比如每天安排親子閱讀時(shí)間。
同時(shí)，也會(huì)意識(shí)到挫折教育不可或缺。身邊或許有經(jīng)歷過挫折才成長(zhǎng)起來的人，這啟示我們要讓孩子適當(dāng)面對(duì)困難，不能事事包辦。例如孩子參加比賽失利后，引導(dǎo)他分析原因，從中吸取教訓(xùn)，鍛煉他的抗挫折能力。
2014
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