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2011

發(fā)布于 2025-06-20

八年級20250619

早上6點起床，早餐時間聽朝聞天下。今天發(fā)了通知，下周二三中考，娃們不到校，自己在家學習，任務(wù)單列一一大堆。
放學回家先完成學校作業(yè)。
百詞斬背單詞，朗讀詞組和范文，完成每日英語打卡任務(wù)。
B老師給的期末計算專題和實驗專題各做了一半。
#初中生#

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小升初過渡，你家怎么做？

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英語：這個算長板，寒假補補語法就行了。
語文：基礎(chǔ)字詞和閱讀理解進行中，初中古詩詞已經(jīng)后半程，小學畢業(yè)前大約能再復(fù)習一遍。
數(shù)學：小奧跟進度，初中數(shù)學開始上手。這個算短板，目的是攻下校內(nèi)即可。
三大主科一個不能瘸，歷史用音頻熏陶著，政治用報紙引導(dǎo)著，給初中擠壓出一點時間。
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一些初步想法小朋友三下，現(xiàn)在在學五下（人教版）內(nèi)容。初步想法是六月開始六年級學習（上海是五四制），基本等于開始初中數(shù)學學習了。
因為具體還沒執(zhí)行，所以都是初步想法，等以后執(zhí)行了可能視情況寫寫。首先，對自己的孩子水平有個初步估計，學習習慣有個了解，再來確定使用哪套教材。這里推薦三套教材（不是說只有這三套好，只是我可能會這三套做個組合使用）。
網(wǎng)上有人推薦初中數(shù)學自學讀本，我粗略看了看，應(yīng)該說這不是一套教題，分析題，做題的教材。這本書的意圖是希望教給學生“道”，而不是“術(shù)”，但是要學會“道”...

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雖然家長不放手也未必不會退步，但是總不能坐以待斃，老母親總得支棱起來了。小學畢業(yè)前抓一抓，初中再持續(xù)關(guān)注一下，給予必要的支持。

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就需要有一個有教學能力強并且對孩子用心的老師
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兩者必須同時兼具

頭部的孩子到手已經(jīng)能讓老師躺贏了
老師有什么理由不喜歡他們
并且通過各種挑選
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他們更容易匹配上能力強又用心的校內(nèi)老師
不要錢的那種哦
所以他們越來越厲害
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而且
這些頭部娃不用給老師送禮
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預(yù)習初一語文，把必背古詩文背完就行了，覺得不夠的話，可以把沒要求背誦的古詩文以及注釋譯文全部背下來。
個人認為，多花點時間搞理科比較容易見效。

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