快到6歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法，斷斷續(xù)續(xù)堅(jiān)持到現(xiàn)在。為啥說(shuō)是斷斷續(xù)續(xù)呢，一是寒暑假集訓(xùn)，我們家老人不能接送，寒暑假就屬于停學(xué)狀態(tài)，自己主動(dòng)練習(xí)比較少。二是疫情期間停了線下課后來(lái)也沒(méi)線上，停了有半年時(shí)間，所以進(jìn)度一般般。
開(kāi)始時(shí)是在宋慶齡中心學(xué)習(xí)，一班十幾二十個(gè)孩子，一個(gè)老師，開(kāi)始大家都是從零起步，學(xué)習(xí)起來(lái)還好，練了拿筆一些篆書(shū)以后，就開(kāi)始學(xué)歐陽(yáng)詢九成宮醴泉銘，竟然不是從隸書(shū)開(kāi)始。學(xué)了一年半，也就是三個(gè)學(xué)期，后來(lái)因?yàn)椴粩嘤型顺龅膶W(xué)生和插班生，老師上課難度越來(lái)越大，每節(jié)課能分給孩子的時(shí)間太少了，估計(jì)沒(méi)幾分鐘，正好歐體也學(xué)差不多了，我們就轉(zhuǎn)到漢翔上小班了。
在漢翔先學(xué)了隸書(shū)曹全碑，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)顏體，還參加了幾次考級(jí)，文化部書(shū)法考級(jí)剛考了六級(jí)還沒(méi)看到結(jié)果，教育部考級(jí)考完四級(jí)后因?yàn)橐咔橐呀?jīng)一年多沒(méi)組織了
手機(jī)里存的照片不多，找出來(lái)看看。與前面的四年級(jí)小朋友的水平是沒(méi)法比的。第一幅是19年第準(zhǔn)備考級(jí)前練的作品，第二幅是為20年春節(jié)寫(xiě)的春聯(lián)福字，都貼在姥姥家門(mén)上了。最近沒(méi)有作品照片
不過(guò)，堅(jiān)持就是勝利，希望繼續(xù)堅(jiān)持下去
2011
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