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Amy應(yīng)

2013

發(fā)布于 2019-10-09 · 圖片6

這本基本是我讀給辰辰聽的，長(zhǎng)假他就偷懶啦，不愿意自己看了。紅姐姐的罐子是關(guān)于童年陪伴的，冰箱莫莫何嘗不是獨(dú)孤小孩的玩伴，春夏秋冬的吉，有裝滿秘密的小桶、神奇的屋頂之海、充滿各種味道的雨貓、還有會(huì)下雪的豆豆云。春望的手絹講的是能曬干的悲傷，冬生的螢火繩講的是不會(huì)輕易褪色的友情。

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Amy應(yīng)

12歲

想法

這一期也是關(guān)于天氣，how和what的句型都可以，看一看區(qū)別。里面居然還有數(shù)獨(dú)，娃好久不做了，這畫風(fēng)真是叫人哭笑不得。ai的讀音來一套，y ie igh，還有涂色游戲，鍛煉一下耐性吧。里面除了中國(guó)地圖，還有好幾個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，和天氣結(jié)合，也算很用心了。

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12歲

書評(píng)

別怕，我在你身邊

GeLin

小北極熊寶兒是個(gè)熱心的孩子，雖然雪橇犬們對(duì)他嚎叫，但看到可憐的哈奇被困在洞里，還是撥雪下去救他脫困，還幫他尋找父母。遇到過獵人，嘗過了香腸，劃過獨(dú)木舟，尋找到家人，多了群朋友。寒冷的環(huán)境下，故事卻是暖暖的，文字挺多，篇幅略長(zhǎng)，辰辰也會(huì)被這份溫情打動(dòng)，能耐心聽完。

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Amy應(yīng)

12歲

書評(píng)

洪恩幼兒數(shù)學(xué)3

天津電子出版社

分為六個(gè)單元，量（粗細(xì)、輕重、厚薄、寬窄）的感知，比較與排序（按寬窄、長(zhǎng)短、高矮、厚薄），幾何圖形（長(zhǎng)方形、梯形、橢圓形、半圓形和組合圖形），時(shí)間的初步認(rèn)識(shí)（日歷，昨天今天明天），十以內(nèi)的數(shù)（連線或涂色，比較簡(jiǎn)單）最后就是學(xué)些一到五，一般用三只小豬的故事串起，每個(gè)單元結(jié)束前還有兒歌。和走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界比，略簡(jiǎn)單，也不是有很多的創(chuàng)意，好在進(jìn)入數(shù)字敏感期的辰辰還是喜歡的，并不覺得無(wú)聊，愿意和媽媽一起玩。

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Amy應(yīng)

12歲

想法

這一期說的是禮貌用語(yǔ)，excuse me，thanks a lot，that's ok， no problem，順便復(fù)習(xí)文具的單詞。h和l為啥放在一起區(qū)分呢？讓他看到了h在不同位置會(huì)有不同的發(fā)音，gh th ch。

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12歲

書評(píng)

幼兒?jiǎn)⒚芍R(shí)庫(kù): 禮貌

艾米莉·鮑蒙娜塔莉·貝麗諾（文）希爾維·米希萊（圖） / 未來出版社

還以為對(duì)這類說教的繪本，辰辰會(huì)比較拒絕，沒想到睡前倒也聽得挺認(rèn)真。這本是用比較的方式，來說明各種行為哪些是對(duì)的，哪些是不對(duì)的。雖然覺得這種一個(gè)好孩子一個(gè)壞孩子，將不同的孩子作比較的方式并不太好，其中宣揚(yáng)的孩子要乖，也不全然對(duì)。但是為了不培養(yǎng)出一個(gè)熊孩子，尤其在公共場(chǎng)所，還是需要進(jìn)行一下禮儀禮貌的教育的。在學(xué)校，在公園，在餐廳，該遵守哪些準(zhǔn)則。和鄰居相處，怎樣才是禮貌的，這里說到的一個(gè)打招呼的問題辰辰以前也存在，現(xiàn)在勉強(qiáng)但還是做的。吃飯、起床，怎樣做乖寶寶。參觀水族館，在超市購(gòu)...

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12歲

書評(píng)

故宮里的大怪獸11: 土耳其浴室里的戰(zhàn)斗

常怡著 / 中國(guó)大百科全書出版社

這本我講的多些，土耳其浴室講了個(gè)開頭，最后四個(gè)故事，忠實(shí)的軒轅鏡、故宮里的美食家、臭桂和海怪的海洋館之旅都是我講的，算起來還是娃自己看的多一點(diǎn)，一半以上吧。他挺享受媽媽給他讀的，感覺更聲情并茂，但是他也很享受自己讀，因?yàn)楦?、效率更高?/span>

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12歲

書評(píng)

世界兒童文學(xué)大師林格倫作品精選·瘋丫頭馬迪根:馬迪根飛起來了(注音美繪版)

（瑞典）阿斯特麗德·林格倫著；王文成，楊紅群繪；李之義譯 / 中國(guó)少年兒童出版社

最初辰辰對(duì)這本興趣不大，他說里面馬迪根自己作的歌有點(diǎn)無(wú)厘頭，我也是很吃驚，無(wú)厘頭不是他喜歡的風(fēng)格么。后來看了一下發(fā)現(xiàn)，是和他的生活比較遠(yuǎn)，和小屁孩埃米爾不同，馬迪根是個(gè)愛美的小姑娘。不過讀到她開始上學(xué)時(shí)，共鳴的部分又來了，于是又很順暢地讀了下去。其實(shí)很多事是這樣，一開始不喜歡的，或許深入挖掘一下，也會(huì)發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

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12歲

書評(píng)

The Little Engine That Could Helps Out

Watty Piper / Grosset&Dunlap

會(huì)玩球的小丑羨慕能騎車的小猴，于是生日的時(shí)候，小火車送了他一輛當(dāng)做生日禮物。沒想到他怎么嘗試都學(xué)不會(huì)騎車，氣悶之余，小丑哭著跑開了。小火車到處找他，chug chug，學(xué)校、馬戲團(tuán)都找過，最后在樹下的秋千找到了哭泣的他。在小火車的鼓勵(lì)下，小丑不斷嘗試，最終戰(zhàn)勝了自我，學(xué)會(huì)了騎車。i think i can，希望辰辰在遇到困難時(shí)也能這樣對(duì)自己說。

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Amy應(yīng)

12歲

書評(píng)

大衛(wèi),不可以

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

大衛(wèi)做的這些，辰辰基本也都做過，站在高高的椅子上拿高處的東西，把自己弄的臟兮兮的，洗澡時(shí)玩水，玩食物，敲鍋碗，挖鼻孔，在床上蹦蹦跳跳大戰(zhàn)，玩具隨手亂扔不收拾，打破東西，所以讀來就特別又共鳴。相信他在看到大衛(wèi)那些被媽媽制止的行為時(shí)，除了覺得搗蛋式的搞笑，更期待的是媽媽最后的那句“寶貝，來這里。大衛(wèi)，我愛你！”吧，這也才是本書的點(diǎn)睛之筆。

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Amy應(yīng)

12歲

想法

再讀回t2，感覺簡(jiǎn)單好多，十五分鐘不到就搞定了，他也很有成就感。哎，陪他看過的動(dòng)畫片都不記得了。這期搭配的內(nèi)容應(yīng)該是兩年級(jí)冠宇時(shí)間的，還有cl和cr，里面涉及的單詞基本都學(xué)過，所以反應(yīng)很快。不想起的心情他怕是也有，讀到sleephead時(shí)才會(huì)會(huì)心一笑。