發(fā)布于 2018-09-17 · 圖片5
災(zāi)難就是瞬間,那么多本可以避免的錯誤都一一發(fā)生
1.Titanic's builders removed
some of the ship's lifeboats,
so first-class passengers
would have more room on
deck. That decision left more
than 1500people trapped
on board the sinking ship


The builders lowered
Titanic's bulkheads to make
more room for the grand
staircase and other fancy
features. If the bulkheads
had been higher, the ship
would have sunk more slowly.

Titanic's bow was stronger
than the sides of the hull,
If the ship had hit the
iceberg head on, it might
not have sunk.

When Titanic scraped against
the iceberg. the nail-like
rivets used to attach
the ship's metal sides to
the frame broke As th
hull split open, seawater
poured into the ship
Titanic's original launch
date was March 20, 1912. If
the ship had left then, the
iceberg probably wouldn't
have been in its path
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15歲
想法
如果想上教材還是讓外面的教,重點是要找一家教的快的,一定看好機構(gòu)的教學(xué)大綱,能不能實現(xiàn)你要完成的目的,比如你想小學(xué)學(xué)完新概念二的程度,她家按計劃能完成嗎,我就看見有一個要求三年級上新一,然后三年完成,我就嫌太慢了,總之始終找不到自己要求的進度的線下課,還不如自己在家看網(wǎng)課。

自己給上教材,真的很考驗家長能力,我沒那能力。我們主要學(xué)習(xí)的方式就是靠孩子自己大量分級讀物泛讀的,口語外教課不為輸入,主要為了輸出。一年級啟蒙,到現(xiàn)在市面上不太難的各種流行章節(jié)書百科讀物倒是都可以讀了,...
12歲
書評
National Geographic Readers Level 3: Titanic
Melissa Stewart / Random House
這是看的第三本Titanic,資料非常非常詳盡,圖片精美,值得收藏。大量真實圖片,從建造,到船的細節(jié),沉船和船如何被發(fā)現(xiàn)都有詳細的介紹。不過可惜沒有音頻,另外語言方面有一定難度,對于多多還是以看圖片為主,輔助大人的講解
15歲
想法
閱讀變成妙筆生花,貌似一直是大多數(shù)人的困惑。

我覺得有幾點需要改觀:

1.讀文章時,孩子能體會文章的每嗎?自發(fā)的?

2.有特喜歡的句子,記住了,并用在自己的日志里嗎?

下面是孩子7歲寫的,嚇我一跳,問他從哪里聽到的,他說是看書看到的,特喜歡,也覺得有道理(自己改編了一下)

所以摘抄很重要,而已是自己喜歡的

3.經(jīng)典背誦

4.閱讀不等于輸出,需要你幫助他精讀(偶爾),教會他閱讀方法(后面提供日志)

5.堅持練筆,從點滴開始
15歲
想法
樓主家剛剛啟蒙,不要要求那么高,孩子們認(rèn)識的越多越會發(fā)生這樣的混淆,一般都是發(fā)生在3年級。

樓主可以對比一下,您是不是太焦慮了點。

若還是焦慮,推薦需要寫,我們小學(xué)生,估計都是每天寫寫生字,多音字,相近字,這是小學(xué)生作業(yè)本上必有的。

而且會大量閱讀配合。

對于低幼如何認(rèn)字?

1.認(rèn)字是潛移默化的過程

?2.指著繪本讀故事時?

3.看路上的路牌是

我家起步很晚,當(dāng)初不懂,整天吃吃玩玩,直到快6歲才意識到要開始 我家中文英文都是這個時間才開始,但也沒覺得真晚了什么...
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Traveling Seeds
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昨晚奶奶住我們家,娃娃一起來就與奶奶玩
1.誦讀
2.CNN
3.背單詞

出門吃早餐,然后開始西山森林公園吸氧爬山運動。
因為昨晚下過雨,天瓦藍瓦藍,空氣里透著泥土及花草樹木的清香。我們一路爬一路聊天……
15歲
想法
那些薄一點的分級、繪本,還有樂高、小衣物,這類零零散散的物件,用收納盒能將它們整理得服服貼貼...

?我家書會分出三類

1.現(xiàn)在正在閱讀/準(zhǔn)備閱讀的

2.暫時沒開始閱讀的

3.已經(jīng)閱讀完畢,準(zhǔn)備賣出

一般就用如下東西整理:

宜家用加厚收納箱四件套整理箱家用中號帶蓋塑料書本收納盒儲物

這個會放第二,第三類的書

2書立架子書夾書擋桌上簡約書擋創(chuàng)意ins風(fēng)學(xué)生用擋書板立書架隔書板桌面書靠書本收納架桌面鐵藝整理放書擋板

這個會放第一類的書

分級閱讀,我家泛讀的繪本...
15歲
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Asthma-LOW
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Design an experiment to investigate how much
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try to push an object-such as a cotton ball, feather,
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15歲
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北京周邊… 推薦地點:北京野生動物園
區(qū)域:大興

但介于現(xiàn)在南區(qū)疫情最為嚴(yán)重,估計現(xiàn)在不會有人去的。

但北京這個野生動物園超級贊,面積大,像個大公園。分為圈養(yǎng)區(qū),散養(yǎng)區(qū),還有猛獸區(qū)。還有一個恐龍樂園(算是免費的游樂場)

等疫情結(jié)束了,值得再玩。
15歲
想法
.《小古文100》

(1)比較通俗易懂,應(yīng)該屬于由淺入深的

(2)目前只是每天讀一遍,沒有打算背誦不知讀完100天后有何變化

(3)文字優(yōu)美,也許將來日記里可以拽到二句

(4)打算誦讀結(jié)束后,我挑幾篇感覺不錯的再背誦下來

一切未知,一切皆有可能

小學(xué)生小古文100課 上下2冊

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(1)為了應(yīng)試教育,為了輕松進入文言文

(2)小姑文,結(jié)束后,就打...
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作者:Melissa Stewart
出版社:Random House
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