7月男娃,就是在小一前的一個(gè)半月學(xué)了拼音和10以內(nèi)加減,沒有寫過字。
一年級(jí)過得很辛苦!一個(gè)月半月后,就請(qǐng)了幾次家長,字寫得不好,理解能力也不足!后來,當(dāng)老師知道他是7月的伢,就釋然了。說那難怪比XXX,XXX要差些,他們都是頭一年年底的孩子。
孩子其實(shí)是正常表現(xiàn),但是因?yàn)槠渌蠖鄶?shù)孩子都學(xué)過,所以正常的就顯得落后了。家長內(nèi)心要強(qiáng)大,二年級(jí)好一點(diǎn),被請(qǐng)家長次數(shù)減少了。三年級(jí),就只因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好請(qǐng)了一次!
一方面,孩子在進(jìn)步。另一方面,那些提前學(xué)的孩子,上學(xué)后提前學(xué)的時(shí)間也少了,進(jìn)步的步伐也顯得慢了,差距也開始小了。
不過,如果再來一次,我還是希望男娃晚一年讀。當(dāng)初我就這樣想,但是遭到全家人反對(duì)!現(xiàn)在只能繼續(xù)加油,繼續(xù)努力!