我家是8月份的男孩，其實(shí)對(duì)這個(gè)問(wèn)題我一直也比較焦慮的，我家2周就送托班了，只不過(guò)第一學(xué)期因?yàn)榻?jīng)常生病就幾乎沒(méi)上幼兒園，第二學(xué)期身體狀況好了些，基本都上了。但是感覺(jué)月齡小的孩子差距還是非常明顯的，他們托班班上很多都是上一年9月份，10月份，至少比我兒子大了好幾個(gè)的孩子，明顯感覺(jué)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)力，自理能力，自控力，學(xué)習(xí)力方面都要比我家那個(gè)要很多。我家從小親子閱讀，所以即使其他方面差些，但是我總自信學(xué)習(xí)力我兒子會(huì)好些，但是結(jié)果有時(shí)候會(huì)打臉，老師同樣教手指謠或者教兒歌，感覺(jué)我家那個(gè)的接受度就要比其他孩子要慢半拍，也不能說(shuō)他一點(diǎn)不會(huì)，但是至少結(jié)果不優(yōu)秀，哎。我家隊(duì)友一直就希望晚上一年，但是貌似比較麻煩，有些好的公立不接受晚上的孩子，所以我只能對(duì)自己說(shuō)，發(fā)現(xiàn)不足，那就努力去陪著孩子一起去改變，月份問(wèn)題現(xiàn)在看來(lái)是無(wú)解，不想小學(xué)痛苦，那就自己從現(xiàn)在開(kāi)始努力帶著孩子一起改善，好在還有3年的幼兒園時(shí)間，我跟自己說(shuō)慢慢來(lái)，心態(tài)不要急，陪著孩子一起一個(gè)一個(gè)的去克服這些困難。自理能力差，那就在家多給他練習(xí)的機(jī)會(huì)，運(yùn)動(dòng)能力差，那就放了學(xué)到籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)去，社交差，那就多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他跟別的孩子相處，專注力差，馬上9月份給他報(bào)個(gè)繪畫班，讓他學(xué)會(huì)專注。總之就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，方法總比困難多。當(dāng)然孩子在幼兒園也有他的優(yōu)勢(shì)，比如他見(jiàn)人一臉笑，他自出生以來(lái)就是不論看到誰(shuí)都是一臉笑，所以比較討喜，老師會(huì)夸他比較聰明，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間我雞古詩(shī)，有次老師無(wú)意發(fā)現(xiàn)他會(huì)背古詩(shī)就讓他秀了一下，老師說(shuō)的他都會(huì)背了，老師說(shuō)他反應(yīng)能力比較快，比較聰明。孩子算比較乖的一類孩子，基本在幼兒園不會(huì)主動(dòng)調(diào)皮搗蛋，算比較好帶的一類孩子，叮咚小朋友，媽媽很慶幸你能選擇我當(dāng)你媽媽，媽媽也是第一次當(dāng)媽媽，之前也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以一邊學(xué)習(xí)，一邊陪伴你共同成長(zhǎng)，加油，寶貝，媽媽永遠(yuǎn)會(huì)跟隨你的腳步～～