發(fā)布于 2019-03-02 · 圖片6
丟掉了紅氣球的小老鼠,就像是害怕黑夜,丟掉親情友情,缺乏安全感的孩子。每一次,黑夜里出現(xiàn)一片紅,都是照亮孩子前行的燈塔。喜歡故事中反復(fù)的節(jié)奏:我們一塊兒去找找你的紅氣球。丟掉一個(gè),我們就找十個(gè)回來(lái)。十個(gè)小伙伴換來(lái)了丟掉的氣球,這樣有趣的文字游戲和畫中的木刻技術(shù)讓人佩服。其實(shí)這個(gè)紅氣球有很多的寓意。你可以說(shuō)它是你心愛(ài)的東西,可以說(shuō)是心愛(ài)的人,也可以說(shuō)是你的理想等等。不管它代表了什么,必定是你心愛(ài)的,很想實(shí)現(xiàn)的,在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,你離不開(kāi)的。萬(wàn)一哪天它離開(kāi)了,你很悲傷,這都是能理解的。不要太害怕丟失,不要不敢嘗試去尋找,丟掉一個(gè),或許會(huì)有新的驚喜等著我們。
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推薦閱讀

9歲
書評(píng)
紅氣球不見(jiàn)了
[法]A KAI 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
我寶寶18個(gè)月,家里一大堆繪本,唯獨(dú)最愛(ài)這本紅氣球不見(jiàn)了。每一次看都很認(rèn)真,非常專注。可能是整本書黑色調(diào),紅氣球比較鮮艷,隨意這本書應(yīng)該比較鍛煉寶寶專注力吧,我也最愛(ài)讀這本,一面給寶寶看,一面是故事情節(jié)給媽媽讀,好棒。??
12歲
書評(píng)
紅氣球不見(jiàn)了
[法]A KAI 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
這是一本充滿哲學(xué)的繪本,讓人想起“塞翁失馬,焉知禍?!边@個(gè)孤孤單單的小老鼠,他只有一個(gè)紅氣球??,但是有一天晚上他的氣球不見(jiàn)了,然他踏上了尋找氣球的旅途!
在找氣球的過(guò)程中,他首先找到了一個(gè)又一個(gè)的好朋友。最后,雖然氣球沒(méi)有找回來(lái),但是小老鼠卻擁有了很多好朋友!
5歲
書評(píng)
紅氣球不見(jiàn)了
[法]A KAI 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
《紅氣球不見(jiàn)了》
《小老鼠動(dòng)腦筋》是一套幼兒迷之喜歡的腦力激發(fā)繪本,由海豚傳媒出品,包括《紅氣球不見(jiàn)了》《猜猜小雞在哪里》《我討厭下雨》三冊(cè)。全部由法國(guó)版畫色彩大師創(chuàng)作,分別采用了紅黃藍(lán)三原色作為每一冊(cè)的主題色,讓孩子從基礎(chǔ)認(rèn)知顏色,大大激發(fā)了孩子的視覺(jué)力。在本書中孩子將跟隨小老鼠阿布尋找丟失的紅色氣球,在這個(gè)過(guò)程中認(rèn)知顏色、學(xué)會(huì)幫助他人、得到數(shù)學(xué)啟蒙,是一本很好的綜合認(rèn)知繪本。
在為孩子伴讀這本繪本是,有4點(diǎn)需要家長(zhǎng)關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動(dòng):
1.封面是一只黑白相間的小老...
6歲
書評(píng)
鮑勃的藍(lán)色憂郁期
[英] 馬里恩·杜查斯 著,[英] 馬里恩·杜查斯 繪,余治瑩 譯 / 北京聯(lián)合出版公司
這本書的字體真有趣啊,小朋友有些稚嫩的手繪與作者以各種線條為主的畫風(fēng)相得益彰。大愛(ài)這本藍(lán)色的書,淡淡綿綿的情感總是回蕩在這幾天的心頭。4-5歲正是認(rèn)知情緒的的關(guān)鍵時(shí)期,你需要借助很多色彩的游戲,幫助他們認(rèn)知故事和自己的情緒,比如這個(gè)繪本是被記掛的滿足與欣喜,他們覺(jué)得可以用什顏色來(lái)表示自己的狀態(tài)。這個(gè)階段需要大量的低幼的游戲,吸引他們的注意力。
6歲
書評(píng)
今天我來(lái)當(dāng)媽媽
[德]內(nèi)爾·帕姆塔可 著; 寧宵宵 譯 / 甘肅少年兒童出版社
《今天,我來(lái)當(dāng)媽媽》中角色體驗(yàn),其樂(lè)無(wú)窮。其實(shí),并不是每個(gè)人都需要與孩子們交換角色才能體會(huì)到孩子的感受,只要互相打開(kāi)心扉我們就能感受到對(duì)方的需求。想起雪瑩老師說(shuō)到的如果能讓孩子體驗(yàn)到,無(wú)需對(duì)抗就可以做真實(shí)的自己,那么孩子對(duì)這個(gè)世界就會(huì)更加深情。成人世界亦是如此!
6歲
書評(píng)
我可不怕打針!
[日]穗高順也 文;[日]長(zhǎng)谷川義史 圖;朱自強(qiáng) 譯 / 河北教育出版社
#12月28日閱讀采蜜#喜歡長(zhǎng)谷川義史的書,畫風(fēng)夸張稚拙,幽默驚艷。神游打針不疼國(guó),消除孩子們打針的緊張感,其中給蝴蝶和瓢蟲(chóng)打小針的情景特別有意思。記得小時(shí)候每次打針都可以聽(tīng)到自己撕心裂肺的哭聲,鼻涕眼淚糊了一臉。即使是年過(guò)三十后依然無(wú)法擺脫打針的陰影。那時(shí)如果遇見(jiàn)這樣一本療愈的繪本,打針恐懼癥可能不會(huì)在我幼小心靈中生根。
6歲
書評(píng)
書之子
[英]山姆·溫斯頓 文; [英]奧利弗·杰弗斯 圖; 張杏如 譯 / 明天出版社
書中自有魔法和財(cái)寶,每讀一本書,就像經(jīng)歷一場(chǎng)奇異的旅程。起伏的書的海洋里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)《金銀島》《木偶奇遇記》《魯濱遜漂流記》中的經(jīng)典片段;云朵中,有《鵝媽媽經(jīng)典童謠》伴你入眠,你若曾經(jīng)讀過(guò)《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》《海的女兒》《彼得·潘》等,每片浪花、云朵都能勾起你驚喜的回憶。
6歲
書評(píng)
"小小一步"嬰兒繪本套裝
[日]豐田一彥 文·圖;林靜 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
11月1日#小沐宜的故事機(jī)《小小一步》
這套書簡(jiǎn)單,韻律感強(qiáng),小一步可愛(ài)呆萌的形象簡(jiǎn)直就是我們身邊的寶寶,這套書的畫面雖然簡(jiǎn)單,卻是隱藏著很多生活的好習(xí)慣。我們可以讓孩子自己注意小一步的動(dòng)作,很多孩子下樓的時(shí)候,都喜歡沖著下去。其實(shí)這樣是很危險(xiǎn)的,可是小一步下樓卻是扶著樓梯下去的,這就是給了孩子效仿的對(duì)象。小沐宜外出時(shí),我總是會(huì)重復(fù)著這書中簡(jiǎn)單重復(fù)的節(jié)奏,逗的這個(gè)幽默大使咯吱咯吱笑。我其實(shí)就喜歡和沐丫頭這樣無(wú)厘頭地穿梭書籍和生活,沒(méi)章法的一起費(fèi)……
6歲
書評(píng)
蒂科與金翅膀
(美)李歐·李?yuàn)W尼 Leo Lionni /文·圖;阿甲 /譯 / 南海出版社
李歐李?yuàn)W尼的繪本其實(shí)更適合成人。蒂科的朋友為什么不喜歡更漂亮更強(qiáng)大的和他們不一樣的蒂科?蒂科竭盡全力幫助需要幫助的人,讓我想到了最近認(rèn)識(shí)的一位傳播國(guó)學(xué)和易經(jīng)文化的老師。送出金色的羽毛,就會(huì)長(zhǎng)出新的羽毛,舍得,舍得,先舍后得,大舍大得,小舍小得,不舍不得。喜歡文末尾的這句翻譯:如今我的翅膀是黑色的,我想,可我還是和朋友們不一樣。我們都是不同的。我有屬于自己的回憶,和看不見(jiàn)的金色夢(mèng)想。這里讓我心靈為之一顫,世間并不是所有的朋友都如同田鼠阿佛的朋友能夠無(wú)私地幫助她,看見(jiàn)他光芒四射,...
6歲
書評(píng)
30000個(gè)西瓜逃跑了
[日] 安蕓備后/文·圖;余治瑩/譯 / 安徽少年兒童出版社
想象力是孩子與生俱來(lái)的一種能力,只不過(guò)后天的不恰當(dāng)教育讓孩子漸漸丟失了這種能力。被鋼筋混泥土淹沒(méi)的成人也逐漸失去了豐富的想象力。希望看到這本繪本的家長(zhǎng)一定要記住作者創(chuàng)作這個(gè)故事的初衷——不要給孩子的大腦戴上鐐銬;希望每個(gè)讀到這本繪本的孩子,都能成為一個(gè)有趣的人,都能有一顆自由的心靈。腦洞大開(kāi)!一本從頭到尾讓人目瞪口呆的繪本!但是有些小朋友看咯就不太喜歡吃西瓜了。
紅氣球不見(jiàn)了
作者:[法]A KAI 著
出版社:中國(guó)少年兒童出版社
出版時(shí)間:2011-08
藝心和沐宜
藝心和沐宜
2019