發(fā)布于 2018-08-25
其實(shí)顏值是屬于挺恐怖的那種,但也很可愛(ài),封面的內(nèi)頁(yè)附著在一堆胡蘿卜里面有幾只胡蘿卜怪,就是故事中去嚇唬小兔子的胡蘿卜怪,感覺(jué)3歲看比較合適,我們4歲已經(jīng)不覺(jué)得非常恐怖了。小一點(diǎn)估計(jì)也會(huì)往媽媽?xiě)牙镢@的
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13歲
書(shū)評(píng)
胡蘿卜怪
[美]阿倫·雷諾茲 文;[美]彼得·布朗 圖;楊玲玲, 彭懿 譯 / 貴州人民出版社
小兔子喜歡吃胡蘿卜,這似乎是個(gè)人人知道的事情。但是換位思考,假設(shè)胡蘿卜也有生命,它們是否愿意被兔子吃掉呢?故事由此而展開(kāi)。

小兔子賈斯伯喜歡吃胡蘿卜,怎么吃都吃不夠。可是有一天發(fā)生了不一樣的事情,它好像被三個(gè)胡蘿怪跟蹤了,但是它的爸爸媽媽都不相信胡蘿卜怪,因?yàn)槊看萎?dāng)爸爸媽媽查看的時(shí)候,胡蘿卜怪都變身了,(畫(huà)面里的那些橙色的物品就是它們?。:髞?lái)小兔子想出來(lái)個(gè)解決辦法,它在胡蘿卜地周?chē)ㄆ鹆烁吒叩膰鷻?,這樣胡蘿卜怪就沒(méi)辦法出來(lái)了。它再也不會(huì)被胡蘿卜怪嚇到了,當(dāng)然它也不能吃到地...
12歲
書(shū)評(píng)
胡蘿卜怪
[美]阿倫·雷諾茲 文;[美]彼得·布朗 圖;楊玲玲, 彭懿 譯 / 貴州人民出版社
很有意思的一本書(shū),結(jié)局的反轉(zhuǎn)我沒(méi)有猜到。本來(lái)以為是小兔紙憑借自己的努力和勇氣,大戰(zhàn)胡蘿卜怪的故事。沒(méi)想到原來(lái)是被胡蘿卜怪給套路了。小兔紙把跳跳溝圍的水泄不通,胡蘿卜怪再也不能出來(lái)嚇小兔子了。而跳跳溝里卻一片歡騰,小兔子不是擋住了胡蘿卜怪,而是把自己擋在了外面,再也不能進(jìn)來(lái)吃胡蘿卜了。
7歲
書(shū)評(píng)
胡蘿卜怪
[美]阿倫·雷諾茲 文;[美]彼得·布朗 圖;楊玲玲, 彭懿 譯 / 貴州人民出版社
《胡蘿卜怪》正面恐懼,克服恐懼

作者:【美】阿倫.雷諾茲/文【美】彼得.布朗/圖

適合年齡:4歲+

整本繪本用了大面積的灰黑色,營(yíng)造出恐怖氛圍,小孩子很容易代入小兔子角色,跟著小兔子一起害怕,一起猜測(cè),一起想辦法走出困境。

書(shū)的前后環(huán)襯頁(yè)都是一整頁(yè)的胡蘿卜,里面藏有三只不同表情的胡蘿卜怪。

故事內(nèi)容:

有一個(gè)叫跳跳溝的地方,長(zhǎng)滿了又甜又脆的胡蘿卜。小兔子賈斯珀每次路過(guò),都會(huì)忍不住拔兩根來(lái)吃。

胡蘿卜們很生氣,于是它們想出了一個(gè)主

意……

從此小兔子賈斯珀總覺(jué)...
13歲
書(shū)評(píng)
胡蘿卜怪
[美]阿倫·雷諾茲 文;[美]彼得·布朗 圖;楊玲玲, 彭懿 譯 / 貴州人民出版社
胡蘿卜怪絕對(duì)是寫(xiě)胡蘿卜最有意思的故事之一,整個(gè)故事妙趣橫生,畫(huà)面對(duì)比強(qiáng)烈很有沖擊力,整本書(shū)在灰黑基調(diào)上,加上鮮亮的橙黃色,制造出恐怖氣氛。胡蘿卜為了不被小兔子吃掉,惡搞了兔子,最終獲得了勝利。一點(diǎn)都不恐怖哦,孩子非常喜歡。
13歲
書(shū)評(píng)
胡蘿卜怪
[美]阿倫·雷諾茲 文;[美]彼得·布朗 圖;楊玲玲, 彭懿 譯 / 貴州人民出版社
這個(gè)故事是女兒自己聽(tīng)讀的!配合著廣播自己看的!至少聽(tīng)了10多遍,我問(wèn)她為什么總喜歡聽(tīng)這個(gè)故事!她說(shuō)因?yàn)楹芎寐?tīng),所以就想自己學(xué)會(huì)了講給我聽(tīng)!所以閱讀的形式很多,最重要的是要孩子喜歡!高質(zhì)量的閱讀一定要采用孩子喜歡的形式!不用拘泥于非要自己閱讀!
10歲
書(shū)評(píng)
胡蘿卜怪
[美]阿倫·雷諾茲 文;[美]彼得·布朗 圖;楊玲玲, 彭懿 譯 / 貴州人民出版社
《胡蘿卜怪》看封皮一只兔子一臉驚恐站那,后面有兇兇的大蘿卜,四周還是帶黑暗角的。真怕孩子會(huì)害怕,可是讀了一邊發(fā)現(xiàn)真有意思,不愧是凱迪克過(guò)獎(jiǎng)書(shū)。這本寫(xiě)了跳跳溝里的胡蘿卜總是被那只小兔子吃掉非常生氣,于是決定捉弄小兔子一下,神出鬼沒(méi)的偷偷的嚇嚇小兔子一下,把小兔子嚇的用木板把溝里胡蘿卜都圈起來(lái)了,胡蘿卜們開(kāi)心壞了
10歲
書(shū)評(píng)
胡蘿卜怪
[美]阿倫·雷諾茲 文;[美]彼得·布朗 圖;楊玲玲, 彭懿 譯 / 貴州人民出版社
一只愛(ài)吃胡蘿卜的兔子,天天去跳跳溝拔胡蘿卜吃。終于,奇怪的事情發(fā)生了。小兔子總是能聽(tīng)到輕輕的,恐怖的,鬼鬼祟祟的,咔擦咔擦聲,但是當(dāng)他扭過(guò)頭去的時(shí)候,卻什么也看不到。兔子很害怕,于是他想出了對(duì)付蘿卜怪的辦法……
16個(gè)月
3歲
書(shū)評(píng)
看里面低幼版第三輯: 揭秘食物
[英]埃米莉·伯恩 文;董麗楠 譯 / 未來(lái)出版社
特別詳細(xì)的介紹了各種食物的來(lái)源,加工工序,以及各種食物整套的生產(chǎn)流水線,畫(huà)面也很生動(dòng),各種可口的食物畫(huà)面能很快攫取孩子的眼球。能讓媽媽和孩子對(duì)探索感興趣的一本書(shū),看完有一種帶娃去探索這些食物加工的沖動(dòng)。非常值得精讀的一本書(shū)。
16個(gè)月
3歲
書(shū)評(píng)
小熊寶寶繪本(全15冊(cè))
(日) 佐佐木洋子 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
來(lái)說(shuō)說(shuō)幾套習(xí)慣繪本,最喜歡的還是這一套《小熊寶寶繪本》,簡(jiǎn)單生動(dòng),邏輯清晰,能鍛煉小孩一定的邏輯思維,小寶寶也能自然的看懂,很多東西跟家里或者生活中的場(chǎng)景也能聯(lián)想到一起。其他類(lèi)似的比如飛魚(yú)文化著的《好習(xí)慣繪本》跟這個(gè)非常類(lèi)似,連主人公都很類(lèi)似,畫(huà)風(fēng)更鮮艷顏色更深,但細(xì)節(jié)方面感覺(jué)沒(méi)有《小熊寶寶繪本》到位,比如玩具收起來(lái),好習(xí)慣可能就是把玩具零散放在各個(gè)柜子架子里,不像小熊繪本那樣一個(gè)玩具架分類(lèi)分好了;還有比如小熊的《午餐》和好習(xí)慣繪本的《給你嘗一嘗》,食物方面后者數(shù)量上沒(méi)有做減...
16個(gè)月
3歲
書(shū)評(píng)
小河馬波波的混合果汁
[日]福田敏生 著;[日]福田明子 繪 / 現(xiàn)代出版社
簡(jiǎn)直喜歡的不得了,尤其是有一頁(yè)畫(huà)了哪樣水果和其他的水果或牛奶等混合出來(lái)會(huì)變成各種不同顏色的果汁,拿著書(shū)說(shuō)我要喝??這一頁(yè)足足講了4遍,看完還讓再講一遍。總體的故事情節(jié)設(shè)計(jì)挺呼應(yīng)的,混合果汁也是小朋友自己可以嘗試去做的事情,所以聽(tīng)的興趣很強(qiáng)烈,而且畫(huà)面色彩也很豐富,讓小朋友可以邊聽(tīng)邊想象。我覺(jué)得這本書(shū)可以加入小朋友童年必讀書(shū)單里,有時(shí)間的情況下也可以買(mǎi)來(lái)各種水果跟小朋友一起做混合果汁,畫(huà)面會(huì)更有愛(ài)??
胡蘿卜怪
作者:[美]阿倫·雷諾茲 文;[美]彼得·布朗 圖;楊玲玲, 彭懿 譯
出版社:貴州人民出版社
出版時(shí)間:2014-06
Lucky Nemo and Kuan
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