發(fā)布于 2018-09-24
以我的能力做不到和孩子全部英文對(duì)話,只能一個(gè)單詞一個(gè)單詞的說(shuō),剛開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙的時(shí)候用的是幼兒新概念,每天學(xué)的都是單詞,進(jìn)度慢,效果不好,那時(shí)候特別排斥看英語(yǔ)書(shū),偶爾買(mǎi)兩本英文繪本,我去找視頻學(xué)會(huì)然后邊表演邊教給他看,然后就天天要求讀這本書(shū),日常交流就是問(wèn),這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō),那個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō),沒(méi)有說(shuō)過(guò)句子,只有基本的日常問(wèn)候,我不會(huì)說(shuō)也不敢說(shuō),后來(lái)遇見(jiàn)小花生之后看了好多花友的帖子,原來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是讀,我像開(kāi)竅了一樣,大量買(mǎi)了很多英語(yǔ)分級(jí),RAZ,海尼曼,牛津樹(shù),I can read等等,還有很多繪本。每天就是幾十本幾十本的讀,大量輸入,現(xiàn)在的情況就是,媽媽?zhuān)x英語(yǔ)書(shū),讀海尼曼,一點(diǎn)都不排斥了,每天嘴里冒出很多我聽(tīng)不懂的單詞(主要是發(fā)音不清晰),現(xiàn)在不強(qiáng)迫他說(shuō),想讓他輸入一定的量,像中文一樣,中文啟蒙早,現(xiàn)在聽(tīng)得多的都能自己讀。昨天買(mǎi)了一個(gè)超級(jí)飛俠,回來(lái)一直說(shuō)I can fly.雖然說(shuō)的不多,但是挺開(kāi)心的。
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“孩子讀英文繪本挺感興趣,也能跟讀”~這是非??上驳木置?!你的孩子應(yīng)該是四歲左右,而且已經(jīng)有了這樣的好的開(kāi)始,應(yīng)該超過(guò)了絕大部分的普通家庭。

“但是進(jìn)度較慢,英文浸潤(rùn)時(shí)間太少。”~不知道寶媽理想中的進(jìn)度如何?浸潤(rùn)的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)如何?最重要的是你培養(yǎng)孩子英文的目標(biāo)是怎樣的呢?

“最近打算在日常生活中全英文對(duì)話,但是孩子每次都大笑,說(shuō)媽媽怎么變了?我聽(tīng)不懂!怎么慢慢引導(dǎo)呢?”~哈哈,別說(shuō)你的孩子,這是我是你的朋友,突然聽(tīng)到平常說(shuō)中文的突然說(shuō)英語(yǔ),我也會(huì)覺(jué)得不適應(yīng)不習(xí)慣甚至哈哈大笑...
15歲
想法
別錯(cuò)過(guò)耳朵的黃金周

聽(tīng)~~說(shuō)~~讀~~寫(xiě) 這是一個(gè)正確順序 推薦你家從聽(tīng)開(kāi)始, 可以聽(tīng) 1.mother goose 2.simple songs supersongs 3.Eric Carle 4.penguin grounp 堅(jiān)持磨耳朵??開(kāi)始

如何在家學(xué)習(xí)? 這其實(shí)是一個(gè)方法問(wèn)題。 想孩子說(shuō)出口,需要肚子里有足夠的存貨,以支撐他脫口而出,方法:1.每天大聲朗讀(模仿原音)2.經(jīng)典繪本/段落背誦3.定期適當(dāng)自己編故事,講出來(lái)(沒(méi)學(xué)一個(gè)級(jí)別就檢測(cè)一下)4.大量閱讀5.每...
12歲
12歲
想法
我自己是英語(yǔ)渣,四級(jí)都沒(méi)過(guò),要我講英語(yǔ)實(shí)在是不可能,蹦單詞還行??。我買(mǎi)了牛聽(tīng)聽(tīng),里面有個(gè):親子趣英文,小孩很喜歡。那個(gè)是媽媽和小朋友在對(duì)話,貼近生活,有中文有英文,小孩聽(tīng)起來(lái)很有趣,一點(diǎn)都不排斥,每星期都有更新,非常不錯(cuò)。
11歲
想法
抵觸很正常的,就如同你自己聽(tīng)了完全不懂的語(yǔ)言。講講我的經(jīng)驗(yàn),我家娃曾經(jīng)也還抵觸到不行,一說(shuō)英語(yǔ)他就說(shuō)我聽(tīng)不懂。我建議可以從super simple song開(kāi)始,先讓他聽(tīng)一些簡(jiǎn)單并且可以跟著做動(dòng)作的歌,再把歌曲里面的詞匯提煉出來(lái)教他,我們家孩子就是從歌曲開(kāi)始不在抵觸的,開(kāi)始只是覺(jué)得好玩,后來(lái)慢慢的接受了另一種語(yǔ)言。等他單詞量有積累了,可以去讀一些簡(jiǎn)單的繪本給他聽(tīng),一定是有趣的,里面對(duì)孩子來(lái)說(shuō)單詞不能太多。功利一點(diǎn)可以開(kāi)始刷RAZ之類(lèi)的分級(jí)閱讀。
11歲
想法
試試看挑小朋友感興趣的話題入手。我家的喜歡各種吃吃吃,所以我一開(kāi)始會(huì)挑一些跟吃有關(guān)的繪本和玩具跟他玩,都用英語(yǔ)對(duì)話,有的玩又感興趣,小朋友排斥自然會(huì)少些?,F(xiàn)在四歲多了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師要求每天讀一篇raz-c的文章,對(duì)他來(lái)說(shuō)其實(shí)也是挺有難度的,不處理好很容易就會(huì)抵抗。所以我現(xiàn)在也有意先挑這一級(jí)里和吃有關(guān)的故事給他讀,他的關(guān)注點(diǎn)都在好吃的東西上面了??

Leslie Patricelli: Yummy Yucky
11歲
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正巧這兩天幼兒園同學(xué)媽媽也在跟我聊這個(gè)排斥媽媽說(shuō)英文的話題。家庭中英文對(duì)話肯定是最實(shí)用最有效的方法,但是從讀故事直接過(guò)渡到全英文對(duì)話有點(diǎn)不切實(shí)際。首先只要堅(jiān)持做沒(méi)有什么不接受!短語(yǔ)中文一遍英文一遍,慢慢過(guò)渡到整句,交流是目的,娃能聽(tīng)懂你要說(shuō)的事,尤其是他感興趣的事,不會(huì)太排斥,你自顧說(shuō)你的。慢慢接受了不覺(jué)得太奇怪了,再到先英文后中文,再到中文給的滯后一些,如果娃對(duì)你說(shuō)的已經(jīng)回答或做出反映了,浸潤(rùn)就實(shí)現(xiàn)了。等中英文平行接受時(shí),如果娃回復(fù)你用的中文,媽媽可以用娃的口吻用英文自問(wèn)自...
8歲
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話說(shuō)這個(gè)問(wèn)題我有些不同的看法,我們最近去了早教機(jī)構(gòu),因?yàn)榈妄g,所以還是中國(guó)老師來(lái)教,會(huì)適當(dāng)用中文解釋一下,然后機(jī)構(gòu)是有外教的,有時(shí)候去早了等上課的時(shí)候,外教會(huì)出來(lái)帶著做做游戲什么的,我家娃也很喜歡,什么star、moon玩一次就記得了,上了兩堂課,老師說(shuō)的什么who‘s sitting nicely?I’m sitting nicely,還有number one;teacher teacher let me try,脫口而出,我也不知道該說(shuō)什么好了,大概娃從小就有一種本能吧,...
11歲
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我家寶啟蒙是不算早,四歲才算正式開(kāi)始,在家基本都不說(shuō),給他報(bào)了一個(gè)外教英語(yǔ)班,也沒(méi)打算出什么教學(xué)結(jié)果,每天看kipper.穿插著海尼曼,和廖彩杏的書(shū)單,還有外研社的大貓。?

除了書(shū)是定時(shí)看,其他的像音頻,童謠,都是用牛聽(tīng)聽(tīng)熏的,有點(diǎn)效果,不明顯,我對(duì)他的英語(yǔ)要求也不是很高,只希望細(xì)水長(zhǎng)流,到了開(kāi)口的時(shí)候或許就會(huì)開(kāi)口了吧。

大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀啟蒙級(jí)2 大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀啟蒙級(jí)1
6歲
10歲
想法
就是堅(jiān)持吧。

去年11月開(kāi)始,我和孩子說(shuō)以后每天媽媽用英語(yǔ)跟你聊會(huì)兒天。(通知孩子)

然后是固定每天睡前從洗漱開(kāi)始到讀書(shū)前全英對(duì)話。頭三天孩子總說(shuō),媽媽說(shuō)中文。沒(méi)有搭理她,但是會(huì)多強(qiáng)調(diào)詞,根據(jù)詞作動(dòng)作(比如刷牙時(shí),拿起牙刷說(shuō)toothbrush,拿起牙膏說(shuō)toothpaste,漱口時(shí)說(shuō)rinse your mouth等等)。

一周以后孩子就不再提說(shuō)中文的事了,也開(kāi)始逐漸按指令完成洗漱工作。于是狡猾的老母親默默的增加了說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)間…

唯一的問(wèn)題是老母親自己英語(yǔ)不行哈哈哈...
12歲
想法
興趣第一,不要為了說(shuō)英文而強(qiáng)迫他們用英文和你們對(duì)話。一開(kāi)始從唱歌入手,動(dòng)畫(huà)片里比較常用或者小朋友感興趣的詞匯短句入手,再慢慢過(guò)渡到整句輸出~free talk是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,一定要從興趣點(diǎn)和小朋友自己喜歡的話題入手~如果家長(zhǎng)要引導(dǎo)的話,也就從一開(kāi)始家長(zhǎng)英文指令開(kāi)始,但這個(gè)最好也行短語(yǔ)短句開(kāi)始,接受了以后再加長(zhǎng)句子,以及要求英文反應(yīng)互動(dòng)。
恩恩simon
恩恩simon
2014
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