發(fā)布于 2017-07-05 · 圖片4
孩子四年級上學(xué)期11份買回來的,一讀才發(fā)現(xiàn)對于她來說有點(diǎn)簡單了,所以沒有聽音頻,以每天兩三本的速度很快泛讀了一遍。培生的這個(gè)分級讀物好處就是每本后面都會有這本書出現(xiàn)的新單詞列表,讀書前可以先看一下,然后書中會重復(fù)出現(xiàn)這些單詞便于孩子記憶。個(gè)人感覺培生的故事不夠幽默,缺乏時(shí)代感。
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1.學(xué)校作業(yè)——語數(shù)外基礎(chǔ)作業(yè)共9張小卷,其他拓展作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn);
2.RAZ繪本——第1?2?4?7?15?30?90天各一遍,每天學(xué)1個(gè)新的(看原文看譯文各聽一遍),復(fù)習(xí)6個(gè)舊的(看原文聽一遍,第90天的讀一遍,第30天的做QUIZ并錯(cuò)題講解),已完成DEF,目前G進(jìn)行中;RAZ G
3.RAZ單詞——看第2?4?7天單詞,聽寫第15?30?90天單詞,50%以上對即可,從F后半開始的,目前執(zhí)行還不滿90天;
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書評
培生兒童英語分級閱讀 Level 5
(英) 納瑞德·達(dá)米,(英) 吉爾·阿特金斯 著;(英) 杰米·史密斯,(英) 希拉·麥克尼古拉斯 繪 / 中國少年兒童出版社
四年級下學(xué)期開學(xué)開始讀,但由于種種原因一直拖到快期末才每天兩三本兩三本的讀完。故事情節(jié)對于孩子來說有點(diǎn)簡單,也不夠幽默,所以吸引力不夠。這一級難度對于女兒來說不高,新單詞不多,每篇一兩個(gè)左右,所以讀起來很快很順暢。但是泛讀過程中,我發(fā)現(xiàn)這一級如果可以精讀一遍的話有很多語法點(diǎn)可以提一提。但是孩子對于讀過的故事就很不愿意再去看了尤其是對她沒吸引力的。只能作罷。
培生兒童英語分級閱讀 Level 4
作者:(英) 納瑞德·達(dá)米,(英) 吉爾·阿特金斯 著;(英) 杰米·史密斯,(英) 希拉·麥克尼古拉斯 繪
出版社:中國少年兒童出版社
出版時(shí)間:2015-04
荔枝蜜??
荔枝蜜??