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培生兒童英語分級(jí)閱讀 Level 4 系列

作者: （英）納瑞德·達(dá)米 ; （英）吉爾·阿特金斯著 ; （英）杰米·史密斯 ; （英）希拉·麥克尼古拉斯繪

出版社:中國(guó)少年兒童出版社

出版時(shí)間:2015-04

頁數(shù):320

開本:20

ISBN:9787556024612

1493家庭擁有

32條書評(píng)筆記

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英文難度: 花生5級(jí)(自主閱讀)

了解分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

該系列包含圖書(共 16 冊(cè))

927個(gè)孩子，閱讀打卡14261次

人均閱讀15.3次 , 最多210次

自主閱讀(41%) 泛讀(25%) 親子閱讀(25%)

閱讀年齡分布

5-6歲

17.6%

6-7歲

14.7%

7-8歲

14.7%

4-5歲

14.3%

8-9歲

11.9%

男孩女孩閱讀比例

男孩 46%

女孩 54%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

這是一套培生集團(tuán)為812Level 4Level 52216/201CDCD 在本套讀物中，重點(diǎn)單詞不斷重復(fù)地出現(xiàn)在故事內(nèi)容中，通過這種方式把重點(diǎn)單詞系統(tǒng)地引入到孩子的學(xué)習(xí)中去，讓孩子們通過不斷地重復(fù)，快速地熟悉生活中常用的高頻詞匯。每級(jí)在詞匯引入方面的嚴(yán)格控制，可以讓孩子們?cè)陂喿x開始時(shí)不會(huì)感覺到困難，從而增強(qiáng)閱讀的成就感，培養(yǎng)閱讀的興趣。每個(gè)故事配有中文譯文，故事中出現(xiàn)的主要單詞，也附在了文中的單詞表里，孩子閱讀完故事以后，可以學(xué)習(xí)單詞，擴(kuò)充孩子課外閱讀的單詞量。

所屬書單

小兔子九月書單，打好基礎(chǔ)，分級(jí)重讀

培生英語系列

4-5歲

自讀書單

3-4歲意向可能會(huì)讀的書

分級(jí)英文繪本

2020.1英語

啟蒙階段繪本

龍姑娘的英文書單

英語已讀

閱讀筆記(查看全部 23 條)

今天就讀了一本。先聽一遍音頻，然后媽媽讀一遍，邊讀邊討論。 pied花色的 for good永遠(yuǎn) mayor鎮(zhèn)長(zhǎng) 樂高1

卡什的星星

11歲

2023-09-02

You must run as fast as you can or the lion will catch you.

Yannis丫丫

10歲

2021-10-30

Don't forget looking out.There is dangerous somewhere.

Yannis丫丫

10歲

2021-10-30

> 查看全部 23 條閱讀筆記

培生兒童英語分級(jí)閱讀 Level 4的書評(píng)(查看全部 9 條)

荔枝蜜??

書評(píng)

培生兒童英語分級(jí)閱讀 Level 4

（英）納瑞德·達(dá)米,（英）吉爾·阿特金斯著；（英）杰米·史密斯,（英）希拉·麥克尼古拉斯繪 / 中國(guó)少年兒童出版社

孩子四年級(jí)上學(xué)期11份買回來的，一讀才發(fā)現(xiàn)對(duì)于她來說有點(diǎn)簡(jiǎn)單了，所以沒有聽音頻，以每天兩三本的速度很快泛讀了一遍。培生的這個(gè)分級(jí)讀物好處就是每本后面都會(huì)有這本書出現(xiàn)的新單詞列表，讀書前可以先看一下，然后書中會(huì)重復(fù)出現(xiàn)這些單詞便于孩子記憶。個(gè)人感覺培生的故事不夠幽默，缺乏時(shí)代感。

贊收藏評(píng)論

Boluo

5歲

書評(píng)

The Elves and The Shoemaker 小矮人和鞋匠

英]瑪格麗特·納希/文; [英]安納西·萊普拉/圖; 黃蓉/譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社

這本書??連看三天，我暫時(shí)還不知道孩子到底喜歡的點(diǎn)在哪里？是因?yàn)镋lves很小、還是因?yàn)楣适潞芘?，Elves、shoemaker and his wife 都是善良、懂得感激的人！Something good will come！

贊收藏評(píng)論

桃_Kayla

13歲

15歲

書評(píng)

培生兒童英語分級(jí)閱讀 Level 4

（英）納瑞德·達(dá)米,（英）吉爾·阿特金斯著；（英）杰米·史密斯,（英）希拉·麥克尼古拉斯繪 / 中國(guó)少年兒童出版社

這套書其實(shí)故事都不錯(cuò)的。但是作為分級(jí)讀物，還是有些遺憾：培生之前的采用了彩虹分級(jí)，但是出版商引進(jìn)時(shí)不標(biāo)注了，所以這個(gè)不能算是真正意義上的分級(jí)；雖然母語和非母語的閱讀要求不同，但是對(duì)于小朋友還是有指導(dǎo)意義的。non-fiction全部沒有，只有故事。當(dāng)然對(duì)于一套才十幾本二十幾本的書，要求不能太高，但沒有科學(xué)類的故事確是遺憾。

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