Jerry Shi
2008
發(fā)布于 2018-12-30
作為帝都的小學齡兒童家長,沒聽說過周圍哪個孩子過什么基口,倒是考劍橋五級的非常多。個人意見,小學齡的孩子正是磨練聽力的好時候,不一定要背誦多少單詞,多聽一些英文資料還是有意義的,磨練磨練耳力還是有必要的。
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14歲
14歲
想法
看完我的回答是,慶幸再慶幸。

一是慶幸沒有生在魔都。

二是慶幸英語啟蒙的晚。

確實慶幸沒有外力逼迫自己去折騰孩子。

我不否認有天才的存在,但這種天才確實是他的基因和興趣異于常人,大白話來說,就是人家天生就會呀!高斯在小小年紀1加100就能找出規(guī)律迅速的計算,普通孩子,教半天做大量的練習,也許才能掌握。你拿1000筐蘋果,梨子桃子砸腦袋上也想不出萬有引力,這就是天才和普通人的區(qū)別。

天才的個例成功,普通人是不能復制的。別人一天花一個小時能干成的事,如果你需要每天花十個...
16歲
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才聽到真實案例,三年級一個班過基口,還有初中過高口的,小四過中口的也有。對于這種孩子,只有說佩服。不管是水平到了也好,賣力背過的也好,這種能耐住枯燥學習的能力,我也希望自己孩子也有。

要說自家孩子考不考?知道有需要選拔的培訓班,能進班的孩子大部分跟著老師能過。如果我家能考進這個班,那就好好學個幾個月去考一次,考不進,那就看心情了。
9歲
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當然不考。

語言是缺乏環(huán)境,用得不勤就會漸漸生疏的東西。不然大學老師就不會反復跟學生說“好好珍惜吧,大學就是你們英語能力的頂峰”。所以,太雞血地去折騰孩子,以后孩子一不出國,二不從事語言相關的工作,口譯學來干什么?普通人其實英語都不怎么用得上,要了解世界,閱讀也遠比口語更重要,然而大部分家長更在意雞娃語音像不像母語,拉出去顯擺能不能震懾全場吧?

小小年紀考口譯證,對此我只能說:全是家長的虛榮心作祟而已,根本沒有任何實際意義。有這時間和精力好好學門專業(yè),發(fā)展發(fā)展其他愛好特長...
想法
此問題對我來說,的確是無意義的問題,如同問我這個大男人如何當婆婆?應邀回答,就當一回“婆婆”,來一些“嘮叨”。

小學生考證,大致有如下作用:

1.承認學習階段性成果,給孩子堅持下去的信心;

2.證明孩子學習歷史,成為孩子上名校的敲門磚;

3.讓一些機構和認證部門獲得利益,榨取家長的腰包;

4.產(chǎn)生劇場效應,平添恐慌氣氛,使很多人失去理智參與其中。

小學生過“基口”,其作用也該如此。說實話,這幾天我才明白什么是“基口”認證,就算早些年就知道,我決不會讓孩子進行“基口...
10歲
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不僅不會考,現(xiàn)在選書我只要覺得從孩子該年齡難以理解的我都不選。而且進小花生遇到各種牛娃牛媽焦慮過,后來發(fā)現(xiàn)大家選書基本慢慢回歸理性了。如果看書變成媽不雞孩子就懈怠,如果孩子大了討厭看書,那就是最大的失敗。再說,很多事情是綜合的,假設一個孩子五歲背四書五經(jīng),那他英語呢?他數(shù)學呢?人際溝通呢?還是要根據(jù)年齡合理努力的。
先說結論:不會。

原因如下:

一、我娃已經(jīng)初一,錯過了二年級過基口的好時機;

二、據(jù)說已經(jīng)禁止未成年人報考了,娃成年后的事情我管不了;

三、我對所謂的熱點、潮流一向保持謹慎的觀望態(tài)度,聞風而動地湊熱鬧不是我們的風格;

四、源于父母雙方的成長經(jīng)驗的習得性樂觀,我們在孩子的教育和學業(yè)方面有信心,不易焦慮;

五、我們熱愛學習但不熱愛考試,正兒八經(jīng)地參加學??荚嚥豢杀苊?,至于其他考試,務求精挑細選,以不傷害親子關系為前提。
16歲
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第一次聽說這個東西,恕我無知,同時特別心驚,原來有小小的孩子受如此折磨,夏天我一個同學帶孩子旅行住在我家里,白天爬完山,晚上11點了,還讓孩子寫作文,己經(jīng)刺激的我不行不行了,我想我佛系媽媽散養(yǎng)的娃怎么跟人家去pK?兒子開學上四年級,我焦慮了好久,開始抓兒子作文,兒子作文幼兒園水平,開始陪兒子完成編程作業(yè),之前是上完課完全不做作業(yè)的。焦慮真的會傳染,還好我只是補缺。不是雞血。英語的學習,我們從一開始就付出幾乎超出能力的力量,送他在國際學校,只為了他在輕松的語言環(huán)境里自然的習得,...
12歲
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不會去考

我們讓孩子學英語的初衷并不是讓他具有翻譯能力 而是有更多的力量打開世界的大門

對于小童來說 過早的訓練中翻英 英翻中的能力其實不見得是好事 可能反而會限制英英思維的能力 太過應試了

而且 真正好的翻譯 是在其母語領域有相當積累后才能達成的 基口證書這種意義不大

當然 個人情況不同 也不排除有些地方升學需要 一家之言 僅供參考
10歲
15歲
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應該不會,別的不說,通過專8的有幾個能達到流利口譯的,沒必要要求孩子考這個證書。對我們小升初也沒什么用。真要考,參加劍橋少兒英語考試或是年齡大點再考托福啥的更有意義。對于我們?nèi)€城市,這樣的考試還是很小眾的。
15歲
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“二年級過基口”已不是稀罕事,你會讓孩子考嗎?

參考新聞:兩三年級死記硬背“傾銷”“通縮”單詞,低齡化基礎口譯考證是不是有點“瘋”?

?答:

有華人的地方就會有競爭!好的教育資源點稀缺,造就了低齡化考級。

天才就去考,雞娃大拿就去考!

我屬于隨遇而安的佛性家長,人生苦短,都是混口飯吃,要學習,但不要逼自己太狠,也不要逼孩子太苦。

不否認,有那種以學習奮斗為快樂根本的人,但我不是。

我家沒礦,但也不需要害怕階層下滑,只需要盡力就好,還是人學習本體慢慢感受學習快樂為...