我家是從科學(xué)這套經(jīng)典的分級圖冊開始的nonfiction

書名:

Let's read and find out science

時間:2018/1~2018/6/28(春節(jié)2月不在家，沒讀)

數(shù)量:114

L1~41

L2~73

背景介紹

1.科普叢書“Let’s Read And Find Out Science”?？梢赃m合爸媽們給寶貝講科學(xué)知識，不僅適合親子閱讀，也適合有點英語基礎(chǔ)或小學(xué)以上的小朋友獨立閱讀。

2. 這套書以繪本的形式給小朋友們普及科普知識，圖文并茂，畫風(fēng)優(yōu)美。 美……可美了,特別適合小朋友臨摹，做小報

3.書末皆有與該書主題相關(guān)的 :

(1)動腦問題/動手操作的簡單小實驗

(2)可作為延伸閱讀的相關(guān)資訊

(3)讓知識的吸收不再只是紙上談兵

我家收益

1.大約小半年的科普閱讀(中間穿插了國家地理)，使孩子受益匪淺。我覺得他都好牛的了

2.科普類的書，難易不單單是指你的單詞是否認識，更多的是指你是否知道這個知識點，若了解知識點，不認識的詞，可以培養(yǎng)聯(lián)系上下文去猜詞能力。

3.這套書里面，有很多新奇的點，讓人漲知識(起碼我們在我們讀過的很多科普書中沒有聽過，非常有趣)

4.喜歡臨摹里面的畫，聽著音樂，把把喜歡的化畫出來。

我家的閱讀方法

1.沒有常規(guī)的背單詞，畫重點，Q&A……

2.只是憑喜好去讀書，而且讀得很細

3.遇到新奇的內(nèi)容或希望知道的詞或內(nèi)容，都去百度，把相關(guān)圖片都找出來對對比看。經(jīng)常邊讀書邊查互聯(lián)網(wǎng)

4.有時有的概念他曾經(jīng)在中文其他書讀過，但略有不同，他也會翻出書，進行對比，并要求查出原因

5.喜歡就一個主題討論并驗證

6.還會時不時畫個小畫，對自己喜歡的書的插畫，也會設(shè)計一下(下面是他擔(dān)憂自己玩的地方被垃圾覆蓋堆積而形成的playground，設(shè)計了某種垃圾回收再利用站)

7.會按照書后的小實驗，自己動手做做，后來因為字小懶得看了(呼吁應(yīng)該印大字)

8.嘗試用書中提到的感念去印證