發(fā)布于 2020-07-24 · 圖片5

分級(jí)閱讀

7月23日   星期四

英語啟蒙
1??RAZaa 新|1本
      海尼曼gk  新|1本
2??RazAA  復(fù)習(xí)|12本
3??親子英文課 新|u9
4??幼兒英語分級(jí)閱讀   新|1本
?親子英文課   復(fù)習(xí)|u4 u7 u8
?親子英文兒歌 磨耳朵  30分鐘+
?牛津小土豆 復(fù)習(xí)|2本

語文 國學(xué)
1??中文繪本|6本
?古詩 復(fù)習(xí)|《村居》
?記住的古詩循環(huán)  磨耳朵  30分鐘



手工
1??拼圖 |3個(gè) 
2??剪紙|1個(gè)
3??折紙|1個(gè)
?貼紙|1個(gè)
?涂色|1個(gè)
?手指操|小象 
     
數(shù)學(xué)思維
1??七田真|3頁  
?幼兒學(xué)習(xí)能力 |6頁

音樂律動(dòng)
?英文兒歌律動(dòng)  4首歌

運(yùn)動(dòng):
?步行1小時(shí)+
?游泳 30分鐘+


今日總結(jié):今天Emo自己做律動(dòng)自己唱了一首yes,i can。

每天堅(jiān)持早讀打卡 養(yǎng)成好習(xí)慣。
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推薦閱讀

6歲
想法
??20210903
??繪本無需安排,每天獨(dú)立閱讀10本?

??英語分級(jí)閱讀
1??海尼曼
2??牛津樹
3??RAZ
??2周7開始三種分級(jí)同時(shí)上

??益智
1??軌道積木(小顆粒)
2??拼圖
3??控筆訓(xùn)練畫線條

??動(dòng)畫片
小豬佩奇

??文娛??/??
1??水彩筆、蠟筆涂色
2??英文:天貓精靈 童謠?繪本
中文:火火兔兒歌/貝靈
3??B- duck點(diǎn)讀書

??運(yùn)動(dòng)/戶外
小區(qū)
9歲
想法
三年級(jí)娃背完的古詩詞 這些大部分是背完了,從千秋古詩詞開始的啟蒙,爸爸一句,她跟著一句,那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字,就這么一天天過去了,每頓午飯和晚飯后的時(shí)間就是讀詩時(shí)間
好多人納悶哈哈怎么背下來的,從她這兒看出來的,就是熟讀成誦,沒有捷徑。#古詩文學(xué)習(xí)#
13歲
15歲
想法
計(jì)劃都完成了么? 我們只有一周的狂歡節(jié)假期,時(shí)間不長,計(jì)劃也不多,完成得不錯(cuò)。

德語
1. 弟弟聽寫5篇
2. 看了好幾個(gè) Wissen2go的視頻,譬如歐萊雅發(fā)家史,德國醫(yī)療系統(tǒng)現(xiàn)狀,Aldi的東西為什么這么便宜?蘋果手機(jī)的銷售策略等等
3. 上一次去圖書館已經(jīng)是圣誕節(jié)前了,娃借回來的幾十本書和CD都看/聽完了,最后看的這本是圖一。
4. 姐姐一直書荒,終于想到她還有個(gè)網(wǎng)上圖書館的賬號(hào),剛借了一本Helden des Olymp在看,作者是寫Percy Jackson的Rick Riord...
7歲
想法
1.12
??英語
1?? raz c 5本
2??海尼曼G1 5本
3??牛津樹1 10本
4??聽音頻40分鐘
??國學(xué)
1??古詩詞-江南,詠鵝,春曉
2??婷婷唱古詩音頻30分鐘
3??中文繪本4本
??練習(xí)
1??學(xué)而思思維啟蒙3-3
??游戲
1??年糕媽媽積木課程
2??磁力片
3??剪紙2張

最近天氣很好,戶外活動(dòng)時(shí)間更多了,享受難得的暖陽??
2歲
13歲
想法
2021.2.5 周五

早上
?晨聽RAZ和小散文
?讀RAZ一篇

上午
?讀RAZ一篇+兩篇quiz
?天天練+教材全練+口算
?抄寫生字
?軟筆書法線上課——今天急躁得很,又很要強(qiáng),寫得不好還哭鼻子了

下午
?寫下棋日記一篇
?戶外兩個(gè)多小時(shí)

晚飯前
?默寫古詩兩首
?Vipkid——跟外教老師說了說新配的眼鏡

晚上
?邊貼眼貼邊聽神奇樹屋
?下棋
?看棋書
?背古詩《游山西村》——今天情緒不對(duì)頭,方法也不對(duì)頭,還不聽勸,邊哭邊背,背了一個(gè)多小時(shí),老母親嘆息這個(gè)...
因?yàn)槲覀兗抑饕欠旨?jí)繪本,圖二買了這樣的兩個(gè)書架,分級(jí)繪本都用圖一這種透明的盒子按級(jí)別放好,讀過的放在另一個(gè)書架上,同種的分級(jí)繪本放在一起,讀書區(qū)這個(gè)書架放打算讀得和正在讀得,這樣就方便很多
單本的繪本就陳列在墻上,偶爾他自己也翻著看
1 2
6歲
想法
??關(guān)于畫畫啟蒙,到底要不要報(bào)班???
??先分享某專家觀點(diǎn),如圖。
想起公園看到某機(jī)構(gòu)組織三個(gè)孩子寫生,非常典型:
A生,她的媽媽在旁邊指導(dǎo),反復(fù)擦反復(fù)重畫,想把眼前所有景都畫進(jìn)紙里。
B生,構(gòu)圖視角不同于所有人,不按眼前看到的畫。
C生,角度和A一樣,畫眼前看到的,但簡筆畫風(fēng)格,邊畫邊被周圍的人轉(zhuǎn)移注意力
??我觀察了一陣子,最后:
A生,機(jī)構(gòu)老師和其他同學(xué)都畫完去玩了,她媽媽陪著,還是畫不完
B生,第一個(gè)交作業(yè),輕松。高興地去和自己媽媽及老師拍作業(yè)照
C生,算是交完了作...
9歲
想法
Raz進(jìn)入G2 自從開啟Raz K,我輕松多了。
從H開始,每天一本都要靠我講解,精讀,才能理解,做quiz看不懂題目,所以H+I花了整整4個(gè)月才讀完。效率太低。暑假7月份暫停Raz,大量聽讀橋梁書,8月份又講一遍J,一天幾本,講的口干舌燥。
9月份,我陽了,沒管娃,讓她自己讀Raz K,不懂的多聽?zhēng)妆?,多讀幾遍,她用字典筆查一查生詞,也能囫圇吞棗的看完一套。最后剩下20本,讀過5、6遍還是不懂的,只能我來講解。老母親頓感輕松,心情愉悅。
10月開始L,娃表示仍然自己讀,估計(jì)讀個(gè)三四遍,簡單...
8歲
想法
今日學(xué)習(xí)流水賬20131016 早:周一起床的確是有點(diǎn)難??
音頻:浩然爸爸《笠翁對(duì)韻》15分鐘
古詩:一日一詩《風(fēng)》習(xí)題—理解上還是有點(diǎn)難,晚上再重新做一遍。
英語:ABClearning 1課繪本,1課單詞

午:計(jì)算題25道+書法2行

晚:
完成課內(nèi)作業(yè)
數(shù):小猴思維1課+《舉一反三》一頁
閱讀:媽媽抽查提問今日所看內(nèi)容—通過
熟悉笠翁對(duì)韻新學(xué)小節(jié)
舞蹈打卡完成
英語動(dòng)畫30分鐘
生命的故事: 誕生了! 草蜥
#做作業(yè)#
14歲
想法
【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
堅(jiān)持陪伴孩子成長打卡 Day35

課程?一對(duì)多課程(專注力)
工作?

學(xué)生故事:【我想要帶回家玩】

事件:1??孩子一上課的時(shí)候也是玩得好開心的,老師拿出了一件新教具,孩子特別的喜歡這個(gè)新教具,玩了幾下,突然說要把這個(gè)帶回家,不允許其他人玩,老師告訴他這是放在教室里一起玩的,所有小朋友都是可以玩的,是大家用的,孩子就有了小情緒,說什么也不聽,就想要馬上把這個(gè)帶回家,那之后小陳老師進(jìn)來了之后。班上的孩子的一個(gè)注意力,然后再引導(dǎo)孩子回...