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蔥媽063
2017
2011
發(fā)布于 2016-08-05
男孩特別喜歡的一本書,尤其是一只貓做消防員。一只有大爪子的貓。
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推薦閱讀
彈琵琶的小蝸牛
17歲
書評(píng)
The Fire Cat
Esther Averill / HarperCollins
一次艱難的閱讀開始,堅(jiān)持不懈的努力會(huì)讓我成為更好的自己。我贊成Mrs. Goodkind對(duì)The fire cat的評(píng)價(jià)You are a mixed-up cat.Pickles is a cat who wishes to do big things.And someday he will do them.
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評(píng)論
上海小囡
15歲
書評(píng)
The Fire Cat
Esther Averill / HarperCollins
配合AR在線quiz繼續(xù)打卡這套分級(jí),我們?cè)诤翢o心理準(zhǔn)備地情況下跟著主人公經(jīng)歷了蛻變,從一只流浪貓(還有些耍流氓)到一只幫助消防員成為消防英雄貓,這里的故事有無數(shù)次詮釋人生如何面對(duì)選擇。閱讀這樣的故事,多問幾個(gè)為什么,相信小腦袋中一定有了他自己的思考!
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1
lisandhh
9歲
10歲
書評(píng)
The Fire Cat
Esther Averill / HarperCollins
今早孩子出門前,在翻看這本,不舍得放手。
我過了一遍,也被吸引了。小書共63頁,承襲了 I Can Read 系列一貫的風(fēng)格,情節(jié)跌宕,情緒多變,主題積極,句式多樣,用詞精準(zhǔn),語言易懂。
希望孩子們和Pickles一樣,在成長過程中,遇人有愛,主動(dòng)學(xué)習(xí),勇敢突破,proud and happy
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評(píng)論
一粒小小小小米
書評(píng)
The Fire Cat
Esther Averill / HarperCollins
這本書講的是一只貓它跑到一棵特別高的樹上不想下來,養(yǎng)它的人沒有辦法,請(qǐng)了消防人員把它救下來。這只貓被救后對(duì)消防隊(duì)有很大的興趣,于是消防員把它帶到消防隊(duì)并參加訓(xùn)練,最后它成為了一只合格的消防貓,并成功爬上大樹,救下一只不會(huì)下樹的小貓。
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評(píng)論
Cicibomsica
14歲
想法
有空就拓展,沒空就泛讀。舉例2則貓主題。
汪培珽 I can read Lv1 《The Fire Cat》淺拓
書接上文的牛津樹影子后續(xù),小妞喜歡玩影子游戲。我們接著玩手影,研究一個(gè)物品從上下左右看影子的不同。晚上就是因?yàn)榈厍虻挠白?。光源影響影子的長短大小。有光才有影,黑暗中貓眼實(shí)驗(yàn),
?
一天里貓的瞳孔是不斷變化的。
小妞一邊往小手電里裝電池一邊說 put cell into flashlight。can this be kitty's face?no!can th...
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評(píng)論
蔥媽063
8歲
13歲
書評(píng)
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
猶豫了很多,最后還是入了?;藘商?,認(rèn)真讀完。一是給自己一直以來給孩子讀英文繪本找到了依據(jù)。二是解答了,孩子現(xiàn)在會(huì)說,能聽,但不會(huì)讀寫的疑惑,知道了該怎么繼續(xù)做。
個(gè)人想法,孩子都有獨(dú)特性,不可能完全按照書里的方法。書只能給你一種思維方式。
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1
The Fire Cat
作者:
Esther Averill
出版社:
HarperCollins
出版時(shí)間:
1983-09
蔥媽063
2017
2011
粉絲
22
獲得贊和收藏
177
創(chuàng)作
7
藏書
197
閱讀量
70
作者熱門分享
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收藏2 · 評(píng)論12
有小學(xué)低年級(jí)孩子的花友,大家的孩子一般是幾點(diǎn)睡覺?
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五歲的小朋友,分級(jí)與繪本讀了兩年多,如何引導(dǎo)小朋友開始英文寫作?
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孩子寫字求快不求好,怎么破
那些app可以進(jìn)行素材管理分類?
閱讀會(huì)讓孩子的語言表達(dá)能力更好嗎?
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