發(fā)布于 2017-08-13 · 圖片3
配合AR在線quiz繼續(xù)打卡這套分級,我們在毫無心理準(zhǔn)備地情況下跟著主人公經(jīng)歷了蛻變,從一只流浪貓(還有些耍流氓)到一只幫助消防員成為消防英雄貓,這里的故事有無數(shù)次詮釋人生如何面對選擇。閱讀這樣的故事,多問幾個為什么,相信小腦袋中一定有了他自己的思考!
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7年前
兒童讀物里的好萊塢大片 給小朋友講之前我先看了一遍 被感動了。這個故事太適合那些有點小叛逆的小朋友看了。有野心 不甘于平庸 但又不知道怎樣做才能與眾不同,一個機會讓這只流氓貓成長,通過自己的努力做出一番了不起的事跡。簡直就是一部奮斗史。文章描寫的非常平實 沒有華麗詞藻 所有的詞匯都很簡單,但對流氓貓的心理描寫非常準(zhǔn)確 細(xì)致。比如貓想做大事情但是沒有機會的時候 他欺負(fù)周圍的貓 鬧的臭名昭著 沒有朋友,尤其詳細(xì)描寫了他是怎么欺負(fù)一只小貓的 把小貓追到樹上 不讓他回家 刮風(fēng)了 下雨了 也不讓小貓回家
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推薦閱讀

The Fire Cat
Esther Averill / HarperCollins
這本書講的是一只貓它跑到一棵特別高的樹上不想下來,養(yǎng)它的人沒有辦法,請了消防人員把它救下來。這只貓被救后對消防隊有很大的興趣,于是消防員把它帶到消防隊并參加訓(xùn)練,最后它成為了一只合格的消防貓,并成功爬上大樹,救下一只不會下樹的小貓。
The Fire Cat
Esther Averill / HarperCollins
一次艱難的閱讀開始,堅持不懈的努力會讓我成為更好的自己。我贊成Mrs. Goodkind對The fire cat的評價You are a mixed-up cat.Pickles is a cat who wishes to do big things.And someday he will do them.
9歲
10歲
書評
The Fire Cat
Esther Averill / HarperCollins
今早孩子出門前,在翻看這本,不舍得放手。

我過了一遍,也被吸引了。小書共63頁,承襲了 I Can Read 系列一貫的風(fēng)格,情節(jié)跌宕,情緒多變,主題積極,句式多樣,用詞精準(zhǔn),語言易懂。

希望孩子們和Pickles一樣,在成長過程中,遇人有愛,主動學(xué)習(xí),勇敢突破,proud and happy
14歲
想法
有空就拓展,沒空就泛讀。舉例2則貓主題。

汪培珽 I can read Lv1 《The Fire Cat》淺拓

書接上文的牛津樹影子后續(xù),小妞喜歡玩影子游戲。我們接著玩手影,研究一個物品從上下左右看影子的不同。晚上就是因為地球的影子。光源影響影子的長短大小。有光才有影,黑暗中貓眼實驗,
?
一天里貓的瞳孔是不斷變化的。

小妞一邊往小手電里裝電池一邊說 put cell into flashlight。can this be kitty's face?no!can th...
15歲
書評
Mister Topsy - Turvy (Mr. Men Library) (Spanish Edition)
Roger Hargreaves / Egmont
英式幽默的系列故事引發(fā)孩子們快樂順暢地進(jìn)行原版閱讀,每本書的主人公都有別具一格的性格特點,通過小故事把各種人物形象刻畫得十分鮮明,人的性格沒有絕對的對與錯,客觀地理解這些存在對孩子們的成長式思維非常重要,借用這些故事讓孩子們來辯證地思考自己想要成為的那個更好的自己。
15歲
想法
歸納整理 兒子小初階段校內(nèi)是一位名師,給他們班講了費曼學(xué)習(xí)法,終生收益,要求每個孩子都要自己歸納整理整本書的知識點,期末時交自己的歸納總結(jié),期末來不及的人暑假或寒假交,這樣七年級下就完成了四本。每個孩子的理解都不一樣,感興趣的題目類型也不一樣,最后的考核是自己出一張卷子,挑選質(zhì)量最高的一張作為期末的模擬考考卷,很有吸引力?。?br/>學(xué)科知識還得激發(fā)興趣,講究方法,逐級上升,千萬不能抄作業(yè),積壓沒搞懂的知識點,測驗只是短期檢驗掌握情況好不好,學(xué)習(xí)的路未來很長,幫助孩子建立起來應(yīng)對挑戰(zhàn)的信心吧!...
15歲
書評
塔圖和巴圖: 忙忙碌碌找工作
(芬)阿伊諾·哈吳卡伊寧,薩米·托伊沃寧 著;張蕾 譯 / 少年兒童出版社
少年兒童出版社引進(jìn)芬蘭作家和藝術(shù)家的繪本,兩個小主人公帶你進(jìn)入另一個“現(xiàn)實”的社會中,什么樣的事情都有可能發(fā)生,只要腦洞夠大,只要有一丁點兒合理的因素在,都能帶給娃們很開心不看完一整本不罷休的感覺,超贊!
15歲
想法
一直以來先生和我都在教育孩子分享快樂、助人為樂。如果自己不做到的話,怎么為孩子樹立榜樣呢?孩子們有自己喜歡的朋友會互相分享生活中有樂趣的事情,那是非常快樂的。我們鼓勵孩子和同學(xué)、朋友之間積極交往,有時他們也會互助解決學(xué)習(xí)上的困難和一些學(xué)習(xí)方法、門道?,F(xiàn)在的孩子在校內(nèi)時間非常緊湊,除了上課之外真的很少有時間和同學(xué)一起天南地北地自立話題進(jìn)行交流、游戲。那么家長及更需要創(chuàng)造條件了。

學(xué)校里也有很多分享的平臺,比如家長沙龍,會請一些對教育孩子的某個方面最有成效的家長來分享經(jīng)驗和資源...
2 14 1
15歲
書評
Zap! 365 Incredible Science Experiments
Estelle Longfield (Editor) / Hinkler Books
親子科學(xué)動手實驗的實操書,必須要給五顆星。
本書共分為天文、生物、化學(xué)、地理、物理、天氣六個板塊的實驗,適合各個年齡段親子家庭展開科學(xué)游戲并進(jìn)行話題討論。(Did you know?板塊注解的都是知識衍生,爸爸們可提前做好功課哦)
讓孩子愛上科學(xué)的關(guān)鍵在于要去做,是真的要根據(jù)材料清單去準(zhǔn)備哦,一定要做好充分準(zhǔn)備,這也是儀式感的一部分。
15歲
想法
品格樹 前陣子發(fā)現(xiàn)朋友孩子暑假作業(yè)拖拉嚴(yán)重,給他講了兩句話要他背下來:
比分?jǐn)?shù)重要的是能力
比能力重要的是品格

回家后翻出姐弟倆小時候貼在墻上的品格樹,以及電子模版,貼在這里附上使用說明,花友們互免。

性格特質(zhì)包括:
- 溫柔(GENTLENESS):善良、溫柔或溫和的態(tài)度。
- 耐心(PATIENCE):接受或容忍延遲、麻煩或痛苦而不生氣或不安的能力。
- 自控力(SELF-CONTROL):在困難情況下控制自己,特別是情緒的能力。
- ...
The Fire Cat
作者:Esther Averill
出版社:HarperCollins
出版時間:1983-09
上海小囡
上海小囡
2010
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