今天跟大家嘮嘮英語分級讀物，市面上的分級讀物眾多，每一套都各具千秋，所以難壞了寶爸寶媽們，真的不知道該怎么選，今天給大家一個(gè)建議，如果你們娃剛開始刷分級讀物，這樣最簡單直接。

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牛津樹校園版+海尼曼/紅火箭/Raz

那具體的原因跟大家聊聊

?剛開始刷分級的時(shí)候最主要的是要有細(xì)致的分級體系，難度逐步爬坡，這樣寶寶比較能夠適應(yīng)，不容易排斥，海尼曼、紅火箭、Raz都具備這個(gè)特點(diǎn)。

?分級讀物里有大量的重復(fù)來鞏固知識，所以就會有些枯燥，而牛津樹都是通過故事的形式來展開的，趣味性非常好，可以幫助孩子找尋英語閱讀的樂趣（這個(gè)也很好理解，你是更愛看小說還是看散文集？）

?比較重要的是順序，先看海尼曼/紅火箭/Raz，打好基礎(chǔ)，這三套的最低級別基本上都是從很單詞開始的，我們寶寶因?yàn)榍捌谕ㄟ^指物訓(xùn)練和詞卡，已經(jīng)有500+的聽力詞匯了，所以我選了海尼曼，海尼曼gk的a-level也是從簡單句子開始的，而另外兩套是從單詞開始。把初級刷完之后可以加入牛津樹了，如果一開始先看牛津樹，孩子喜歡了這種有情節(jié)的分級，就很難再接受Raz等這種教材式的分級了。

多大可以開始看分級讀物

我原來一直以為分級讀物需要有比較好的基礎(chǔ)了才能開始刷，我們1歲10個(gè)月開始讀，但實(shí)際上當(dāng)我拿到書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，完全可以更早的開始，分級的科學(xué)體系，使得初級讀物的內(nèi)容完全可以給0基礎(chǔ)的孩子看，我們更建議用繪本來啟蒙，是因?yàn)槔L本更具有趣味性，畢竟一切要從興趣出發(fā)嘛，但排除興趣，從語言學(xué)習(xí)本身來說，分級讀物是可以0基礎(chǔ)閱讀的。

分級讀物怎么讀

對于幼童而言跟繪本一樣進(jìn)行親子共讀，可以重復(fù)的去閱讀，點(diǎn)讀版的可以給孩子多聽聽標(biāo)準(zhǔn)音頻，讀三遍以上了，可以慢慢引導(dǎo)孩子去開口，邀請孩子跟你一起讀書，比如這一頁是This is an apple，我們可以用手指著圖片上的蘋果說This is an～ 拉個(gè)長音，等待孩子來給你填詞。幼童因?yàn)檫€不能自主閱讀，刷分級的重點(diǎn)都在“聽”上面，等孩子大一些認(rèn)識字母和單詞了，這些分級可以再次拿出來作為自主閱讀的材料，再次使用。

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