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大杭小邑在晨讀
2018 2016
發(fā)布于 2021-02-03 · 圖片1

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

?
   立個小目標(biāo)｜社群集齊各科目老師
   目前來社群聽我經(jīng)驗分享的老師有
   小學(xué)語文老師→有兩個孩子
   小學(xué)數(shù)學(xué)老師→有兩個孩子
   原日語老師后教別的→一個孩子
   幼兒園園長→孩子已經(jīng)很大了
   
   為什么老師總能敏銳地捕捉到孩子的需求
   因為她們見多了孩子與孩子之間的差距是如何拉開，同時她們非常不希望自己家孩子因為閱讀量少而落后

   及時止損并采取應(yīng)對措施
   是她們果斷的選擇

   所以，從大概率來講
   老師的孩子普遍都成績比較好
   
   而普通家長呢？
   在孩子身上沒有看出根本問題出在哪里
   只人云亦云隨波追趕
   并未塑造出孩子的核心競爭力
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4年前
贊贊贊！?。。。?！
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推薦閱讀

8歲
想法
自從去年夏天開始，每天都在堅持，但是重來沒有寫過日記！
那就做個2月總結(jié)，3月計劃吧！收到了上個月的閱讀報告，因為疫情，所以閱讀量上升了，也通過這個，發(fā)現(xiàn)自己囤的書太少了，接下去要大量的增加自己家的書架！
英語啟蒙的比較晚，大概是在3歲的時候啟蒙的，以聽每天半個小時鵝媽媽磨耳朵，刷廖單跟海尼曼gk。還看英語動畫片。堅持下去，總會有收獲，3月我們加油??，廖二走起！
數(shù)學(xué)買了好玩的數(shù)學(xué)當(dāng)啟蒙，3月繼續(xù)在家宅！2月能數(shù)1-20了，10以內(nèi)的加減法！就是不會寫數(shù)字，這就是3月的目標(biāo)...
8歲
想法
【回憶一下孩子的識字歷程】

用過很長時候小花生，但是第一次寫長文，因為這里都是牛媽，我只有學(xué)習(xí)和自愧不如的份。但是看到這個話題，引起了我對老大識字的回憶，我也趁機回憶一下、記錄一下。

先介紹一下我自己，我是學(xué)前教育專業(yè)的，在幼兒園任教9年，后來調(diào)到小學(xué)任教15年。我兩個孩子，老大現(xiàn)在高二，老二三歲半。學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我一直很重視孩子的早期教育，老大03年的，那時候沒聽說過雞娃，身邊的人也沒有像現(xiàn)在這么重視孩子的早教，但是我自己知道早教的重要性，而我又是那么喜歡孩子（無...
A Rock Is Lively
Dianna Hutts Aston (Author), Sylvia Long (Illustrator) / Chronicle
來自chronicle books
中文版這套書叫美麗成長系列
這套顏值沒話說，花體字看著有一點累
介紹了巖石有什么成分、怎么形成、發(fā)現(xiàn)最早的巖石是啥、最大的啥、小的又有啥、巖石對人類動物都有啥作用
等等等等
各種方面，都有涉及
但總的來說，講的比較簡略
適合4-6娃吧
7歲
想法
12.08學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??幼兒英語分級6本
2??RAZaa5本
3??海尼曼5本
4??sss
5??繪本5本

??國學(xué)??
1??聲律啟蒙
2??繪本4本

??數(shù)學(xué)??
1??摩比一單元

??手工??
1??剪紙2頁
2??迷宮2頁
3??繪畫2頁

摩比之前做了停了一段時間，今天重新拿起來做，娃新鮮感又來了.
8歲
想法
【親子共讀打卡】2021.1.10
【親子共讀內(nèi)容】《十二生肖的故事》等
【親子共讀地點】客廳
【親子共讀點滴】這是昨天和丫丫交換的繪本館借來的圖書?！妒さ墓适隆分袄L本館讀過了，祺寶基本上記住了十二生肖的順序，也記住了我們一家的屬相。
8歲
想法
??放了大半個月假，閱讀了這么多繪本，難得的陪伴，美好的親子時光都是日后生活的養(yǎng)料。在你需要時候給予你陪伴，在你喜歡的時候給予你支持。前世的緣分，今生的母女，一起加油吧！（何時分級閱讀也能這么刷，老母親就算熬出頭了[呲牙]）??
6歲
8歲
想法
廖彩Week 13-16

最近有點懶，懶得截圖搞記錄。外加能哥剛?cè)ビ變簣@，各種雜亂撲面而來…

其實群里一直都有繼續(xù)更，每周也有給娃聽，一些有趣的拓展也有做。

因為分級到了…所以廖彩的力度減弱了些，不過該聽的還是聽了，低階段的分級比我想象的容易，也算是廖彩培養(yǎng)興趣的目的和伴魚+abc養(yǎng)成跟讀的目的達到了吧。

雖然是荷蘭語環(huán)境，不過因為出門我們還是靠英語所以娃可能覺得英語和荷蘭語才比較有用，學(xué)起來倒也不排斥。

英語的話目前的強度不加了。后面要給荷蘭語分一點時間，還有...
3歲
想法
書里好吃的太多啦 今天讀了幾本書呀！一本一本翻一下。
書現(xiàn)在就是小寶貝的玩具，可以翻、可以摳，當(dāng)然，還可以撕??
現(xiàn)在越來越會說了，會說的都會指著告訴你是什么！巴巴爸爸里的桑葚、櫻桃、橙子……都被小寶貝一一“嘗”過啦！真是好吃極啦！#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #親子教育# #2歲娃#
8歲
10歲
想法
昨天下班回家路上經(jīng)過一家奶茶店無意間看到玻璃窗上貼了這樣一句廣告宣傳語，“戀愛可以慢慢談，沙冰必須現(xiàn)在喝?！?br/>
生活中充滿了太多“必須，可以，不可以……”一籮筐所謂原則、大道理了，但細(xì)想之后又有哪些事情是“非得要”或“絕對不可以”的呢？我以前特別糾結(jié)于倆娃吃零食的問題，很少或基本上不往家里買薯片、糖果、麥當(dāng)勞之類的非健康食品。每次倆娃在游樂場看到別的小朋友吃零食，都會睜大眼睛、垂涎欲滴地看著人家，就像劉姥姥進大觀園，既可憐又可笑。

對于小零食長期的匱乏感和壓抑，反而強化了哥...
貼篇舊回答??

入門看圖寫話，不推薦任何參考的工具書或輔導(dǎo)書，親子閱讀繪本時便可開始起步。

在看圖寫話之前，先要練習(xí)看圖說話；如何看圖說話，需要訓(xùn)練觀察力。可以隨便挑一張繪本中的插圖，可以參考原故事的情節(jié)，也可以完全跳脫出來另起爐灶，按照時間、地點、人物、事件的順序耐心地引導(dǎo)孩子說出相應(yīng)的句子，再逐步展開，加上細(xì)節(jié)描寫，讓內(nèi)容更加豐富。

在這過程中，家長與其要求孩子怎么怎么做，不如親自示范，讓孩子實現(xiàn)從復(fù)述到模仿，逐漸進步到大膽地敘述出自己的想法；和孩子你一句我一句地進...
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