不同目的,不同方法
其實我家孩子之前也出現(xiàn)了像你孩子一樣讀書會出現(xiàn)跳字現(xiàn)象。讓他指讀故事書,他非常的排斥,最后不了了之。我家孩子就是看故事書,非常的快,一晚上能看很多本。我有時也擔憂它的吸收量,但后來想,不管吸收多少,只要愛看就行,經不住時間久,看的次數(shù)多,慢慢會吸收的更多。他很多書都看很多遍,還是不厭其煩。這就是所謂的泛讀,要量大量廣。精讀我選擇了讀經典古詩文,這些字讀起來都非常的繞口,難讀,所以讀起來就要慢,培養(yǎng)他的耐心,這樣來鍛煉他跳字漏字的現(xiàn)象。