這個時代，信息過剩伴隨著教育過剩。百數(shù)板，點讀筆，各種教孩子認字認數(shù)的桌游，各種練習冊…我也買了一些，但是現(xiàn)在卻有些后悔買這些東西。
最近鹿爺進入了數(shù)數(shù)和字母的敏感期，喜歡各種問這是什么，家里也有很多這方面的玩具，但是鹿爺最喜歡的還是這個鍵盤上的字母，還有一本多湖輝背面的數(shù)字（并不是特意教數(shù)字的內(nèi)頁）。突然很慚愧，我買那些玩具我是多懷疑孩子的觀察能力，一定要把這些生活中處處可見的東西擺到她眼前拼命吸引注意力才罷休嗎？
我回憶起小時候，每個周末去姥姥家，看媽媽和幾個姨陪姥姥打麻將，當然一把只有幾毛錢，只為了讓姥姥高興。當時并沒有人給我講這個怎么玩，誰會教小孩子這個呢？但我還是一點一點看會了，時不時替人玩一下，最后玩的很溜。也不知道是不是這個有趣的“早教玩具”，開發(fā)了我的智力，讓我數(shù)學成績直到大學都還不錯。
去年讀了一點《媽媽教的數(shù)學》，作者講小時候家里有一桿秤，媽媽用秤稱了書包，引起了他極大興趣。借由這桿秤，他學會了重量的概念，對重量有了直觀的感受，甚至可以用手稱重。后來還用這桿秤弄懂了小數(shù)的概念。
生活才是最好的老師，我們不必越俎代庖，只需做一個合格的助教。
2017
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