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大呦愛閱讀
2018
發(fā)布于 2020-08-20 · 圖片4

分級閱讀

戶外活動2.5h
Btoys鬃毛積木30min
中文繪本2
牛津樹②72本
牛津樹③9本
Babyall1本
彩虹兔2本
今日接觸 fountain 噴泉 slide 滑梯 swing 秋千

今日反饋詞匯
呦學(xué)著我的語氣說 Fire fire 著火了！我問她給誰打電話？呦說（消防）員我說1？呦仔：119 ！我說one呦: one one nine 讀到y(tǒng)um-yum！她笑了，我問她什么意思你懂嗎？呦：好吃！看見蹺蹺板她說佩琪有see-saw see-saw!
爸爸陪著玩了半小時積木，就給拼了個眼鏡還拼出一個天壇！媽媽陪著玩了好幾個月也沒拼出來，所以發(fā)動隊友多陪伴寶吧。
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推薦閱讀

12歲
想法
警惕過分“外力驅(qū)動” 誰都知道“自驅(qū)力”最重要，但也最難以琢磨，不知道如何培養(yǎng)。

孩子沒有“自驅(qū)力”的時候怎么辦呢？躺平似乎也不行，該推還得推，但一定一定要把握度。這里要時刻給自己敲警鐘！

現(xiàn)在孩子每天的“to do”都是我頭天晚上給寫好的，有時候孩子會跑過來問“媽媽，我后面做什么？”。。。

如果某天我太忙或生病，顧不上管他，他會怎么過一天？我想肯定是在家里東摸摸西晃晃，看書下棋玩水看視頻，下樓瘋玩。會想到學(xué)習(xí)嗎？應(yīng)該也會，老師要求交的作業(yè)多少還是能完成，其他的媽媽牌，估計完成20%最多了。...
6歲
10歲
想法
打卡20200218-0221

斑馬英語（1課/天）：3課
牛津樹（4本/天）：5本，進度慢到抓狂??，拿他沒辦法……急需戶外運動充電，過分樂觀估計了形勢，6-9已經(jīng)到貨在書架上等著他了，這個狀態(tài)看是要3月底才能開啟了～
每天看piggie倒是不用推，自己愿意得很。

數(shù)學(xué)（新芽學(xué)堂，都都數(shù)學(xué)）：在家越呆腦子越不轉(zhuǎn)，數(shù)學(xué)思維啥的還是放一放吧
漢字（洪恩識字）：10個
寫字（數(shù)字字母）：0
樂高（機械課程）：一個700多顆粒的摩托車，萬向輪，一半機器人，最近對樂高機械類非常癡...
8歲
想法
三歲雙語男娃，為了拓展聽力內(nèi)容，一歲半開始牛津樹的閱讀，沒有計劃沒有步驟勇往前沖，猛讀到6.去年忽然發(fā)覺孩子雖然能明白大部分內(nèi)容，但是一不能自己復(fù)述牛津樹6,二雖然明白內(nèi)容，不能自己英語提出相關(guān)問題，三每本自然拼讀都沒有利用起來，浪費了牛津樹的家長導(dǎo)讀，所以是沒能夠

真正利用這套教材？

果斷從牛津樹1重新開始，尤其幾本是自然拼讀那幾本如Kipper’s I spy. 這幾本phonics，利用好每本前面的家長導(dǎo)讀，再加入平時自己利用蒲公英拼讀王，內(nèi)心不再是彷徨的只管往前走...
5歲
想法
小花友們，大家好，因啟蒙英語加入了這個平臺，如今是一位四個多月的寶媽，同時，還是一位口語耐斯的小英老師，孕期已做功課為寶寶囤下了啟蒙資源，如今一直在堅持給寶寶啟蒙英文，接下來和大家一起在這個平臺學(xué)習(xí)分享干貨
3歲
10歲
想法
很感動的一本好書《整體養(yǎng)育》，陳忻老師的書都值得放在枕邊反復(fù)閱讀，另一本是《養(yǎng)育的選擇》。

只有我們手里握著兒童發(fā)展的全景圖，才能看清楚來路和去路，進而反思自己的養(yǎng)育方式，幫助孩子更好地成長。

孩子的情緒調(diào)整能力還和大腦的發(fā)育有關(guān)。大腦的前額葉是控制情緒和行為的，而前額葉要到20歲左右才能發(fā)育成熟。所以，父母要求一個兩三歲的孩子學(xué)會控制自己的情緒，這完全超出了他們的能力。

父母的大部分焦慮和恐懼，都是因為沒有認(rèn)識到兒童的發(fā)展是一個動態(tài)的、不斷變化的過程。很多事情在幾個月...
8歲
想法
家有兩歲半娃，書齡兩年，因為低幼紙板書翻翻書、玩具書、立體書、精裝書比例較大，特別占地方，現(xiàn)在書已塞滿兩個半書柜一個半個箱子一個茶幾。

所以考慮到日益擁擠的住房和日益增長的讀書量之間的矛盾，去年開始增加了博鳥借閱的選擇。借的書完全從自身和娃的需求出發(fā)：占地方的書（以上舉例的那些），大量中文繪本。為什么是大量中文繪本呢，因為娃的中文閱讀已經(jīng)脫離認(rèn)知類，進入情節(jié)類，重復(fù)率也低于之前，大量精美的精裝繪本可以滿足他的需求。英文還在分級爬，家里的英文繪本存量夠足，所以借閱少部分進行補...
5歲
想法
親子閱讀，從孩子能坐穩(wěn)開始 孩子應(yīng)該是從六個月吧，就有各種擺拍的看書照片了。當(dāng)然啦，不能指望孩子能看懂，就是隨便拿著玩兒。
最開始是洞洞書。說到這個，就不得不提一下，是我太窮了，明知道應(yīng)該從一兩個月的布書開始的，但是布書真貴，就沒買。
倒是買了黑白卡，那個也不能算作是書吧。
總結(jié)一下，可以從布書開始，當(dāng)玩具就行。
5歲
想法
簡單的黑白紅三色
展現(xiàn)條線和亂涂的表現(xiàn)力
適合繪畫啟蒙、藝術(shù)表達(dá)
充滿想象力和創(chuàng)造力
還帶一點點的辯證，哈哈


線條和亂涂

一個看似井井有條，一個看似隨手亂畫
一個看似規(guī)規(guī)矩矩，一個看似沒有章法

兩個表面上對立的表達(dá)，
其實也并不對立，
甚至可以很好地結(jié)合表達(dá)

直線條可以表示飛機航線，或者火車的軌道
那亂涂的線條就尅表達(dá)神游、閑逛；

直線可以表達(dá)隧道
亂涂的圈圈可以表達(dá)云霄飛車的軌道；

直線畫出來的貓是擁有順滑的皮毛
而亂涂的線條畫出來的貓是擁有蓬松的皮毛；

...
4歲
想法
2025-5-11??等等啟蒙記錄??
??英語：

??【等等小朋友英語啟蒙打卡·Day 6/21】

?? 今日成就：
? 復(fù)習(xí)WOW English《Walk run Jump》
?新學(xué)：SSS-《Head Shoulders knees toes》
?TPR親子互動（每天生活中運用）：
親子指認(rèn)新學(xué)：Head Shoulders knees toes
親子指認(rèn)復(fù)習(xí)：
Walk run Jump
eye nose ear mouth hand face

啟蒙心...
9歲
9歲
想法
兒童文言文啟蒙路線
第一階段：興趣培養(yǎng)（3 - 6歲）

? 聽故事：利用孩子愛聽故事的特點，播放像《凱叔講故事》里的《西游記》《封神演義》等古典名著改編的音頻故事，這類故事有很強的趣味性，能讓孩子初步接觸古代的人物和情節(jié)。

? 看繪本：選擇簡單且配有精美插圖的繪本，如《聲律啟蒙》繪本版，書中文字押韻，讀起來朗朗上口，孩子可以在欣賞圖畫的同時感受文言的韻律。
樂樂趣 幼兒國學(xué)啟蒙發(fā)聲書-唱學(xué)《聲律啟蒙…
聲律啟蒙:注音朗讀版

第二階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（7 - 10歲）

? 誦讀經(jīng)典：開...
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