賤賤
2017
發(fā)布于 2022-01-27 · 圖片9

英語繪本閱讀

作為Tom Guald的新晉腦殘粉,自然是不能錯(cuò)過這本的。
拍照的時(shí)候無比掙扎。不拍整頁(yè)可能理解不了故事脈絡(luò),拍整頁(yè)又看不到筆觸細(xì)節(jié)。
太難了!
??????
故事也是特別又有趣!
國(guó)王和王后因?yàn)橐恢睕]有孩子,各自去找最厲害的發(fā)明師和最聰明的巫婆做了一對(duì)娃——機(jī)器人王子和木頭公主。
木頭公主溫柔又聰明,但她每晚都會(huì)變成木頭,需要機(jī)器人哥哥用魔咒喚醒。
一天,機(jī)器人王子顧著玩忘了喚醒木頭公主,仆人以為床上的只是一根爛木頭,把它扔了!
機(jī)器人王子大驚失色,翻山越嶺地尋找,又歷盡艱辛地想把公主帶回家,但最終機(jī)器磨損得太厲害,宕機(jī)了…
最后一刻,他用魔咒喚醒木頭公主。
木頭公主顧不上悲痛,又歷盡艱辛繼續(xù)走,直到忍不住困意,變成了木頭…
最后是怎樣大團(tuán)圓結(jié)局呢?
留待大家看書吧。
??????
再嘮叨一下,故事很套路,但Tom Guald說故事的方式很有趣!
他把小朋友最愛的,最歷盡艱辛的冒險(xiǎn)過程用6個(gè)格子就說完,反而把其他一些看似“無關(guān)緊要”的過程放大。
把套路的故事講得不套路,把普通的故事畫得不普通,這就是我喜歡的最大原因~
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3年前
哇四歲能讀這本啦,厲害
3年前
枝蔓 哇四歲能讀這本啦,厲害
這本故事還是挺小男娃的~
3年前
好厲害呀!真棒啊
3年前
我也很喜歡這本,我覺得6格歷險(xiǎn)故事其實(shí)是一種很好的延伸,這樣的敘事又很有幽默感
3年前
你的書評(píng)讓我注意到一個(gè)細(xì)節(jié),原著并沒有把小木頭機(jī)器人叫做機(jī)器人王子,雖然他們是兄妹關(guān)系~這個(gè)處理也很有意思
3年前
Dorothy Z 你的書評(píng)讓我注意到一個(gè)細(xì)節(jié),原著并沒有把小木頭機(jī)器人叫做機(jī)器人王子,雖然他們...
我倒沒注意這個(gè)呢,我只是不想用哥哥或者弟弟(因?yàn)椴恢溃?,就用了王??
3年前
Dorothy Z 我也很喜歡這本,我覺得6格歷險(xiǎn)故事其實(shí)是一種很好的延伸,這樣的敘事又很有幽默...
是的!我覺得6格特別棒!
發(fā)布

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6歲
9歲
書評(píng)
The Little Wooden Robot and the Log Princess
Tom Gauld / Neal Porter Books
紐約時(shí)報(bào)今年十佳之一,非??蓯叟牡囊粋€(gè)現(xiàn)代童話故事,有著傳統(tǒng)童話的故事輪廓,基本元素和感覺。一對(duì)國(guó)王和王后沒有孩子,于是就造成一對(duì)小木頭機(jī)器人和木頭小公主。木頭小公主睡著了就變成一段木頭,要被人叫醒才會(huì)變回來(我一直覺得這個(gè)設(shè)定很搞笑)。在一次小木頭機(jī)器人忘了叫醒小公主導(dǎo)致小公主被仆人當(dāng)成一段木頭扔出去后他們經(jīng)歷一次互相救援和被救援的歷險(xiǎn)。其中有兩頁(yè)作者還畫了六個(gè)小歷險(xiǎn),可以跟孩子自己編出一個(gè)又一個(gè)故事。最后歷經(jīng)種種,被小木頭機(jī)器人身體里的小甲蟲們救助,像傳統(tǒng)童話那樣皆大歡...
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#閱讀分享_托馬斯&朋友《學(xué)習(xí)手冊(cè)》#

一套完整系列的書籍一般都會(huì)配套學(xué)習(xí)手冊(cè),我都會(huì)很認(rèn)真的看一遍是否有適合自家孩子的地方,托馬斯與朋友這一套書的學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容,關(guān)于孩子對(duì)閱讀沒興趣,對(duì)閱讀英語沒信心的一些建議,我覺得可以分享出來大家一起借鑒
6歲
11歲
想法
不到八個(gè)星期,小K讀完了340本英文繪本 和群里都是和小K差不多大的10個(gè)小伙伴組了一個(gè)繪本打卡的群,讀的繪本以RAZ為主線,其他繪本為輔線,每天互相監(jiān)督,制定的規(guī)則是每周讀繪本不能少于18本,每天讀完截圖或者拍照上傳到小程序。

我列了表格每天記錄,發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的力量真的很可怕。

第8周還沒結(jié)束,讀的最少的小伙伴已經(jīng)讀完了124本(這個(gè)小伙伴實(shí)際參加繪本打卡只有6周時(shí)間),最多的已經(jīng)讀完了412本了。小K不是讀的最多的,也完成了340本,僅僅不到8周的時(shí)間呀!太有成就感了!

所以當(dāng)要做一件事的時(shí)候,沒必要糾結(jié)和猶豫...
6歲
想法
??今日學(xué)與玩
??20210930
??繪本無需安排,每天獨(dú)立閱讀10本?

??英語分級(jí)閱讀
1??海尼曼
2??牛津樹
3??RAZ
??2周7開始三種分級(jí)同時(shí)上

??益智
阿基米德積木

??動(dòng)畫片
小豬佩奇

??文娛??/??
1??彩色鉛筆涂鴉
2??英文童謠:天貓精靈/牛聽聽/毛毛蟲
3??中文兒歌:火火兔/貝靈/B- duck點(diǎn)讀書
4??手機(jī)音樂

??運(yùn)動(dòng)/戶外
室內(nèi)親子游戲
室外散步
跳舞
8歲
想法
五味太郎得《語言圖鑒》以前有多火,現(xiàn)在再版更火。這個(gè)讓大家等了好久的語言學(xué)習(xí)神器,終于來了!
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這套書一直處于斷貨,現(xiàn)在終于重出江湖,再版歸來,千萬不要錯(cuò)過?。?br/>《語言表達(dá)第一課》系列4冊(cè),
日本圖畫...
7歲
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早安
依然是昨天的問題,讀英文繪本的時(shí)候不夠?qū)W?,周圍都是中文繪本,畫筆,玩具。本來爸爸要帶著做拓展,但是拓展的教具也要玩上一會(huì),看到書里有花?? 就要畫出來,看到有球也要踢一會(huì)。
爸爸心態(tài)好的不得了,老母親可受不了這樣。把小朋友和爸爸一起批評(píng)了。就這樣下去嗎?怎么控的場(chǎng)?沒辦法可想嗎?不要讀的更吸引人一點(diǎn)嗎?balabala~結(jié)果倆人去臥室講了,把門也關(guān)上了,無聲的表示,你閉嘴!
但是~效果還不錯(cuò)??
8歲
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《A GOOD DAY》
What can turn a bad day into a good day? You decide.
這是一本充滿正能量的繪本,畫風(fēng)也很可愛。吸引小朋友的是小黃鳥、小白狗、小狐貍和小松鼠的動(dòng)物故事。它們?cè)谏钪邪l(fā)生的不順心,但也許一個(gè)轉(zhuǎn)身,會(huì)發(fā)生意想不到的事哦。
8歲
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番外:我和優(yōu)優(yōu)最喜歡玩的是互相描述小企鵝的特征,然后定位到這只企鵝在哪里,這個(gè)小游戲可以提高小朋友們的描述能力和觀察能力。
看到書里的企鵝餐廳,優(yōu)優(yōu)問,是我經(jīng)常去的那家企鵝餐廳嗎?我下次要去看看有沒有企鵝五兄弟!
12歲
想法
提高專注度、活躍思維、擴(kuò)展詞匯、提高記憶力以及構(gòu)建知識(shí)體系等等,閱讀的益處不勝枚舉。

今天,和家長(zhǎng)們聊聊輔導(dǎo)孩子在家閱讀的4個(gè)小技巧:

1、鼓勵(lì)孩子看到任何東西時(shí)都要讀出來

鼓勵(lì)孩子閱讀他們看到的任何東西,可激發(fā)他們對(duì)周圍世界產(chǎn)生好奇心。例如,當(dāng)孩子開始看報(bào)紙、雜志甚至讀店鋪名稱時(shí),他們會(huì)將所看到的文字與他們對(duì)世界的理解聯(lián)系起來。

2、鼓勵(lì)孩子走出自己的舒適區(qū)

如果您的孩子對(duì)閱讀長(zhǎng)篇讀物或文字充滿恐懼,可以鼓勵(lì)他們分步閱讀。對(duì)于長(zhǎng)篇讀物,或許可以讓孩子僅閱讀全書的...
8歲
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用這本英語啟蒙繪本學(xué)字母,想忘也難 On Market Street

超級(jí)適合2-6歲英語初啟蒙的孩子。
市場(chǎng)上各種字母書,大多以字母開頭的詞所代表的圖來呈現(xiàn)畫面。這本也不例外,但是可以做到整個(gè)人物由一個(gè)單詞堆砌組成,還堆得如此花團(tuán)錦簇的,絕對(duì)是獨(dú)一份的!
故事以第一人稱開始,市場(chǎng)街上各個(gè)店鋪都開了,我溜達(dá)著看看有什么可以買的。
然后每一個(gè)字母對(duì)應(yīng)一頁(yè),也就是一家店一種商品。以i為例,人物從頭到腳,從頭飾、領(lǐng)子、袖子、上衣、褲子直到鞋子都是各式冰激凌??,不凌亂,只有美感,為作者的巧思稱奇。
26個(gè)字母,...
The Little Wooden Robot and the Log Princess
作者:Tom Gauld
出版社:Neal Porter Books
出版時(shí)間:2021-08
賤賤
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2017
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