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橙小草
2018
發(fā)布于 2025-08-28 
我也一直思考了很久這個問題，關(guān)鍵看看學(xué)習(xí)英語目標(biāo)，比如高考140+，就沒必要全部給孩子排多滿，一天四十分鐘聽力足夠，比如為了出國，比如為了融入母語國家，那聽力一天至少得四個小時吧
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11歲
想法
這個問題真好，我也想過碎片時間全占滿了，我家的孩子是否受得了。每個孩子情況不同，有些家庭碎片時間用的好，孩子吸收也好。同樣的方式放在我家好像不行。首先，只能相對安靜的環(huán)境他能聽進(jìn)去，甚至有時候車?yán)锫飞下犚纛l，也需要很大聲，不然聽不清楚，時間長就走神了。另外我沒有早上聽音頻，時間不夠。睡前也少。傍晚吧，就是孩子自己玩的時候，聽一會兒。
12歲
想法
聽音頻這件事兒:只要醒著，就把音頻打開，能聽進(jìn)去多少算多少。如果寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，需要集中注意力，娃兒會自動的關(guān)停音頻。還有，聽英文音頻就像是父母在家中嘮嗑一樣，孩子會聽到父母說的話一樣。英文啟蒙這件事兒，選擇娃兒喜歡的素材是需要講究的，其他的可以不那么細(xì)致，否則堅持不了10年。要學(xué)會抓大放小。
8歲
9歲
想法
老大剛剛啟蒙的時候是她自己喜歡聽，喜歡聽的自己很專心，正好是二下暑假，她自己一天五六個小時的聽神奇樹屋 接著聽瘋狂學(xué)校，當(dāng)時也不懂入章沒有，擔(dān)心沒有聽懂，又聽得哈哈笑，又過了一年，想聽力拉到自由聽，奈何不愿意聽，這個暑假只聽了39，dragon master又聽了一遍，在陪著弟弟聽訓(xùn)龍和神奇樹屋，不過在看書，納尼亞 夏洛的網(wǎng) famous5 機(jī)器人，然后聽力就隨便了，我是他們醒著就放，嫌煩就關(guān)
11歲
想法
這個不知道什么時候效果好，好像也沒得選擇，只能是有時間的時候聽。我家一直是上下學(xué)的時候在車上聽，那段時間干擾比較小。但是說實(shí)話我也不知道能吸收多少。放假的時候有時候睡醒了躺著聽會兒。我家做不到把碎片時間都用上聽音頻。
5歲
想法
只有保證每天有半個小時以上有效輸入就足夠了，真的不必追求堆疊時間，孩子特別喜歡的除外。語言學(xué)習(xí)是持久的，不能急于一時又用力過度。我家只要我送孩子上學(xué)放學(xué)就會拿路上的時間放分級閱讀的音頻，孩子有時候不愿意聽也沒關(guān)系，聽英文兒歌也不錯。時不時的用英文去和孩子溝通，確定他是否有可理解性輸入就行。
9歲
想法
我們基本就是利用碎片時間聽，播放器里都是挑選過的娃愛聽的內(nèi)容。洗臉?biāo)⒀腊。蠋?，吃飯啊，睡前啊?br/>做作業(yè)和練琴的時候不聽，玩的時候她有時候聽有時候不聽隨她自己。
聽到關(guān)鍵時候我們家里人說話就得小聲點(diǎn)，娃要求不蓋過她音頻的聲音。我們家這個是很喜歡聽的，聽了5年了。
8歲
10歲
想法
睡前記憶和早上記憶都挺好的，哪個時間段都可以，主要是能夠每天堅持下來，效果是很明顯的，日積月累，聽讀持久，就會深刻在腦子里嘞，不在于什么時間，英語就是要多聽多練多大聲讀，這樣會記憶深刻，時間久了孩子自然而然就懂了！
7歲
想法
沒放暑假以前，碎片時間聽，都是上學(xué)和放學(xué)的路上聽，以及吃飯的時候也會自己打開播放器或者手機(jī)去聽。每天加起來也有1小時左右的聽力時間。其他根本沒時間去聽?，F(xiàn)在暑假，除了不寫作業(yè)，不看電視，基本都在聽，哪怕課間休息去看遠(yuǎn)處，自己也把播放器打開去聽，上廁所也是，真的是增分奪秒，都不用家長去催，自己都會去想著聽。英語養(yǎng)成了，聽力孩子自己就會去想著。
7歲
10歲
想法
我是基本上早上和晚上都會放，但娃不愿意聽的時候就不放了，
不光娃，有時候我都覺得煩，聽的惡心。
所以還是要悠著點(diǎn)來，多找娃喜歡的。
和時間沒關(guān)系，重點(diǎn)是娃感興趣能聽進(jìn)去才能有轉(zhuǎn)化。不愿意聽的內(nèi)容只是完成任務(wù)，碰到愿意聽的內(nèi)容恨不得得空就聽，有時間一天能聽5/6個小時。
橙小草
橙小草
2018