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讀萬(wàn)卷書(shū) 行萬(wàn)千里
2017 2016
發(fā)布于 2025-08-13 
老大剛剛啟蒙的時(shí)候是她自己喜歡聽(tīng)，喜歡聽(tīng)的自己很專(zhuān)心，正好是二下暑假，她自己一天五六個(gè)小時(shí)的聽(tīng)神奇樹(shù)屋 接著聽(tīng)瘋狂學(xué)校，當(dāng)時(shí)也不懂入章沒(méi)有，擔(dān)心沒(méi)有聽(tīng)懂，又聽(tīng)得哈哈笑，又過(guò)了一年，想聽(tīng)力拉到自由聽(tīng)，奈何不愿意聽(tīng)，這個(gè)暑假只聽(tīng)了39，dragon master又聽(tīng)了一遍，在陪著弟弟聽(tīng)訓(xùn)龍和神奇樹(shù)屋，不過(guò)在看書(shū)，納尼亞 夏洛的網(wǎng) famous5 機(jī)器人，然后聽(tīng)力就隨便了，我是他們醒著就放，嫌煩就關(guān)
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11歲
想法
這個(gè)問(wèn)題真好，我也想過(guò)碎片時(shí)間全占滿(mǎn)了，我家的孩子是否受得了。每個(gè)孩子情況不同，有些家庭碎片時(shí)間用的好，孩子吸收也好。同樣的方式放在我家好像不行。首先，只能相對(duì)安靜的環(huán)境他能聽(tīng)進(jìn)去，甚至有時(shí)候車(chē)?yán)锫飞下?tīng)音頻，也需要很大聲，不然聽(tīng)不清楚，時(shí)間長(zhǎng)就走神了。另外我沒(méi)有早上聽(tīng)音頻，時(shí)間不夠。睡前也少。傍晚吧，就是孩子自己玩的時(shí)候，聽(tīng)一會(huì)兒。
12歲
想法
聽(tīng)音頻這件事兒:只要醒著，就把音頻打開(kāi)，能聽(tīng)進(jìn)去多少算多少。如果寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，需要集中注意力，娃兒會(huì)自動(dòng)的關(guān)停音頻。還有，聽(tīng)英文音頻就像是父母在家中嘮嗑一樣，孩子會(huì)聽(tīng)到父母說(shuō)的話(huà)一樣。英文啟蒙這件事兒，選擇娃兒喜歡的素材是需要講究的，其他的可以不那么細(xì)致，否則堅(jiān)持不了10年。要學(xué)會(huì)抓大放小。
11歲
想法
這個(gè)不知道什么時(shí)候效果好，好像也沒(méi)得選擇，只能是有時(shí)間的時(shí)候聽(tīng)。我家一直是上下學(xué)的時(shí)候在車(chē)上聽(tīng)，那段時(shí)間干擾比較小。但是說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道能吸收多少。放假的時(shí)候有時(shí)候睡醒了躺著聽(tīng)會(huì)兒。我家做不到把碎片時(shí)間都用上聽(tīng)音頻。
只有保證每天有半個(gè)小時(shí)以上有效輸入就足夠了，真的不必追求堆疊時(shí)間，孩子特別喜歡的除外。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是持久的，不能急于一時(shí)又用力過(guò)度。我家只要我送孩子上學(xué)放學(xué)就會(huì)拿路上的時(shí)間放分級(jí)閱讀的音頻，孩子有時(shí)候不愿意聽(tīng)也沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)英文兒歌也不錯(cuò)。時(shí)不時(shí)的用英文去和孩子溝通，確定他是否有可理解性輸入就行。
我們基本就是利用碎片時(shí)間聽(tīng)，播放器里都是挑選過(guò)的娃愛(ài)聽(tīng)的內(nèi)容。洗臉?biāo)⒀腊?，上廁所啊，吃飯啊，睡前啊?br/>做作業(yè)和練琴的時(shí)候不聽(tīng)，玩的時(shí)候她有時(shí)候聽(tīng)有時(shí)候不聽(tīng)隨她自己。
聽(tīng)到關(guān)鍵時(shí)候我們家里人說(shuō)話(huà)就得小聲點(diǎn)，娃要求不蓋過(guò)她音頻的聲音。我們家這個(gè)是很喜歡聽(tīng)的，聽(tīng)了5年了。
8歲
10歲
想法
睡前記憶和早上記憶都挺好的，哪個(gè)時(shí)間段都可以，主要是能夠每天堅(jiān)持下來(lái)，效果是很明顯的，日積月累，聽(tīng)讀持久，就會(huì)深刻在腦子里嘞，不在于什么時(shí)間，英語(yǔ)就是要多聽(tīng)多練多大聲讀，這樣會(huì)記憶深刻，時(shí)間久了孩子自然而然就懂了！
沒(méi)放暑假以前，碎片時(shí)間聽(tīng)，都是上學(xué)和放學(xué)的路上聽(tīng)，以及吃飯的時(shí)候也會(huì)自己打開(kāi)播放器或者手機(jī)去聽(tīng)。每天加起來(lái)也有1小時(shí)左右的聽(tīng)力時(shí)間。其他根本沒(méi)時(shí)間去聽(tīng)?，F(xiàn)在暑假，除了不寫(xiě)作業(yè)，不看電視，基本都在聽(tīng)，哪怕課間休息去看遠(yuǎn)處，自己也把播放器打開(kāi)去聽(tīng)，上廁所也是，真的是增分奪秒，都不用家長(zhǎng)去催，自己都會(huì)去想著聽(tīng)。英語(yǔ)養(yǎng)成了，聽(tīng)力孩子自己就會(huì)去想著。
7歲
10歲
想法
我是基本上早上和晚上都會(huì)放，但娃不愿意聽(tīng)的時(shí)候就不放了，
不光娃，有時(shí)候我都覺(jué)得煩，聽(tīng)的惡心。
所以還是要悠著點(diǎn)來(lái)，多找娃喜歡的。
7歲
想法
我也一直思考了很久這個(gè)問(wèn)題，關(guān)鍵看看學(xué)習(xí)英語(yǔ)目標(biāo)，比如高考140+，就沒(méi)必要全部給孩子排多滿(mǎn)，一天四十分鐘聽(tīng)力足夠，比如為了出國(guó)，比如為了融入母語(yǔ)國(guó)家，那聽(tīng)力一天至少得四個(gè)小時(shí)吧
和時(shí)間沒(méi)關(guān)系，重點(diǎn)是娃感興趣能聽(tīng)進(jìn)去才能有轉(zhuǎn)化。不愿意聽(tīng)的內(nèi)容只是完成任務(wù)，碰到愿意聽(tīng)的內(nèi)容恨不得得空就聽(tīng)，有時(shí)間一天能聽(tīng)5/6個(gè)小時(shí)。
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2017
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