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微笑 向暖
2010
發(fā)布于 2021-09-01

“過來人爸媽”，我們曾經(jīng)這么做 … 

小一真好呀，有大把的時間，要是能從頭來過就好了。
第一，戶外。
第二，中文閱讀。
第三，raz。
第四，高思課本自雞。
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8歲
16歲
想法
“過來人爸媽”，我們曾經(jīng)這么做 … 我們一年級的時候做的不太好。那會孩子其實已經(jīng)都會了，父母沒有跟上，時間就耽誤過去了。我覺得如果學有余力，一方面增加戶外活動，提升體質(zhì)，也對眼睛有保護。然后可以繼續(xù)學，學新加坡數(shù)學，可汗數(shù)學等。校內(nèi)教學不重理解，重背誦和應用，孩子很多是一知半解想背過，然后重復應用，并不理解數(shù)學的真正含義，這種弊端在高年級和初中就會顯現(xiàn)出來，有的孩子會跟不上，有的就理解不了，所以多接觸一些更好的數(shù)學課，我覺得還是有必要的。
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13歲
想法
“過來人爸媽”，我們曾經(jīng)這么做 … 我覺得多戶外才是最正確的。

一年級內(nèi)容比較淺，時間比較多，放學后可以增大戶外，讓眼睛得到充分鍛煉。

年級升了之后的戶外時間越來越少，我好多同事小孩二三年級近視的，現(xiàn)在初中都六百來度了，到了高中更不得了了，雖然說身高停了，可是高中的用眼可想而知。

所以，我建議一年級不要急于補充其他的學習，把戶外這塊做好，尤其是父母本身有近視滴。我娃二年級疫情上網(wǎng)課近視后，我真得很難過。
12歲
想法
“過來人爸媽”，我們曾經(jīng)這么做 … 一年級的知識是最不重要的
1.認真聽課，認真預習復習，自己記錄作業(yè)和任務
2.自己收拾書包，良好的學習生活習慣
3.時間觀念
4.鍛煉身體，體能，爆發(fā)力，協(xié)調(diào)能力
5.多戶外，保持視力健康
6.漢語閱讀習慣和自主閱讀能力，如有能力，英語也可以一同培養(yǎng)
11歲
想法
“過來人爸媽”，我們曾經(jīng)這么做 … 說說我的經(jīng)歷吧，我娃10以內(nèi)加減法基礎入學。老師要求我們買學霸做，怎么說呢，簡單的章節(jié)還好，要是碰到一年級下冊人民幣買東西找錢的章節(jié)那真是醉生夢死，這題考的并不是數(shù)學思維，而是考的文字游戲，這么小的孩子根本分辨不出相似的兩道題表述中細微的差別，以至于題是經(jīng)常做錯的，但是錯了總不能不講題，那就一講一小時，我自覺沒有精力，且這個精力花得不值當。把時間用來打基礎不好嗎？
今年雙減，老師說課堂不要求做學霸了，有精力可以自己選做。我覺得很不錯??終于不用再受變態(tài)題目的荼毒了。
多的時間...
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10歲
想法
“新晉小學生爸媽”，我們打算這么做 … 剛剛從幼兒園到一年級的娃學校學習沒有困難（他自己說的），
雙減之后，小區(qū)里很多低年級的娃都在外面呼朋引伴，好幸福！
放學娃先把自己的書法作業(yè)完成，然后一直玩到天黑回來！
我們利用碎片時間完成口算，中午睡前媽媽給娃讀書，晚上睡前娃自己讀英語，自主閱讀中文半小時！
現(xiàn)在以老師布置的閱讀作業(yè)為由，小家伙讀書半小時沒有一點怨言，讀得非常快！現(xiàn)在課外書讀二年級快樂讀書吧！
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12歲
想法
“過來人爸媽”，我們曾經(jīng)這么做 … 閱讀閱讀，獨立閱讀。跳繩，跳繩。哈哈一年級我覺得這兩樣是重中之中?？谒隳芰γ刻炀毦氁彩遣诲e的。
一年級有大把的時間，各種閱讀，各種題材，陪娃讀，娃自己讀。還可以陪娃玩玩數(shù)學游戲，推薦立體王，這個不分年齡。空間思維大挑戰(zhàn): 立體王·簡單的立方體100
11歲
想法
“過來人爸媽”，我們曾經(jīng)這么做 … 一年級重要的是計算?。。。?br/>一年級重要的是計算?。。。?br/>一年級重要的是計算?。。。?br/>20以內(nèi)加減做到不錯?。。。?！
其他的都是浮云！?。。。。??????????????????????????????
15歲
想法
“過來人爸媽”，我們曾經(jīng)這么做 … 1.加強口算題，基礎關要特別特別熟練過。
2.練字，很重要。
3.低幼兒童就是培養(yǎng)好習慣的時候，比如整理書包。
4.多玩，越往后越時間緊。
5.若理解力可以跟上，我到覺得可以學學奧數(shù)，或者數(shù)獨，幫助打開思路。
9歲
9歲
想法
“新晉小學生爸媽”，我們打算這么做 … 還不是小學生，但是一年級數(shù)學已經(jīng)學完了，正在進行二年級下，打算讓孩子熟悉一下。
然后應用題比較弱，理解能力不到位，打算后期給他做專項。
小學數(shù)學刷完之后打算做點奧數(shù)，活躍一下思維，還有數(shù)獨和撲克牌都計劃玩起來。
6歲
15歲
想法
“過來人爸媽”，我們曾經(jīng)這么做 … 等二寶上一年級的時候，放學后我會這樣安排：
1.增加戶外運動
2.請她復述學校生活
3.看她帶回家的課本、練習冊，發(fā)現(xiàn)問題，有針對性解決
4.閱讀中英文，科普歷史都要廣泛涉獵
5.選兩個興趣班，我可能會選一個運動類，一個藝術類
6.整理自己的房間 物品
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微笑 向暖
2010
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