發(fā)布于 2023-10-16

1年時間鋪墊

學(xué)習(xí)英語總目標(biāo):校內(nèi)課本必須吃透,先要保證校內(nèi)100
找一套拓展教材

    一點基礎(chǔ)也沒有的話必須按照聽、說、讀、寫的順序?qū)W習(xí),先給孩子大量聽,為了能有興趣,從兒歌開始聽,看動畫視頻,通過這些會對英語有興趣并學(xué)會簡單的說!
    如果家長英語好,可以帶著啟蒙,如果一般,最好找到一個好老師,啟蒙英語包括簡單的對話,交流。從而會說!
    讀RAZ等分級繪本,拓展!
    走到這一步基本啟蒙好了,聽說讀,積累詞匯和閱讀量就可以。
    
回應(yīng) 舉報
收藏

推薦閱讀

匿名花友
想法
條條大路通羅馬 一年級,正好抓住了啟蒙的尾巴,好極了!
啟蒙方案一:找一套分級先刷起來。牛津樹、紅火箭等(RAZ低級別比較枯燥,我家放棄了),從1開始刷,至于具體怎么刷,小花生上帖子很多。買書可以去TB,PDD買紙質(zhì)版。
啟蒙方案二:推薦兩個APP。ABC reading和伴魚繪本,前者是RAZ體系的,后者比較雜,但是選擇多。每天朗讀打卡至少2本,根據(jù)孩子的承受力循序漸進(jìn)。
……
小花生上還有很多方案,條條大路通羅馬,最主要是堅持。只要每天堅持閱讀,然后就可以慢...
5 10 3
9歲
想法
人教版 三年級才開始學(xué) 我們目前二年級,肯定不能等學(xué)校開課才開始學(xué),早在幼兒園時就開始啟蒙,raz 海尼曼刷分級,后來入手了ienglish,不用家長每天坐旁邊看著了,自己就可以跟讀打卡?? 而且通過與否系統(tǒng)自有判斷,不需要糾結(jié)這句話讀的對不對,每天打卡30分鐘有效時長,家長端也能看到時間 讀了什么看了什么。
孩子讀了兩年時間,但是聽力和說還有待提高,于是這學(xué)期給她加了外教課 鍛煉一下聽力和口語。目前能做到的就這些了
9歲
想法
建議如下:
平時,英語啟蒙APP加繪本,就是那個分級閱讀繪本往上面刷。
周末和寒暑假加大英語的時間:看英語分級動畫片little fox,同時刷英語聽力。就是把讀過的分級閱讀的繪本聽力反復(fù)播放。
時間的話,平時給到,一個半小時左右,周末,節(jié)假日和寒暑假能平均給到兩個小時以上。
英語就是一個堆時間的項目,在三年級以前多給時間。
10歲
想法
不要在意學(xué)校教不教,只要你夠雞,學(xué)校教不教你根本不在意。如果你特別雞,你會希望小學(xué)不要教英語,少上點無用的課回家自雞。
14歲
想法
一年級可以大人陪娃大量的看英語繪本,如果有條件,最好跟讀,注意語音語調(diào),每天抽20到30分鐘就很夠了??梢赃x擇比較有意思的繪本,比如牛津樹,比較貼近孩子的生活,故事也比較連貫,當(dāng)中文繪本那樣慢慢過。當(dāng)孩子接受英語后可以適量插入一些科普性繪本,建議一本本插入,不要心急。小一還是很容易把學(xué)英語當(dāng)成學(xué)中文一樣輕松的。
6歲
10歲
想法
高頻詞,童謠啟蒙起來是最快的,壓力會更小,然后再配合著分級去讀,分級前面很多都是高頻詞,讀起來娃就會很有信心,因為他認(rèn)識了220個高頻次,童謠聽了自己唱,認(rèn)歌詞,各種磨耳朵,還是很有效果的,不要急,三年級的我們一周才兩節(jié)課,現(xiàn)在才一年級,慢慢學(xué)也沒關(guān)系的,別焦慮
匿名花友
想法
我們二年級,從一年級開始就??英語,個人覺得可以忽略不計,雖然我們一直是一周四節(jié)英語+一節(jié)外教課。

之所以可以忽略不計,因為自己啟蒙了。

所以,樓主不必計較小低沒有英語,自己??了英語,和學(xué)校小低年級有沒有英語沒有多大關(guān)系。

換句話說,學(xué)校有英語也是??。
匿名花友
想法
一年級屬于中童啟蒙期了。如果有心自己規(guī)劃,首先蓋兆泉老師十年英語規(guī)劃路線的書,列個目標(biāo)。
接著,多聽聽身邊的成功啟蒙經(jīng)驗,多看看小紅書里的優(yōu)秀萌娃路線。基本上堅持個1年可以進(jìn)進(jìn)入初章了。正所謂"心中有目標(biāo),腦中有理論,腳下有實踐。"
10歲
想法
也不是一直不交吧,只是一年級沒有,一般來說三年級會加上英語的。如果你家里本來就有過英語啟蒙,那沒有什么問題,按部就班的保溫就行了。如果我之前一點都沒有接觸過,那確實是要抓緊了,先搞搞26個字母的書寫,然后直接開始背單詞
9歲
14歲
想法
如果已經(jīng)上小學(xué)了,我建議緊跟課內(nèi),到了一定程度可以開始新概念英語,如果有時間再加點原版閱讀。