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大雁267
2016 2008
發(fā)布于 2024-01-25 · 圖片8

數(shù)學(xué)游戲

   晚上數(shù)學(xué)游戲時(shí)間，二寶還是分不清平面正方形和正方體，多玩幾次。查找了一下《圖解數(shù)學(xué)》，方形數(shù)列square numbers1，4，9，16，25……竟然一致，在游戲中把代數(shù)和幾何有效結(jié)合，雖然二寶還沒(méi)有這個(gè)代數(shù)和幾何的意識(shí)，但是多玩沒(méi)壞處，老母親就缺乏數(shù)感，要提醒自己多看書(shū)建立數(shù)學(xué)框架。
   今天二寶的小進(jìn)步讓老母親很開(kāi)心，在玩DK游戲時(shí)(最后一幅圖中的減法游戲)，二寶居然自己創(chuàng)造玩法，置兩個(gè)骰子，可以組成自己想要的最大的兩位數(shù)，老母親后悔原來(lái)玩的少，游戲中，孩子為了想贏，小腦袋在飛快的旋轉(zhuǎn)呀！
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幼兒?jiǎn)⒚芍當(dāng)?shù)學(xué)篇?? 3歲之前的數(shù)學(xué)啟蒙怎么做???
之前有和朋友討論過(guò)生活最離不開(kāi)哪門學(xué)科？答案就是數(shù)學(xué)??，如果說(shuō)英語(yǔ)是與人溝通的語(yǔ)言，那么數(shù)學(xué)就是與世界溝通的工具。 所以，我格外注重王子的數(shù)學(xué)啟蒙。
?數(shù)學(xué)啟蒙最重要的是: 生活與數(shù)學(xué)息息相關(guān)，數(shù)學(xué)的啟蒙也主要得益于生活日常。
?1-2歲可以讓寶寶先有數(shù)的概念，比如吃水果，可以告訴寶貝:我們今天吃三顆葡萄?四顆草莓?五粒藍(lán)莓，諸如此類。
?2-3歲是寶寶語(yǔ)言爆發(fā)期，就可以用各種玩具來(lái)做數(shù)字游戲了，比如角色扮演開(kāi)超市，開(kāi)公司，讓寶寶做老板，實(shí)現(xiàn)...
6歲
8歲
想法
玩小熊砝碼靠著葡萄干很快擺完，對(duì)于數(shù)學(xué)啟蒙游戲，老母親只會(huì)刷題卡，毫無(wú)創(chuàng)意。每天堅(jiān)持一小時(shí)閱讀，即使現(xiàn)在一周增加了四次平衡車訓(xùn)練，也沒(méi)有耽誤，睡前還主動(dòng)又拿了幾本書(shū)要看，很享受睡前閱讀的時(shí)光，但是老母親又要帶二寶，很難平衡兩娃。最近糾結(jié)要不要繼續(xù)報(bào)勵(lì)步，26個(gè)字母好像基本都認(rèn)識(shí)了，看了一階段的勵(lì)步自然習(xí)得，因?yàn)槲疫€沒(méi)有準(zhǔn)備教自然拼讀，玩游戲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他都選對(duì)了。再?gòu)?fù)習(xí)一遍一階段，慢慢來(lái)吧。
匿名花友
想法
根據(jù)實(shí)操書(shū)帶娃做數(shù)學(xué)游戲 可以根據(jù)實(shí)操書(shū)帶娃做數(shù)學(xué)游戲，就地取材，比如磁力片，玩具，堅(jiān)果盒等，也可以在網(wǎng)上買一些對(duì)應(yīng)的耗材，比如拼夕夕上買一些貼紙，數(shù)字卡，圖片卡等，跟著書(shū)中游戲一一打卡。寓教于樂(lè)，讓娃在游戲中體驗(yàn)數(shù)數(shù)，數(shù)量，數(shù)學(xué)規(guī)律。
在生活中對(duì)應(yīng)使用數(shù)學(xué)等。
6歲
想法
數(shù)學(xué)游戲54: 開(kāi)密碼箱
題目如圖

1. 5+3=?
2. 一星期有幾天？
3. 這個(gè)數(shù)字比5大，比7?。?br/>4. 我家住幾樓?
5. 這個(gè)數(shù)字比3多2？
6. 夏天是一年里的第幾個(gè)季節(jié)？

1-5都算順利，糾結(jié)在第6題，第幾還是不熟
忽略寫(xiě)得亂七八糟的數(shù)字

#數(shù)學(xué)啟蒙#
6歲
想法
??英語(yǔ)啟蒙
1海尼曼5本
2maisy 3本
3sss磨耳朵

????大語(yǔ)文
1中文繪本 7本
2線上斑馬
3洪恩識(shí)字連線 3頁(yè)

????益智玩具/ 手工
1控筆練習(xí)3張

????數(shù)學(xué)啟蒙
1百數(shù)板
2數(shù)學(xué)啟蒙游戲書(shū)2頁(yè)
3七田真 10頁(yè)
4 1－10的數(shù)字迷宮

百數(shù)板1－30，今天玩百數(shù)板，玩了半個(gè)多小時(shí)，剛開(kāi)始是按照有數(shù)字提示的那一面，后來(lái)自己要求玩空白的那一面
5歲
想法
四歲半，幾張作業(yè)紙就搞定孩子的數(shù)學(xué)啟蒙 字還不怎么會(huì)寫(xiě)，就開(kāi)始算算數(shù)了…

可以從底層邏輯搞定的數(shù)理思維一套體系
并且能夠舉一反三，循序漸進(jìn)、從易到難、從簡(jiǎn)到繁、逐漸深入
徹底打通孩子當(dāng)下認(rèn)知階段的數(shù)學(xué)思維體系
比簡(jiǎn)單讓孩子背一個(gè)：一一得一、二二得四的乘法口訣要來(lái)的扎實(shí)
主打一個(gè)讓孩子知道為什么二二得四，從而乘勝追擊讓孩子知道為什么四四十六，以此類推

重點(diǎn)是明白邏輯和原理，學(xué)數(shù)學(xué)肯定不是死記硬背
也正是因?yàn)槊靼琢说讓舆壿?，孩子才覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)就像是一種游戲，開(kāi)始愛(ài)上學(xué)數(shù)學(xué)
現(xiàn)在每天都主動(dòng)要求做數(shù)學(xué)題

看來(lái)已經(jīng)...
6歲
想法
數(shù)學(xué)小游戲53: 有幾只熊 今天的游戲是“杯子底下藏了幾只熊”。

玩法:
1，1個(gè)杯子里有1只熊，5只杯子有幾只熊？
這題簡(jiǎn)單，很快就說(shuō)出來(lái)了

2， 1個(gè)杯子里有1只熊，5只熊需要幾個(gè)杯子？
這是學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)，也快答出來(lái)了

3，1個(gè)杯子里有2只熊，5只杯子有幾只熊？
開(kāi)始不會(huì)，通過(guò)擺熊答出來(lái)了

4， 1個(gè)杯子里有2只熊，6只熊需要幾個(gè)杯子？
寫(xiě)這題還不會(huì)，且玩到后面覺(jué)得難沒(méi)興趣了

#數(shù)學(xué)啟蒙#
9歲
11歲
想法
果果數(shù)學(xué)游戲記錄4 #數(shù)字七的分解# 今天在幼兒園老師帶著學(xué)了七的分解。回家我們用小積木塊演示了一下，確認(rèn)確實(shí)理解分解的含義，符號(hào)和實(shí)物對(duì)的上，不是背下來(lái)的。
第二個(gè)游戲:用點(diǎn)點(diǎn)牌玩湊七游戲，再?gòu)?fù)習(xí)七的分解。每人每次翻兩張牌，湊成七就成自己的，湊不成再翻回去。共18張從1-6的牌。觀察到果果對(duì)湊七很熟練了，就是翻牌記牌的技巧還沒(méi)玩精。湊六，湊五游戲可以繼續(xù)輪換玩。
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9歲
想法
數(shù)學(xué)啟蒙游戲
比較輕重
選4個(gè)玩具：恐龍，馬，葫蘆娃，小汽車進(jìn)行比較
提問(wèn)：
誰(shuí)最重，誰(shuí)最輕？
嘉嘉猜：恐龍最重（因?yàn)樽畲螅?，馬最輕
驗(yàn)證：
選用工具：小猴天平，食品秤（嘉嘉放體重秤上稱發(fā)現(xiàn)沒(méi)反應(yīng)）
食品秤稱，我?guī)兔τ涗洈?shù)字，嘉嘉按重輕排序。
得出結(jié)論：葫蘆娃最重，馬最輕。
用小猴天平比較兩個(gè)玩具輕重。
小汽車比馬重。
葫蘆娃比恐龍重。
讓嘉嘉知道大不代表重。
7歲
想法
數(shù)學(xué)游戲（對(duì)應(yīng)與轉(zhuǎn)化） 09.18 斯奎爾作業(yè) 根據(jù)位置將顏色與數(shù)字相對(duì)應(yīng)

原作業(yè)紙相對(duì)簡(jiǎn)單，然后我又增加了難度，小妞妞寫(xiě)得很歡快，數(shù)字補(bǔ)齊和顏色補(bǔ)齊都沒(méi)問(wèn)題，但是正方形對(duì)應(yīng)位置還是寫(xiě)錯(cuò)了，上下沒(méi)問(wèn)題，左右兩邊寫(xiě)錯(cuò)了。

五邊形對(duì)應(yīng)倒是全對(duì)。
大雁267
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