帶孩子們讀《跑跑鎮(zhèn)》

前段時(shí)間我給孩子們講了《跑跑鎮(zhèn)》這本繪本，這是一本非常有趣又充滿創(chuàng)意的繪本。在給孩子們講故事的過程中，他們隨著故事的內(nèi)容跟著進(jìn)行天馬行空地進(jìn)行想象，表達(dá)的欲望被充分地調(diào)動(dòng)了起來，對(duì)這本書特別感興趣。

故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)非常特別的小鎮(zhèn)，名叫跑跑鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上的居民們都喜歡快跑。跑著跑著，咣！免不了會(huì)撞在一起……兩個(gè)不相關(guān)的東西“咣”地撞了一下，撞在一起后又變成了一個(gè)新的東西。

一開始的時(shí)候，讓孩子們觀察小貓從這邊跑來，小鷹從那邊跑來。噠噠噠，噠噠噠……猜猜會(huì)有什么事情發(fā)生？因?yàn)闆]有事先的鋪墊，孩子們有沒有讀過這個(gè)繪本，所以他們說會(huì)撞倒，有的說會(huì)嚇一跳。

隨著第二頁的展開，小貓和小鷹“咣”的一下變成了貓頭鷹，孩子們都大笑起來。

緊接著孩子們的腦洞被打開了。接著出示“黑熊噠噠噠……白熊噠噠噠……”讓孩子們猜測，孩子們高興的說變成了黑白熊，有的孩子說是熊貓，有的孩子說是斑馬熊，還有的孩子說斑點(diǎn)熊。隨著謎底的揭開，猜對(duì)的孩子們大聲地尖叫起來。

我問指著“紅寶石噠噠噠……蘋果噠噠噠……”這一幅圖時(shí)，問孩子們，“咣”一下會(huì)變成什么？有的孩子說變成了鉆石，有的說變成了寶石，還有的說成了寶石夾心蘋果……開著猜著，最后就像有孩子也猜到了石榴。我不僅感嘆孩子們超級(jí)豐富的想象力和思考力。

故事的最后是“爸爸噠噠噠……媽媽，噠噠噠……”接著孩子們直接說出來答案，“咣！變成了寶寶！”或者是“逛！變成了我？”

一節(jié)課，孩子們隨著故事情節(jié)的發(fā)展，或興奮，或激動(dòng)，或感嘆，或不可思議……總之，這本繪本讀起來特別有趣，特別開心。

孩子們的作品也非常令人驚喜。有的孩子想到了好多種情況，有的孩子想到了漢字也撞擊變成新的新的漢字。

一本書打開了孩子們的腦洞，開拓了孩子們的思維，豐富了孩子們的想象力。這本書給我留下了深刻的印象，也給孩子們留下了深刻的印象。這本書也給我們的繪本課堂留下了無數(shù)的歡聲笑語。

本文首發(fā)公眾號(hào)“心路花語”。

與繪本同行，與快樂同在！
#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# 跑跑鎮(zhèn)