試著用男人育兒思維對待娃。這幾天出差在外的爸爸回來過周末。隨著娃上初中，我越來越強烈意識到我一直以來的育兒思維和方法得改一改。孩子再成長，方法自然不能一成不變。內(nèi)在環(huán)境和外在環(huán)境都在變。
碰著娃娃同學(xué)媽媽跟我說他的娃娃出去大學(xué)參觀一日活動，娃娃答應(yīng)媽媽到了地點給媽媽發(fā)條信息，娃娃沒發(fā)，爸媽這邊著急給娃打去電話，娃娃沒接，也不回信息。直到晚些時候娃娃打來電話是問媽媽要解手機兒童鎖的密碼，要玩游戲。我的娃娃早早二三年級就已經(jīng)自己出門去哥哥家，一待一周了。這些事對我自然是不算事。安慰了同學(xué)娃媽說孩子自己適應(yīng)社會的第一步。媽媽不用擔(dān)心。我娃娃最開始去哥哥家，睡前會給我打電話說想媽媽（現(xiàn)在回憶起來竟還有點甜蜜。）哈哈哈。這樣的想念隨著娃長大，不會再有了。只有這點回憶了。
我越來越能接受他獨立于我。其實無論我接不接受這一天都會到來。只不過一個是我主動改變心境，一個是等到某一天，他告訴我，他不想再讓我管這管那。不如占取主動權(quán)。有時候會感覺為了娃娃做了這么多，娃娃卻說我又沒讓你做這么多，這種無力感。例如有一天，我說我辛辛苦苦給你找到的資料，你看看吧？不看，我又沒讓你找這些資料。此時，情何以堪。我學(xué)會安慰自己，其實這也是尋求獨立的一種表現(xiàn)，不再依附我的安排，自然會有一天，娃娃說我今天不想寫語文，我寫點數(shù)學(xué)不行嗎？這行不行？計劃型媽媽特別怕不按計劃來，就出現(xiàn)沖突。我已經(jīng)接受并且高高興興的說行，今天就搞點數(shù)學(xué)。家衛(wèi)老師，我多次提到這位老師，偶爾刷到他的視頻，覺得這樣的班主任要是我兒子班主任該多好啊。可能是因為我缺乏這樣的松弛感吧？他說7080后喜歡一切按部就班，不敢冒險。從小就接受不打無準(zhǔn)備之仗，機會是給有準(zhǔn)備的人，這兩句話我們一定很熟。孩子需要一些應(yīng)對突發(fā)事件，隨機應(yīng)變的能力。不至于突擊考試，覺得沒準(zhǔn)備，心理上畏懼，考不好的概率大大增加。甚至情緒上會接受不了這場考試的成績。其實這樣的成績也許才是真實水平。
老師在同學(xué)家家訪時，跟那位同學(xué)媽媽說：我們班一直穩(wěn)定的孩子有兩個，是其中之一是我娃娃。聽到同學(xué)媽媽轉(zhuǎn)述的時候，心里挺開心的。娃娃偶爾一次沒考好，老師也不會把他叫到辦公室教育，老師也給了他持久的信心。
娃娃小學(xué)整個階段，每一次大小考，擇?？迹谀┛?，畢業(yè)考之前兩天，我們會跟往常一樣，碰著周一考，周末仍然給玩二十分鐘游戲，也從未復(fù)習(xí)過。玩游戲也不是為了放松，就是為了給孩子一種心理暗示，沒有一場考試特別重要，一切如常，有沒有考試都一樣。有一次考試后，問孩子緊不緊張？娃娃說考試前有點緊張的。基本沒問過孩子關(guān)于考試情況，甚至不特意給孩子加油打氣。我也不知道這么做是對是錯，只是嘗試告訴他人生長著呢，一場考試不重要。既然不重要就沒必要區(qū)分跟平時的單元考試。
叉題了，說回哪呢？哦，說回?zé)o準(zhǔn)備。不是，說回這位老師，又讓我想到聽過有句話，計劃性越強的媽媽越容易焦慮。也許這位老師作為班主任，也作為一名爸爸對于孩子教育情況。孩子上了初中，甚至高中更多的任課老師和班主任男性居多。不像小學(xué)，也許已經(jīng)是為了孩子心理教育做準(zhǔn)備，沒人再注重孩子那些小細(xì)節(jié)，誰說了一句臟話要報告老師等等，孩子只管大踏步的成長。
我跟娃爸抱怨說上了初中，每天早上六點一刻就要起床，45就要到校，晚上還要晚自習(xí)，好辛苦。娃爸說這有什么辛苦？對啊，我初一就已經(jīng)開始住校，不住校的孩子得五點半起床，騎半小時車到學(xué)校，娃爸更慘，要翻過一個山頭，一個半小時才到校，常常從天黑走到天亮。
我跟娃爸抱怨說晚上回來還要寫作業(yè)，到十點多才能睡覺。娃爸說這也是一種鍛煉。他本來也是十點才睡。
娃爸說得對，苦難塑造韌性。并且批評我慈母多敗兒。我接受批評。娃爸為什么就情緒穩(wěn)定？我就不能？我反思了一個問題，干預(yù)越多，越容易被結(jié)果所困。是不是必須要徹底放手才行？也不是吧，小苗不修不直吧。為什么？我也只是這么猜想，我實踐完全放開和半放開會分別是怎樣的結(jié)果呢？但是不要被結(jié)果所累?；蛘弑惠浾搸?。例如初一是道分水嶺類似的話。。。數(shù)學(xué)要不要提前學(xué)這樣的問題。一定要有自己的觀點，這樣的觀點是基于娃娃自身的特點，爸媽自身的認(rèn)識等等。再不濟(jì)就什么都不做，就當(dāng)把結(jié)果當(dāng)做一個實驗，一個盲盒。初一上完就知道沒提前學(xué)是什么結(jié)果。。
好了，咖啡喝完了，也不給免費續(xù)，就說到這。回家。
我要跟爸爸學(xué)習(xí)，什么事先別急著往壞處想。娃娃的成績好壞對于爸爸來說，好他也高興，不好，他也高興。他也覺得所有娃娃的事都沒多大點事。同時叫我過好自己的日子。別操心成績和他的成長。他會長的好好的。