下載App 公眾號(hào) 登錄
拈花微笑w
2020 2017
發(fā)布于 2022-07-30 
這本書是去圖書館借書時(shí)孩子自己選的，孩子很喜歡。三只小貓頭鷹，三種不同的性格，說出的話也不相同。讀的時(shí)候孩子會(huì)學(xué)三只小貓頭鷹說話，也會(huì)問貓頭鷹媽媽到底去哪了，怎么還不回來？讀完會(huì)想剛才貓頭鷹媽媽到底干什么去了。。。很好的一本書
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

12歲
想法
學(xué)前繪本的“心頭好” 朋友繼上次收走172本平裝繪本后，又拿走了精裝繪本和套裝書，共計(jì)158本。

家里娃學(xué)前看的繪本出了85%，這兩天我整理的時(shí)候，娃就在旁邊復(fù)看，想留下來的就抽出來放一邊。

娃抽出來的絕對(duì)是“心頭好”，都有哪些呢？
100層的房子 美麗的螺旋 你千萬別上當(dāng)啊 小貓頭鷹 11只貓系列 (全6冊(cè)) 恐龍大陸(全7冊(cè)) "壞家伙"-1英雄集結(jié) 巴巴爸爸經(jīng)典系列: 巴巴爸爸的誕生 神奇校車圖畫版: 水的故事 小豬麥洛普一家探險(xiǎn)記

總得來說，主要是搞笑類????...
11歲
書評(píng)
小貓頭鷹
[愛爾蘭]馬丁·書德爾 文；[英]派克·賓森 圖；林良 譯 / 明天出版社
小提示：請(qǐng)看全文。從前有三只??頭??，他們的????????離家出走了。有??????一天晚上媽媽不見了。????????????，害怕，害怕就是說媽媽到哪去了？說我們?cè)趺崔k，說我要怎么辦？they都在等著媽媽呢，，，，，，，媽媽終于回來了。最后我給大家一個(gè)挑戰(zhàn)：你能不看書的把。第三圖上的字讀完嘛？沒有做不到的方法，只有你想不到的方法哦。
10歲
書評(píng)
小貓頭鷹
[愛爾蘭]馬丁·書德爾 文；[英]派克·賓森 圖；林良 譯 / 明天出版社
媽媽決定一本繪本的價(jià)值，媽媽很喜歡這本翹首盼等媽媽的溫情的故事。像只可愛的貓頭鷹，三只性格迥異的貓頭鷹，三個(gè)大小有序的貓頭鷹，也都是愛媽媽的貓頭鷹。老大秀秀每次都第一個(gè)發(fā)言，常常也是引導(dǎo)者小的們思考的方向。老二皮皮總是附庸擁護(hù)者秀秀。老三比比，總是嬌滴滴的重復(fù)我要找媽媽。
媽媽跑到哪兒去啦？我想媽媽是去捉小動(dòng)物。她一定會(huì)回來。媽媽會(huì)給我買老鼠和好吃的東西。我想大家最好都站到我的樹枝上來。這是秀秀三番五次的引導(dǎo)著大家組織著大家。這會(huì)也扛不住了想，媽媽一定是迷路了。好...
12歲
書評(píng)
小貓頭鷹
[愛爾蘭]馬丁·書德爾 文；[英]派克·賓森 圖；林良 譯 / 明天出版社
三只小貓頭鷹和媽媽生活在一起，一天早上醒來，媽媽不見了，性格迥異的三只小貓頭鷹都有些不安，秀秀很理性，分析到媽媽是覓食去了，皮皮很膽怯，害怕?lián)钠饋恚缺群軋?jiān)定，對(duì)話過程中只要重復(fù)的那句“我要找媽媽！”從窩里來到樹枝上，隨著時(shí)間的推移，不安越來越強(qiáng)烈。終于，媽媽回來了！媽媽讓他們不同擔(dān)心，秀秀和皮皮的回答是“我早就知道”比比的卻是“我好愛媽媽”，真的很暖！聽的過程中 心思細(xì)膩的辰辰，心緒怕也是隨著情節(jié)在起伏，直到最后，我看見笑容在他的臉上綻放。
10歲
書評(píng)
小貓頭鷹
[愛爾蘭]馬丁·書德爾 文；[英]派克·賓森 圖；林良 譯 / 明天出版社
96:《小貓頭鷹》，一本能夠勾起我的童年回憶的圖畫書。三只小貓頭鷹一覺醒來，媽媽卻不見了。它們都在熱切地期盼著媽媽能快點(diǎn)回來……

它們先是經(jīng)歷了疑惑——“媽媽到哪兒去了？”；推測(cè)——去捉小動(dòng)物了；焦急——走出去想要迎接?jì)寢專蛔晕野参颗c期待——雖然很害怕，卻相信媽媽回來時(shí)會(huì)帶好吃的；擔(dān)心——媽媽可能會(huì)遇到麻煩了。最后媽媽終于回來了……

小時(shí)候，媽媽去趕海，有時(shí)候是晚潮，她回來時(shí)天都黑了?；蛘哂袝r(shí)候她賣東西回來的很晚，我就像小貓頭鷹一樣在家焦急地等著媽媽。

我先是無聊，很想...
11歲
書評(píng)
小貓頭鷹
[愛爾蘭]馬丁·書德爾 文；[英]派克·賓森 圖；林良 譯 / 明天出版社
這本書剛拿回來，內(nèi)容極其簡(jiǎn)單乏味，壓箱底了，估計(jì)很多爸爸媽媽跟我一樣的感覺。箱底的書總會(huì)去翻一下，正好妞看到了就一起讀了，沒想到這次我突然領(lǐng)悟到里面的寓意了。三只貓頭鷹代表著三種個(gè)性，老大有組織能力，帶領(lǐng)小的等媽媽，老沒什么主見，被領(lǐng)導(dǎo)型，老三因?yàn)樾?，柔弱，粘媽媽。我?jīng)常問孩子，你是秀秀？皮皮？還是比比？幾乎每次都不一樣，但是到了后面她會(huì)很肯定的說她是比比，因?yàn)樗傁胫鴭寢?，上了幼兒園后她會(huì)說自己是秀秀，勇敢。孩子看到貓頭鷹媽媽飛回來那頁，她會(huì)特別甜美的笑這時(shí)情不自禁的換她說...
8歲
書評(píng)
小貓頭鷹
[愛爾蘭]馬丁·書德爾 文；[英]派克·賓森 圖；林良 譯 / 明天出版社
這本繪本是兩年前要送給別的寶寶的禮物，因各種原因沒送出去，就自己留下了。今年寶寶出生，本來還怕寶寶太小不會(huì)喜歡～結(jié)果給兩個(gè)月的小家伙講故事時(shí)他非常興奮～內(nèi)頁以黑白為主色，基本可以當(dāng)黑白卡用了，雖然寶寶可能不明白是什么意思，但可以增進(jìn)母子感情，引導(dǎo)寶寶閱讀興趣～
8歲
書評(píng)
小貓頭鷹
[愛爾蘭]馬丁·書德爾 文；[英]派克·賓森 圖；林良 譯 / 明天出版社
帶寶寶一起引讀這本繪本，可以適當(dāng)減輕寶寶分離焦慮癥，里面講的3只小貓頭鷹在媽媽出去不在家時(shí)，雖然都很焦急，尤其最小的那只比比，著急傷心地說，‘’我要找媽媽‘’（寶寶也學(xué)比比說的有模有樣，哈哈），但都沒有哭，他們很勇敢。最后媽媽回來了，跟他們說，‘’干嗎這樣心慌?你們應(yīng)該知道我會(huì)回來?！∝堫^鷹秀秀，皮皮都說‘’我早就知道！‘’
這個(gè)故事讓寶寶知道，媽媽不在家只是出去有事，最后會(huì)回來的，媽媽愛他!不要害怕著急!
10歲
書評(píng)
小貓頭鷹
[愛爾蘭]馬丁·書德爾 文；[英]派克·賓森 圖；林良 譯 / 明天出版社
看色調(diào)黑乎乎的～買回來都沒放外面看，無意間打開給孩子讀了一次她居然很喜歡，基本情節(jié)很簡(jiǎn)單～三只小貓頭鷹等媽媽的過程，最后媽媽回來了寶寶們也就不胡思亂想徹底放心了。才看了五次，沒有體會(huì)的太多，只是注意到每一頁的細(xì)節(jié)處理都很好，貓頭鷹的神態(tài)畫得……不多說了，上圖。
11歲
書評(píng)
小貓頭鷹
[愛爾蘭]馬丁·書德爾 文；[英]派克·賓森 圖；林良 譯 / 明天出版社
小朋友如果睡覺醒來，發(fā)現(xiàn)家里沒有媽媽，怎么辦？小朋友們會(huì)怎么想，是自己害怕找不到媽媽，還是擔(dān)心媽媽外出安全？小朋友們?cè)趺此伎紗栴}是可以引導(dǎo)孩子的。這本繪本通過三只小貓頭鷹的故事就是教給孩子如何處理這種情況，孩子在這時(shí)如何更好的面對(duì)和思考。它給孩子找到了出口，讓孩子知道媽媽一定會(huì)回來的，媽媽的愛一直會(huì)陪伴著孩子的；同時(shí)也幫助我們更加了解和理解孩子成長(zhǎng)中的恐懼，讓我們深深感受到幼兒和媽媽分離后等待媽媽回來的孤單和無助。
小貓頭鷹
作者:[愛爾蘭]馬丁·書德爾 文；[英]派克·賓森 圖；林良 譯
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2009-04
拈花微笑w
拈花微笑w
2020
2017