先說(shuō)突破閱讀瓶頸,就是回歸到磨耳朵,增加聽力詞匯量。
磨耳朵需要做到可理解性磨。具體做法就是借助影視畫面,就是先看,然后再聽,同時(shí)理解畫面意思,聽的時(shí)候腦海里會(huì)出現(xiàn)畫面。
磨耳朵需要有深度和廣度。
聽力詞匯量提升上來(lái),閱讀就好說(shuō)了,就像孩子們從嬰兒期到會(huì)說(shuō)話,到學(xué)校老師講的能聽懂理解,然后再去閱讀,就會(huì)容易了。
提升藍(lán)思值其實(shí)還是詞匯閱讀(精讀泛讀)raz 后面題目多,H 級(jí)別的還是可以繼續(xù)做的,等到 k 級(jí)可以試試 readtheory.org,免費(fèi)做題的網(wǎng)站,每一篇文章后面都有藍(lán)思值,且推文難度也是根據(jù)孩子做題情況來(lái)的。但是孩子從分級(jí)到這個(gè)需要一個(gè)過(guò)渡,因?yàn)?readtheory 沒(méi)有圖。年齡小的還是不要著急。大童可以試試。#藍(lán)思Lexile測(cè)試# #磨耳朵# #英語(yǔ)聽力磨耳朵# #英文動(dòng)畫#