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雷佳
2013
發(fā)布于 2017-03-14 · 圖片2 
適合反復(fù)吟誦 重溫經(jīng)典 葉嘉瑩先生的注解到位 糾正了我很多錯(cuò)誤讀音
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6歲
9歲
想法
海外讀詩(shī)必須無(wú)痛 在海外，讀詩(shī)是個(gè)文化傳承的事情，不是必須的（連學(xué)中文都不是必須的??），所以一定要無(wú)痛啊，本來(lái)跟娃日常生活沒(méi)啥聯(lián)系的事情，要是還痛那娃就不干了??

海外為什么要讀詩(shī)，因?yàn)槊腊?，因?yàn)檫@是中華文化很精髓的一部分。所以大人必須先學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌。我是先自己接觸了吟誦，報(bào)了網(wǎng)上的吟誦課，花了半年時(shí)間學(xué)了50首適合幼兒聽的古詩(shī)和詩(shī)經(jīng)吟誦，然后在家里自?shī)首詷?lè)，常常唱給孩子聽。有一段時(shí)間我記得姐姐要唱歌陪睡，我就天天給她吟詩(shī)??。姐姐五歲的時(shí)候我開始帶著她吟誦，一周一首新，每天吟誦朗誦一下...
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10歲
14歲
想法
詩(shī)歌培養(yǎng)方向 最近正好看了黃曉丹老師的《陶淵明也煩惱》 陶淵明也煩惱: 給家長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化啟蒙課
里面有分享一些家長(zhǎng)陪孩子讀傳統(tǒng)文化書可以怎么展開的內(nèi)容，感覺(jué)是不錯(cuò)的指導(dǎo)書。

關(guān)于六歲孩子詩(shī)歌的培養(yǎng)方向
從內(nèi)容上看可選擇的內(nèi)容有傳統(tǒng)文化類的《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》《笠翁對(duì)韻》《聲律啟蒙》等
版本盡量選擇有插圖的，這樣讀起來(lái)更有趣。比如中國(guó)作家榜的《笠翁對(duì)韻》，版本設(shè)計(jì)的就很有美感

兒童詩(shī)有果麥文化出品的《孩子們的詩(shī)》這一類孩子自己寫的詩(shī)，也有一些名作家的特別適合孩子讀的詩(shī)，如金子美玲...
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晨讀一般是熟讀成誦，要求一定要專注，朗讀是鍛煉專注力，培養(yǎng)語(yǔ)感的特別好的方式，所以我一般要求不丟字，不錯(cuò)字，不串行，不多字，斷句準(zhǔn)確。

一般情況下，我們讀小古文，小散文，古詩(shī)詞。我們?cè)谶@樣的熟讀成誦中，背完了《聲律啟蒙上卷》《小學(xué)生必背經(jīng)典文言文》，《給孩子的古詩(shī)詞》也背了不少了。

文言文啟蒙: 小學(xué)生必背經(jīng)典文言文(贈(zèng)朗誦音頻) 給孩子的古詩(shī)詞·講誦版 小古文啟蒙: 小學(xué)文言文閱讀與訓(xùn)練(贈(zèng)朗誦音頻) 小學(xué)生小散文100課(上下) 聲律啟蒙: 吳冠中插圖珍...
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11歲
想法
我家?guī)缀鯖](méi)有專門讓孩子背過(guò)古詩(shī)，但是孩子真心喜歡古詩(shī)。我覺(jué)得詩(shī)歌是生活中很重要的一部分，所以就把故事融入生活。我們家有一個(gè)固定的活動(dòng)項(xiàng)目就是每晚睡前我和孩子玩兒詩(shī)，剛開始的時(shí)候是我背他聽，他想讓我講的我就講，他不說(shuō)我就自己背，積累得多了我們就上下句的對(duì)詩(shī)，或者我提前兩個(gè)字他說(shuō)后面，或者他提前兩個(gè)字我背后面?；蛘呶覀冸S便說(shuō)一個(gè)字或一個(gè)詞，背含有這些字詞的詩(shī)，或者專門聊同一作者的詩(shī)。出去玩的時(shí)候，看見相應(yīng)的景色，就用知道的詩(shī)句來(lái)形容。

孩子喜歡畫畫兒，有時(shí)候會(huì)把喜歡的詩(shī)，畫出來(lái)...
9歲
想法
古詩(shī)學(xué)習(xí)計(jì)劃感想 最近叫叫古詩(shī)月，通過(guò)古詩(shī)的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)自己的感想
古詩(shī)部分我剛發(fā)的叫叫可以看出來(lái)里面通過(guò)故事去引入理解古詩(shī)。

其中又穿插了大概4首別的古詩(shī)（如果沒(méi)有背景基礎(chǔ)，基本很難理解）
重點(diǎn)前提：所以古詩(shī)學(xué)習(xí)前提（需要覺(jué)得提前誦讀，培養(yǎng)語(yǔ)感的另說(shuō)）
寫給兒童的中國(guó)歷史 群星閃耀 寫給兒童的中國(guó)歷史名人故事集 樂(lè)死人的文學(xué)史·唐代篇
1.中國(guó)歷史框架學(xué)習(xí)（寫給兒童中國(guó)歷史等書）這部分學(xué)習(xí)，建立基本框架，掌握歷史事件，傳統(tǒng)文化等
2.名人部分學(xué)習(xí)，順便積累文學(xué)常識(shí)
這部分的學(xué)習(xí)可以...
16歲
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親，您這概括的好籠統(tǒng)??！僅僅只是背誦嗎？只背誦應(yīng)該不夠吧？！我家是這樣安排的：讀5遍并劃節(jié)奏一一了解詩(shī)人信息以及創(chuàng)作背景一一嘗試翻譯并了解詩(shī)的意思一一背誦一一賞析一一默寫一一復(fù)習(xí)，周日再全面抽查，包括背誦詩(shī)詞，用自己的話說(shuō)出大意，注釋是什么，感情色彩又是什么？用的下面的表
?
（本圖來(lái)源于覓知網(wǎng)）

另外，可以配合其他資源。如：影視動(dòng)畫：愛上古詩(shī)，中國(guó)唱詩(shī)班等。書籍：《詩(shī)詞中的科學(xué)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)答題游戲卡》，在家里還可以玩一些詩(shī)詞飛花令的游戲。

我們用過(guò)的書：

藏在地...
11歲
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娃是從幼兒園開始背古詩(shī)的，但是我當(dāng)時(shí)要求每次一首要完整背下來(lái)，所以孩子對(duì)背古詩(shī)比較抵觸。上了小學(xué)后語(yǔ)文老師要求三天背誦一首古詩(shī)，我們堅(jiān)持每天一首古詩(shī)讀十遍，三天背誦一首還是比較輕松。后來(lái)利用寒假把剩下的全部背完。每天兩首詩(shī)，早中晚各讀五遍，到晚上就能背下來(lái)了?？墒沁@種辦法娃始終感覺(jué)很厭煩。后來(lái)學(xué)習(xí)群里有家長(zhǎng)分享了賴國(guó)全老師的137法，決定用這種辦法。三月份開始，每天用三本書，復(fù)習(xí)背誦前面的75+80首小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首 每天十首，背誦《中華經(jīng)典素讀》中華經(jīng)典素讀...
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給孩子的古詩(shī)詞·講誦版
葉嘉瑩 著；北島 編 / 中信出版社
古詩(shī)詞是語(yǔ)文的重要組成部分，所以要想孩子語(yǔ)文素養(yǎng)高，自然繞不過(guò)古詩(shī)詞這一關(guān)。
這本書共收錄作品218首，不同風(fēng)格的177首中國(guó)古代經(jīng)典詩(shī)作，41首經(jīng)典詞作。無(wú)論是封面、還有內(nèi)頁(yè)圖都選用著名藝術(shù)家徐冰作品《芥子園山水卷》局部，高雅脫俗。
12歲
書評(píng)
快樂(lè)的小熊
（日） 渡邊茂男 著；（日） 大友康夫 繪；戴偉杰 譯 / 河北教育出版社
這套繪本很適合低幼小朋友閱讀，內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，能學(xué)習(xí)一些高頻詞和常用語(yǔ)句，同時(shí)可以了解一些常見事物。對(duì)于語(yǔ)言發(fā)展，認(rèn)知發(fā)展很有裨益。家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩子翻看和復(fù)述。
剛閱讀了兩本，孩子可以明白很多的交通工具，如何駕駛這些交通工具。第二本講述了小朋友出門玩耍的情景，告訴小朋友們避免各種風(fēng)險(xiǎn)，還要注意交通信號(hào)燈，紅燈停綠燈行。
這套繪本實(shí)用不失幽默，對(duì)于培養(yǎng)孩子的幽默感也是很有好處的。
12歲
書評(píng)
叮鈴和叮鈴鈴: 一起去小鎮(zhèn)
[日] 土井香彌 著；柯偉 譯 / 人民文學(xué)出版社
這是叮鈴和叮鈴鈴系列中我最喜歡的一本。從沒(méi)有哪個(gè)作者會(huì)寫到彩色線團(tuán)店和一家針織店。只有女性作家懂得女孩子的心事吧。飄著鮮花香味的彩色棉線是那么好看，被織成圍巾后恨不得自己也織上一條。這本書怎么有點(diǎn)像自己逛美麗說(shuō)呢，哈哈。
給孩子的古詩(shī)詞·講誦版
作者:葉嘉瑩 著；北島 編
出版社:中信出版社
出版時(shí)間:2016-10
雷佳
雷佳
2013