下載App 公眾號(hào) 登錄
華僑城
2014
發(fā)布于 2024-12-01 
如果校內(nèi)英語(yǔ)落后的話，那還折騰什么別的課程呢？就直接把課本搞好就行了。自己搞不定的話可以出去找個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，然后讓機(jī)構(gòu)幫忙搞一搞。我在學(xué)校學(xué)的不錯(cuò)，想要拔高的話，那基本上要看你什么路線了。準(zhǔn)備國(guó)內(nèi)的話，原版其實(shí)不好用，還是新概念比較有用。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

11歲
想法
最近粉RE這套教材。
? 內(nèi)容豐富，是理科思維男娃會(huì)喜歡的那類素材
? 有學(xué)有練，閱讀理解、閱讀策略、構(gòu)詞方法和詞匯練習(xí)，都設(shè)計(jì)得合理、適量。適合原版娃閱讀到一定階段自學(xué)。
4 2 5
14歲
想法
同四年級(jí)娃，目前在讀是牛津探索系列（精讀）+新概念（語(yǔ)法），課外閱讀打卡（任務(wù)型）是RAZ系列，平時(shí)（無(wú)任務(wù)型）穿插聽(tīng)書(shū)、看書(shū)。
3 1 6
10歲
想法
四年級(jí)孩子選擇英語(yǔ)課外教材可以考慮以下幾點(diǎn)。

首先是教材的難度。要和孩子校內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)相匹配，略高于校內(nèi)水平會(huì)比較合適。像《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)，它的詞匯、語(yǔ)法內(nèi)容循序漸進(jìn)，從簡(jiǎn)單的日常對(duì)話開(kāi)始，很適合這個(gè)階段鞏固基礎(chǔ)、適當(dāng)拓展。

其次看教材的趣味性。有趣的教材能提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，例如《劍橋少兒英語(yǔ)》，它有色彩豐富的插圖、生動(dòng)的故事和歌曲，能讓孩子在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

還要考慮教材內(nèi)容是否實(shí)用。最好是貼近孩子生活實(shí)際的內(nèi)容，比如包含日?；顒?dòng)、學(xué)校生活、興趣愛(ài)好之類主題的教...
7歲
12歲
想法
先看一下小朋友的英語(yǔ)水平，測(cè)一下藍(lán)思值，根據(jù)水平選擇閱讀材料。現(xiàn)在書(shū)太多了，如果小朋友喜歡nonfiction，首選national geographic kids系列，level 1-3足夠。如果還是讀讀小故事，那么首選Oxford reading tree，9級(jí)也還差不多。其他就是Magic tree house。水平再高一點(diǎn)，就看Geronimo系列。
9歲
9歲
想法
建議從閱讀開(kāi)始著手。高考英語(yǔ)改革了，如果光拉課內(nèi)的話，效果肯定不如提升整體綜合素質(zhì)好。市面上常見(jiàn)的分級(jí)可以多讓孩子試試，重要的是堅(jiān)持和大量，孩子已經(jīng)四年級(jí)了。抓住最后這幾年的語(yǔ)言敏感期，時(shí)間才是最寶貴的。
2 3 1
10歲
想法
1. Oxford Reading Tree?簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣受歡迎的閱讀系列，適合小學(xué)生。它包含豐富的故事，涵蓋不同的主題和難度，幫助學(xué)生提高閱讀能力。?特點(diǎn)：圖畫(huà)豐富，故事情節(jié)有趣，適合初學(xué)者。2. Cambridge English Readers?簡(jiǎn)介：這是一系列分級(jí)讀物，適合不同年齡段的學(xué)習(xí)者。書(shū)籍內(nèi)容多樣，涵蓋各種題材。?特點(diǎn)：每本書(shū)都有適合的難度等級(jí)，適合提高閱讀理解能力。3. Scholastic Readers?簡(jiǎn)介：Scholastic出版的讀物系列，適合...
3 1 1
2歲
8歲
想法
我們二年級(jí)，蘭斯500左右。自雞1年不到半。方法就是看分級(jí)讀物看動(dòng)畫(huà)片拉聽(tīng)力的思路。
我們現(xiàn)在準(zhǔn)備用《Look》這個(gè)教材作為輔助。
前期一起看了下電子版，圖片相當(dāng)不錯(cuò)。
現(xiàn)在準(zhǔn)備從L1(教材已打印)開(kāi)始，作為英語(yǔ)小點(diǎn)心每天學(xué)習(xí)點(diǎn)。也算是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
匿名花友
想法
一般都是課內(nèi)學(xué)有余力才會(huì)拓展課外吧

顯然，花錢買來(lái)的，并不是自律；依靠外在約束，能否形成自律也未可知。一方面，相關(guān)服務(wù)還良莠不齊，既沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，又缺乏有效的監(jiān)管。倘若遇到不負(fù)責(zé)任的監(jiān)督員，不僅收效甚微，還可能面臨消費(fèi)維權(quán)的糟心體驗(yàn)。
11歲
想法
每天能拿出多少時(shí)間學(xué)英語(yǔ)呢，目標(biāo)又是什么？時(shí)間允許，且為了實(shí)際應(yīng)用兼顧應(yīng)試的，可以看看劍橋體系的think系列，搭配大量的聽(tīng)力和閱讀。這類原版教材的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)是費(fèi)時(shí)間，費(fèi)家長(zhǎng)，容易半途而廢；時(shí)間緊張，重點(diǎn)希望校內(nèi)成績(jī)提升的，就新概念，這教材雖然老一些，但也很經(jīng)典，學(xué)習(xí)投入產(chǎn)出比高～不管什么教材，都需要盡早開(kāi)始且持之以恒～加油！
2 1 2
6歲
想法
孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)落后那就不要用其他拓展教材，就買教材同步講解、教材搭配的基礎(chǔ)練習(xí)冊(cè)和培優(yōu)練習(xí)冊(cè)；
再看看孩子考試的聽(tīng)力、閱讀或者哪種題型比較落后，購(gòu)買相應(yīng)的練習(xí)冊(cè)。
因?yàn)椴恢滥銈冇玫氖鞘裁唇滩囊膊缓镁唧w推薦，不過(guò)自己可以在xhs上去搜索??

現(xiàn)在先校內(nèi)跟緊，
把成績(jī)穩(wěn)定在90分在想其他拓展或者其他教材的事情吧
華僑城
華僑城
2014