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娃5歲了，英語到底怎么搞呢？

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Dory_wang

2017

2014

發(fā)布于 2020-07-12

我家年齡和你家差不多，可能因為我是在職，而且單位比較忙，疫情也只休息了半個月，所以談不上雞娃，啟蒙還是比較早的，可是不夠堅持，三天打魚兩天曬網，海尼曼gk刷過，raz一直都在aa晃悠，因為我們一天讀一本，娃想讀以前的就讀，所以一直沒什么進展，后來有人跟我說進度太慢耽誤孩子時間，我一想有道理，所以在raz里加了學習計劃，初級應該是aa—d，現(xiàn)在到了a級別，確實有了些新單詞、新句型，但總體句子還是比較簡單的，娃能接受。因為她明年上小學，我打算上學前還得學習拼音，又擔心拼音和自拼一起學的話容易混，所以現(xiàn)在開始學自拼了，估計她聽力詞匯不夠1000，所以還是有些難度，認識到這點后，現(xiàn)在又開始加入了動畫片和音頻，剛進行了兩周，我相信堅持下去會有突破。

我想說的是什么時候啟蒙都不晚，但一定不能讓娃產生抵觸情緒，要挑她們喜歡的題材、形式并且堅持下去，希望我們的孩子將來學習都順順利利的！

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Daniel滴媽

11歲

想法

娃5歲了，英語到底怎么搞呢？

堅持讀RAZ，低級別的AA-C可以多刷兩遍，第一遍的時候可以慢點，每天3-5本，第二遍以后就可以十來本的刷起來。同時要繼續(xù)往下級別刷，推著孩子每天都進步一點點，又每天都有小成就，能感覺的自己變強大。刷到D級左右，可以學習自拼了，即使不學，孩子自己也會多少掌握些自拼的規(guī)則。

整個過程我覺得都應該是同級別（對應藍思值查找）的書多聽聽，多看看，多讀讀。讓孩子緩慢的堅實的前進。學習是長期的，持續(xù)的，循序漸進的。真的堅持了，努力了，時間一定會給你最好的答案。

12 37 評論

Branny2014

10歲

想法

娃5歲了，英語到底怎么搞呢？

我覺得多聽吧，不求早自主閱讀。

英語聽力是中國人軟肋，如果聽力好，大了也是優(yōu)勢的。至于自讀嘛，到一二年級眼腦發(fā)育好了，自然而然的事情。

事實上我過去也因為娃娃不能自讀而焦慮，當我辛辛苦苦給娃自主閱讀弄好了之后，她第一套初章還沒有讀完，就150度真性近視了！

所以我悔不當初。

其實小小娃娃親子閱讀多好。為啥要急著自主閱讀呢？

另外，學自拼最好是3000詞聽力詞匯以上（國外是八千一萬）。原因是，大量聽力詞匯基礎，他學了拼讀規(guī)律，能幫助他回憶起來單詞。否則就是沒有意義的拼...

1 2 評論

微笑、是幸福的陽

8歲

11歲

想法

娃5歲了，英語到底怎么搞呢？

我跟你一樣迷茫過，不知道怎樣才能夠讓娃記住單詞。

后來看了很多書還是理不清，我英語基本零基礎，每天自己提前預習，把不懂詞標注一整句話弄明白意思，再陪著娃們講聽，進度很慢

這個漫長的暑假說說我家的進程，接著刷raz 從a到了c，每天要求我?guī)еx過的他們自己一天最少讀一次每次3遍，然后循環(huán)3天左右，第三天要求自己讀，不會的我?guī)椭缓笫菃卧~提問，問明白意思嗎？能讀下來大概明白就過

還加了一些別的讀，也是第三天自己讀大概讀下來就過，目前繪本自己可以讀小豬小象了。根據(jù)自己家娃的...

贊 1 評論

ZDZX

9歲

想法

娃5歲了，英語到底怎么搞呢？

謝邀，因為我知道RAZ比較晚，只能說說我家情況，早期的英文繪本閱讀后來加上大量的分級讀物，知道RAZ的時候，RAZ低級別得已經太簡單，直接從D還是E開始，忘記了記得一下刷到J停了，然后到K又停了，后來到MN。因為我們是有了積累才讀的RAZ，不感覺RAZ是刷詞匯利器，最多是擴展知識面而已，而且一些科普的東西，在其他讀物中也接觸過。

所以你也不用焦慮，現(xiàn)在既然知道了RAZ，就當作是多一套分級讀物而已，其他該讀還讀唄。

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童寶大魔王

8歲

想法

娃5歲了，英語到底怎么搞呢？

從我們的經驗出發(fā)指讀并不是要認單詞（認字），而是建立英語讀音和圖片對應聯(lián)系，建立娃的英語思維。英語啟蒙我們說聽說讀寫，認單詞應該是在讀這個階段做的事，而學習自拼，也只是學習單詞的拼讀規(guī)律，做不到認識單詞。

如果是剛開始啟蒙其實主要還是堅持每天大量的英語輸入，分級閱讀量。

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