我覺得不能單純看數(shù)量,更應(yīng)該注重書的質(zhì)量,和書的內(nèi)容。簡單的一頁一句,或一頁幾句,數(shù)量上算與不算,沒有太大實(shí)際意義。另外,不同的孩子,閱讀方式和理解能力不同,不見得閱讀量大的孩子,就優(yōu)于閱讀量小的孩子。當(dāng)然啦,這并不是不提倡閱讀,根據(jù)孩子接受能力和理解能力,多閱讀,還是益處多多!
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