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ZDZX
2015
發(fā)布于 2021-12-17 
這個數(shù)量在小花生里應該還算正常，而且放在小花生里面不太算作言過其實?；旧鲜钦鎸嵖尚?。

首先樓主說的幼兒園孩子閱讀量是涵蓋3～6歲，就我家的的囤書數(shù)量差不多3千，而且我家閱讀率近98%，我們六歲多一點，閱讀量保守也就三千（而且是這幾年累計起來的閱讀量）。那他們這些閱讀量過千可不是小case。

事實上，小花生里囤書量五千以上的很多。我家書房雖然也是一面書柜，但是我還是盡可能控制在三千。

最后 ，多少閱讀量，橫向?qū)Ρ纫饬x不是特別大，學前階段，小朋友讀的沒有什么大部頭，薄薄的，閱讀數(shù)量看起來就很大，其實，沒有多大意義哈。
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4年前
贊同！
4年前
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3年前
三千應該是包括所有分級吧？
3年前
卡拉乎乎 三千應該是包括所有分級吧？
沒有，我記得我最早的日志記錄過，我家讀的分級時候，我就不知道什么紅火箭，RAZ。我家的分級不多，記得是按照汪培珽的書單買多一些，后來RAZ讀也是E開始（早期沒有讀紙質(zhì)，簡單，N才開始紙質(zhì)，也是挑非虛構(gòu)讀），前面沒有讀，而且早期分級和初章都轉(zhuǎn)賣了，一共才八九百本吧 最多最多這個數(shù)了。
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16歲
想法
閱讀量過千，這是個偽命題。 首先，我認為幼兒園的孩子應該多接觸大自然，多接觸同齡的孩子，本就不該關(guān)在家里讀啊讀啊。
其次，排除天才，普通幼兒園的孩子腦容量真的不夠，不要說邏輯思維能力等等，與其事倍功半，不如做點這個時期該做的。
最后，我要批評很多的中國家長，太急功近利，太愛炫耀，有些孩子簡直就是他們炫耀的物品，孩子已經(jīng)脫離了一個人的基本地位。
我們的培養(yǎng)目標都是需要養(yǎng)出一個身心健康的孩子。而不是讀了幾本書，這不是我們的目標。能多讀就多讀幾本，讀不了就少讀幾本。不影響孩子成才。
32 13 23
10歲
想法
幼兒園過千冊言過其實？我閨女讀了八千本次那是不是吹牛?? 一天一本，一年365本，四年1460。
一天兩本，一年730本，四年2920。
一天三本，一年1095本，四年4380。
每天中文三本，英文三本。
幼兒園期間就能積累八千多本了。
而且低幼階段書都薄，堅持就好了。

我比較自豪是，她很喜歡看書，雖然中文只認得一千多，但是我不用管她課外閱讀了，每次她在看書，別的家長看她眼睛放光，我就逃得遠遠，因為她和人說話都是一副睥睨天下的自豪。

目前我改變閱讀策略，從數(shù)量轉(zhuǎn)抓質(zhì)量，并讓她復述講解，兩頁紙也許要搞兩天。就好比騎自行車??習慣了...
20 16 4
5歲
8歲
想法
上千本不知道怎么讀的啊。我從孩子四個月大開始親自閱讀，開始確實一天十本沒問題，幾頁的書，一頁一兩句話，五分鐘就完事。然而兩歲半時就進展到青蛙蟾蜍那種，三十幾頁，一頁五六句，也要十幾分鐘一本，這一天三四本差不多了。再后來，第三第四圖書館那種，一天兩本打住?，F(xiàn)在，DK的書三百多頁，口干舌燥也就十幾頁….KNOWLEDGE ENCYCLOPEDIA Human Body Life Cycles: Everything from Start to Fi…
7 7 28
7歲
想法
沒上幼兒園之前 我們一個月閱讀量 最高400多冊 最低80冊…
分級讀物 尤其低級別的 一天至少能5本起吧…再搭配其他書 一個月也很多本…
幼兒園之后…閱讀量明顯銳減…
尤其孩子在園沒有午睡時 回家精神差 閱讀量就少 也能 三本至少～
現(xiàn)在適應了幼兒園生活 學會了午睡…
閱讀量也就上來了…
現(xiàn)在看的書 篇幅較長 一般一本抵之前看的十本或更多… 一年 千冊 可能達不到 …我們的目標 500本一年…
9歲
9歲
想法
進來先看到的是高贊回答，大部分都是反對的聲音，點進去看閱讀量果然不太高，沒辦法，認知不同嘛，就覺得可能實現(xiàn)不了??。
小時候低階分級一天50本也就半個多小時吧，他是那種快速過一遍就可以的娃。最高的一個月閱讀量700+。
但我們不太看重閱讀數(shù)量，而是孩子的閱讀理解，知識內(nèi)化，批判思維等這些綜合能力了。
目前孩子八歲，英文水平可以準備fce（劍橋官網(wǎng)測試），中文也每周閱讀量十幾二十本兒（非繪本，人文科學歷史等等各類別都有，半數(shù)以上在200頁+）
同時他熱愛的體育運動、樂器、棋類、...
5歲
想法
書海無涯，盡情撲騰 先放個圖，有圖有真相。
圖一是將近兩年來讀書的數(shù)量；圖二和圖三是小蔻從一周歲到兩歲半的閱讀計劃。
現(xiàn)在我女兒小蔻兩歲九個月，在小花生做閱讀記錄已經(jīng)接近兩年。在這兩年中，我們讀過了3400余本書，合計14000多本次，平均每天20多本。
三年讀千本看起來挺多，但平均下來也就是一天一本，即便告別低幼階段書會厚一些，但有閱讀習慣的孩子還是很輕松達到的。
我們家目前是我在做讀書規(guī)劃，會根據(jù)孩子的成長階段和興趣愛好，為她提前規(guī)劃出一季度的書單，目前按部就班地讀書，可以過于所望地完成計劃...
9歲
想法
今年孩子5歲4個月，從4個月開始親子閱讀，19年10月開始在小花生上面記錄，最開始記錄的時候基本每個月200本左右，包含英語分級。2020年有兩三天沒有讀書，2021年目前全勤。從記錄開始已經(jīng)讀書2500多本，6200多本次。
孩子小一點的時候，給他們看什么書他們都看，尤其對新書特別感興趣，現(xiàn)在大了，有自己的需求了，每次都是自己先看一下圖片內(nèi)容（識字還不多），覺得畫風或內(nèi)容喜歡，再拿來讓我讀，現(xiàn)在不像小時候時間那么多，有時候收拾完都差不多9點多了，9點半要熄燈，所以讀書的數(shù)量...
4 4 7
11歲
16歲
想法
過千冊還是千次？ 幼兒讀物都是薄薄的冊子，每頁上面的文字也寥寥無幾，我家小朋友學前每天都能翻看10-20本，她認認真真的翻看，注意力只在圖畫上，完全按照自己的想象來理解。當她想讓家長讀的時候，有可能一本書要讀20遍都不厭倦，還可能一張圖片就要問十萬個為什么。。。想起來往事，作為人肉點讀機的媽媽還是不寒而栗。
讀書的數(shù)量變少是從認字/phonics開始的，但是一旦突破認字的限制，又可以自由的讀書。
我不知道孩子在幼兒園階段有沒有過千冊，但是每天都讀書1-2小時是肯定能保證的。
至于是否有質(zhì)量的讀...
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5歲
6歲
想法
幼兒閱讀 我覺得可行。我家二寶現(xiàn)在3歲多，記錄不到2年，已經(jīng)閱讀上千了。她還會和奶奶回老家，閱讀就基本是空著的。外加現(xiàn)在的小朋友英語啟蒙的早，分級繪本讀起來那是刷刷的，不過我家進行的不快。還在RazAA和悠游，繪本也是字不多?，F(xiàn)在她會自己翻著看看了。
8歲
14歲
想法
很正常啊 我家妞兒小花生從來都是不完全統(tǒng)計，而且這1000多本書反復聽，聽了4000多次。平時家里到處是書，妞兒喜歡讀書，反復聽+讀的書有：小豬佩奇（持續(xù)一年半），然后就是凱叔的《故宮里的大怪獸》（幾個月）+《海底小縱隊》（幾個月）+《小馬寶莉》，最近迷上了口袋神探。讓我買了書，不過一看字很多，有點愁。不過還是迷迷糊糊努力地讀……
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2015
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