4-6歲英語啟蒙

Doria學習打卡day127

英文
- 聽：海尼曼g2和raz-G（親子讀）
           Peppa pig音頻（傾聽者）
- 說：日常英語對話
- 讀：海尼曼、raz（跟讀或自讀）

中文
- 洪恩識字
- 繪本

其它：拼圖

好久好久好久沒有更新了，大概是從上學期的期末復習階段，休完產(chǎn)假明顯跟不上工作的節(jié)奏，再加上期末考試并沒有因為疫情改變，復習時間壓縮為一個月，我……壓力?♀?
即使這樣緊張的節(jié)奏下，云朵的英語一直沒有放下，raz我們一路讀到了G，又入了海尼曼的g2，再配合其他英文繪本，自己感覺是很平穩(wěn)地進階著。最近加了跟讀和自讀，從海尼曼gk開始的，熏陶口語發(fā)音。Peppa pig的音頻不再看動畫，直接裸聽，練聽力。
云朵入園第三周了，一聲沒哭的寶寶，每天對幼兒園生活很期待，喜歡班主任檸檬姐姐，也從飯渣變的愛吃飯了，總之表現(xiàn)滿分。上了幼兒園，在家讀書的時間只有晚上，所以最近的進度慢了很多，因為認知上的不足，G的部分內(nèi)容對她來說難了很多，比如國際象棋、木乃伊、總統(tǒng)的一天等，所以晚上的中文繪本是必須讀的，至少兩本，再加上現(xiàn)在的繪本篇幅變長，中文加英文讀書時間變得很長，感覺效率很低。馬上又要上班了，時間和精力上又會有變化，需要慢慢調(diào)適。周末的時間變得很寶貴，也幸好云朵愛聽，上周末最高紀錄一上午讀了兩個多小時的書……周末英語、美術(shù)課照常，九月份增加舞蹈課，本想停掉畫畫，哭著要去，既然喜歡那就繼續(xù)吧。線下英語課內(nèi)容上對她來說有點簡單了，課上還算自如地和老師互動，上周請了一節(jié)課的假，差點就要哭出來，這份熱愛希望繼續(xù)保持啊英語群里每天都有打卡，今天看到獨立班的孩子發(fā)的作業(yè)，說自己也想讀，就看著視頻里的內(nèi)容自己說了起來，一點難度都沒有，自己驕傲的不能辦?
上了班以后早上可能安排讀書的時間，晚上也會加上陪玩的時間，以前主題性的陪玩要繼續(xù)，并且要更加精細。

繼續(xù)大量泛讀可理解性音頻輸入

我家寶不比別人家的牛娃
但依然是我的驕傲
慢慢來。
晚安