我一直認為想是問題做是答案。一年前,我也不會這么靈活的拓展,但做多了就發(fā)現(xiàn)其實很簡單,只要用心你就可以操作很多,拓展多了無非就是多個讓娃認知的機會,起到一個重復(fù)的作用??吹竭@個圖片,我就想到很多鞋子的說法于是就找些鞋子一起認知下。
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